đŸŽ“đŸ€– Fit fĂŒr die Zukunft: StudiengĂ€nge rund um #KI im Überblick

📍Aktuell gibt es:

â–Ș 220 StudiengĂ€nge mit KI-Schwerpunkt
â–Ș 177 StudiengĂ€nge mit #DataScience Fokus

💡 So können Studierende wichtige KI-Kompetenzen erwerben und sich auf die Anforderungen der digitalen Arbeitswelt vorbereiten.

âžĄïž Unsere KI-Landkarte zeigt KI-StudiengĂ€nge in ganz Deutschland: https://www.plattform-lernende-systeme.de/ki-landkarte.html?STU=1
#KĂŒnstlicheIntelligenz #Studium #Innovation #DigitaleKompetenzen

Wenn wir die Nachrichten verfolgen – von geopolitischen Verschiebungen in Übersee bis hin zu der rasanten Übernahme unseres Alltags durch immer mĂ€chtigere KI-Systeme –, dann schwingt da oft eine Frage mit: Wo bleibe eigentlich ich in diesem Ganzen?

https://zendit.digital/digitale-souveraenitaet-2026-freiheit/

#digitalekompetenzen

Digitale SouverĂ€nitĂ€t 2026: Warum deine Freiheit jetzt neu beginnt - ZenDiT - Zentrum fĂŒr Digitale Teilhabe

Erfahre, warum digitale SouverĂ€nitĂ€t 2026 der SchlĂŒssel zu Freiheit & Wohlbefinden ist. ZenDiT zeigt dir Wege abseits von Big Tech. Jetzt lesen!

ZenDiT - Zentrum fĂŒr Digitale Teilhabe

Soviel zum Thema #digitalekompetenzen wenn man 13- und 14jĂ€hrigen die Kompass-app zeigen muß und Geokoordinaten erklĂ€ren muß.

https://www1.wdr.de/nachrichten/rheinland/kompass-app-rettung-krefeld-100.html

Kompass-App rettet verirrte Teenager bei EiseskÀlte in Krefeld

Zwei Teenager haben sich im Dunkeln bei Minusgraden in einem Wald in Krefeld verirrt. Per Kompass-App konnten sie gerettet werden.

wdr.de
Am 20.11. geht’s weiter mit der #FutureSkills Reihe am #ZWW! Tobias Seemiller zeigt in „KI kultivieren“ 10 Impulse fĂŒr das Innovations-Betriebssystem der Zukunft – praxisnah, inspirierend & interaktiv.
Ich bin dabei – wer noch?
#Innovation #Augsburg #DigitaleKompetenzen
In unserem Dossier #FutureSkills in der #SozialeArbeit liegt der Schwerpunkt auf einer Auswahl von Kompetenzen und FĂ€higkeiten, die angesichts von gesellschaftlichen UmbrĂŒchen, #Klimakrise und #Digitalisierung zukĂŒnftig verstĂ€rkt benötigt werden: #Resilienz, #Selbstregulation und #digitaleKompetenzen.
https://www.bildungsserver.de/sozialpaedagogik/future-skills-in-der-sozialen-arbeit-13215-de.html
#DBSAktionswochen #SozialpÀdagogik #Jugendarbeit

Wie können Hochschulen neben Fachwissen #Zukunftskompetenzen vermitteln – und welche Rolle spielen #OER dabei? 🎓
In ihrer Masterarbeit „Future Skills durch OER“ untersucht Melanie MĂŒller, wie offene Bildungsressourcen zur Entwicklung ĂŒberfachlicher Kompetenzen beitragen können.
Im Interview mit OERinfo spricht sie ĂŒber Chancen, Herausforderungen und Best-Practice-Beispiele.

