Future Skills und OER – Zukunftskompetenzen für offene Bildung |OERinfo

Future Skills und OER: Eine Sammlung zu Materialien, wissenschaftlichen Arbeiten, Online-Kursen und vielem mehr findet Ihr in diesem Beitrag!

Videobasiertes Lehr-Lernszenario in der Hochschule – theoretischer Hintergrund und struktureller Rahmen eines Praxisbeispiels zur Wertebildung

Zusammenfassung Videobasierte Lehr-Lernszenarien bieten hervorragende Möglichkeiten, eine Brücke zur Praxis zu schlagen und die professionelle Wahrnehmung von Lernenden zu schulen. Der Beitrag stellt an einem Beispiel zur Wertebildung ein videobasiertes Lehr-Lernszenario aus der Hochschullehre vor, das offen verfügbar und in unterschiedliche Lehr-Lernkontexte adaptierbar ist (Open Educational Resource). Wir beschreiben den theoretischen Hintergrund, den strukturellen Rahmen und die Erstellung des Projekts und ordnen es im Kontext des Konzepts der Open Educational Practice ein.

AG Pain Points des OER-Beirats: Pain Points bei OER- Bildungsinfrastrukturen – Stellen wir die falschen Fragen? - OER-Strategie

In mehreren Veranstaltungen haben wir die Frage diskutiert, welche Bedarfe und Anforderungen Lehrende und Lernende an Infrastrukturen stellen, damit sie stärker genutzt werden. Welche sind nun aber die Pain Points, d.h. die Probleme oder Unzufriedenheiten, die Nutzerinnen und Nutzer davon abhalten, die Angebote in der beabsichtigten Weise zu nutzen? Der Begriff „Pain Points“ (Schmerzpunkte) kommt […]

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Oklahoma’s Online Microcredential Program Highlights New Model for Co-Designing and Delivering Curriculum - SPARC