Feeding Back and Forward | by Aki Kärkkäinen | Medium

How do you learn and find out things? Usually by getting feedback. This post examines some challenges and tools for receiving and giving feedback.

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#Zoomposium with Dr. #Patrick #Krauß: Building instructions for #artificial #consciousness

Transferring the various stages of #Damasio's #theory of consciousness 1:1 into concrete #schematics for #deeplearning. To this end, strategies such as #feedforward connections, #recurrent #connections in the form of #reinforcement learning and #unsupervised #learning are used to simulate the #biological #processes of the #neuronal #networks.

More at: https://philosophies.de/index.php/2023/10/24/bauanleitung-kuenstliches-bewusstsein/

or: https://youtu.be/rXamzyoggCo

Zoomposium mit Dr. Patrick Krauß: „Bauanleitung Künstliches Bewusstsein“ - philosophies

Zoomposium-Interview aus der "KI-Forschung" mit Dr. Patrick Krauß zum Thema Möglichkeiten einer "Bauanleitung Künstliches Bewusstsein"

philosophies

#Zoomposium mit Dr. #Patrick #Krauß: „Bauanleitung #Künstliches #Bewusstsein

Die verschiedenen Stufen von #Damasios #Theorie des Bewusstseins 1:1 in konkrete #Schaltpläne für ein #DeepLearning zu überführen. Hierzu werden Strategien wie #feedforward connections, #recurrent #connections in Form von #reinforcement learning und #unsupervised learning angewendet, um die #biologischen #Prozesse der #neuronalen #Netze zu simulieren.

Mehr auf: https://philosophies.de/index.php/2023/10/24/bauanleitung-kuenstliches-bewusstsein/

oder: https://youtu.be/rXamzyoggCo

Zoomposium mit Dr. Patrick Krauß: „Bauanleitung Künstliches Bewusstsein“ - philosophies

Zoomposium-Interview aus der "KI-Forschung" mit Dr. Patrick Krauß zum Thema Möglichkeiten einer "Bauanleitung Künstliches Bewusstsein"

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#Zoomposium with Dr. #Patrick #Krauß: Building instructions for #artificial #consciousness

Transferring the various stages of #Damasio's #theory of consciousness 1:1 into concrete #schematics for #deeplearning. To this end, strategies such as #feedforward connections, #recurrent #connections in the form of #reinforcement learning and #unsupervised #learning are used to simulate the #biological #processes of the #neuronal #networks.

More at: https://philosophies.de/index.php/2023/10/24/bauanleitung-kuenstliches-bewusstsein/

or: https://youtu.be/rXamzyoggCo

Zoomposium mit Dr. Patrick Krauß: „Bauanleitung Künstliches Bewusstsein“ - philosophies

Zoomposium-Interview aus der "KI-Forschung" mit Dr. Patrick Krauß zum Thema Möglichkeiten einer "Bauanleitung Künstliches Bewusstsein"

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#Zoomposium mit Dr. #Patrick #Krauß: „Bauanleitung #Künstliches #Bewusstsein

Die verschiedenen Stufen von #Damasios #Theorie des Bewusstseins 1:1 in konkrete #Schaltpläne für ein #DeepLearning zu überführen. Hierzu werden Strategien wie #feedforward connections, #recurrent #connections in Form von #reinforcement learning und #unsupervised learning angewendet, um die #biologischen #Prozesse der #neuronalen #Netze zu simulieren.

Mehr auf: https://philosophies.de/index.php/2023/10/24/bauanleitung-kuenstliches-bewusstsein/

oder: https://youtu.be/rXamzyoggCo

Zoomposium mit Dr. Patrick Krauß: „Bauanleitung Künstliches Bewusstsein“ - philosophies

Zoomposium-Interview aus der "KI-Forschung" mit Dr. Patrick Krauß zum Thema Möglichkeiten einer "Bauanleitung Künstliches Bewusstsein"

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Disturbed - The Sound Of Silence (Official Music Video) [4K UPGRADE]

New album Divisive out now: https://Disturbed.lnk.to/Divisive🔔 Subscribe to the channel: https://youtube.com/c/DisturbedTV/?sub_confirmation=1See Disturbed ...

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Collage, March 2019: "Gentlemen, it is the microbes who will have the last word." #collage #collageart #bibliomancy #art #feedforward
www.GutknechtAutism.org - Stephen Gutknecht autism adult

Words of Autistics like me in Support Groups ::: What it is like ... Changing Tasks ::: Video of Me ::: Videos of Autistic adults like me :: Quotes And Quotes

Olivia Newton-John - A Little More Love (1978)

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Escribí este brevísimo resumen del artículo de Hattie & Timperley (2007) para mi módulo de Evaluación en la Maestría en Didáctica de la Educación Superior (UCLAEH):

El poder de la retroalimentación y devolución formativa

https://yodemoliendohoteles.wordpress.com/2024/03/31/el-poder-de-la-retroalimentacion-y-devolucion-formativa/

#feedback #feedforward #assessment #evaluación #evaluacionformativa

El poder de la retroalimentación y devolución formativa

En este posteo(1) presento un resumen sucinto del trabajo de revisión de Hattie(2) y Timperley (2007), titulado “El poder de la retroalimentación”. En dicho artículo, la retroalimentaci…

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