👉 https://www.o-e-r.de/mit-oer-zu-mehr-future-skills-in-der-hochschullehre-ein-interview-mit-melanie-mueller

#FutureSkills #OpenEducation #Hochschullehre #DigitaleKompetenzen #FreieBildung #OERde

🔗 Neu auf dem OERinfo-Blog:
Unsere Linksammlung zu „Future Skills und OER“ zeigt, wie offene Bildungsressourcen zur Förderung von Zukunftskompetenzen beitragen können.
Enthalten sind #OER-Materialien, Onlinekurse und wissenschaftliche Arbeiten, die zeigen, wie #FutureSkills praktisch umgesetzt werden können.

👉 Jetzt lesen: https://www.o-e-r.de/zukunftskompetenzen-fuer-eine-offene-bildungswelt-future-skills-und-oer

#OERde #OffeneBildung #OpenEducation #DigitaleKompetenzen #Zukunftskompetenzen #Bildung #Bildungsmaterialien #FediLZ #Fedicampus #AcademicMastodon

Future Skills und OER – Zukunftskompetenzen fĂŒr offene Bildung |OERinfo

Future Skills und OER: Eine Sammlung zu Materialien, wissenschaftlichen Arbeiten, Online-Kursen und vielem mehr findet Ihr in diesem Beitrag!

OERinfo – Informationsstelle OER
#DigitaleKompetenzen, technologische FĂ€higkeiten & ĂŒberfachl. Skills gewinnen an Bedeutung – auch im #Handwerk. Im Podcast erklĂ€rt Florian Schöll, Handwerkskammer Frankfurt-Rhein-Main, wie #FutureSkills Eingang in die #dualeAusbildung finden. blog.bildungsserver.de/future-skill... #DBSAktionswochen

Future Skills im Handwerk
Future Skills im Handwerk

Interview mit Florian Schöll von der Handwerkskammer Frankfurt-Rhein-Main Digitale Kompetenzen, technologische FĂ€higkeiten und ĂŒberfachliche Skills gewinnen an Bedeutung - auch im Handwerk. Im GesprĂ€ch mit Christine Schumann erklĂ€rt Florian Schöll von der Handwerkskammer Frankfurt-Rhein-Main, wie Future Skills Eingang in die duale Ausbildung finden. Im Interview geht es um AusbildungsqualitĂ€t, das gute Zusammenspiel von Betrieben, Berufsschulen und ĂŒberbetriebliche Bildungszentren - und um das VerhĂ€ltnis von Future Skills zu klassischer Grundfertigkeiten.

Bildung auf die Ohren
#DigitaleKompetenzen, technologische FĂ€higkeiten und ĂŒberfachliche Skills gewinnen an Bedeutung – auch im #Handwerk. Im Podcast erklĂ€rt Florian Schöll von der #Handwerkskammer Frankfurt-Rhein-Main, wie #FutureSkills Eingang in die #dualeAusbildung finden. Es geht um AusbildungsqualitĂ€t, das gute Zusammenspiel von Betrieben, #Berufsschule|n und ĂŒberbetriebliche Bildungszentren – und um das VerhĂ€ltnis von #FutureSkills zu klassischer Grundfertigkeiten.
https://blog.bildungsserver.de/future-skills-im-handwerk
#DBSAktionswochen

WÀhrend viele Mitmenschen kaum noch von ihren digitalen Gadgets lassen können und nicht selten sogar #Suchtverhalten entwickeln, sind Teile der #Gesellschaft durch eine #digitaleKluft von #digitaleKompetenzen ganz oder teilweise abgehÀngt.

Das #bidtDigitalbarometer2025 gewĂ€hrt einen aktuellen Ein- und Überblick.

https://www.bidt.digital/publikation/das-bidt-digitalbarometer-2025/

#dgiinfo #Digitalbarometer

Das bidt-Digitalbarometer 2025 | bidt

Das „bidt-Digitalbarometer 2025“ zeigt, dass digitale und KI-Kompetenzen in Deutschland stark nach Alter, Bildung und Einkommen variieren. Weiterbildungen, die an Lebensphasen angepasst sind, können helfen, digitale KlĂŒfte zu reduzieren.

bidt DE