🗯️ Comics in der Hochschullehre

Diese Sammlung bündelt Kurse zu Comicforschung, -geschichte, -didaktik und -analyse aus dem Projekt OERContent.nrw. Eine vielseitige Grundlage für Lehre und Forschung rund um das Medium Comic.

🔗 Jetzt runterladen: https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=89754fd7-e186-4847-b54f-d7e186c8474f

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🤖 Vom Qualitätskriterium zum Prompt
Wie lässt sich die Qualität von OER mit KI konkret einschätzen? Beim nächsten Netzwerktreffen werden sieben Qualitätskriterien praktisch erprobt und in Promptformulierungen übersetzt.

🔗 Jetzt Anmelden: https://www.twillo.de/veranstaltung/netzwerktreffen-ki-14-04-2026/

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KI-Qualitätscheck für OER: Vom Test zum Promptkatalog

Wie lässt sich OER-Qualität mit KI prüfen? Im Netzwerktreffen testen wir Prompts entlang definierter Kriterien und entwickeln einen Promptkatalog.

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🚀 Bei uns ist Einiges los im April: Von Tipps für die Konsistenz in KI-generierten Videos über ansprechendes Design mit Canva hin zur Bildgenerierung mithilfe von KI.

🤗 Außerdem eine herzliche Einladung zum Netzwerktreffen KI zur Frage: Wie können KI-Chatbots bei der Qualitätsförderung von offenen Bildungsmaterialien unterstützen.

Infos und Anmeldung 👉 https://www.twillo.de/veranstaltungen/

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Die Vermittlung von kompetenzorientierte Lehre ist wichtig im #Lehramtsstudium - aber wie prüfen? Unsere 💍 #OER-Perle umfasst ein 📑 Drehbuch, eine exemplarische Aufgabenstellung und einen Prüfungsbogen. In der Prüfung wird ein 🗣️ Gespräch zwischen Lehrkraft (=Prüfling) und Schüler*in (=Schauspieler*in) simuliert und anschließend theoriegeleitet reflektiert

👉 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=8afa20a7-f3e8-4c1a-929c-272b7933a1e8

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✉️ Materialien veröffentlichen ist das eine – sie auffindbar und nutzbar zu machen das andere.
Wir begleiten bei der Veröffentlichung, helfen bei rechtlichen Fragen und unterstützen dabei, OER so aufzubereiten, dass sie in der Lehre tatsächlich ankommen und genutzt werden können.🗂️🤓

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🤖 OER-Qualität mit KI prüfen?
Beim nächsten KI-Netzwerktreffen geht es um die Frage, wie sich offene Bildungsmaterialien mithilfe von KI einschätzen lassen. Gemeinsam werden Qualitätskriterien angewendet, Prompts entwickelt und verschiedene Chatbots im direkten Vergleich getestet.

🔗Jetzt anmelden: https://www.twillo.de/veranstaltung/netzwerktreffen-ki-14-04-2026/

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KI-Qualitätscheck für OER: Vom Test zum Promptkatalog

Wie lässt sich OER-Qualität mit KI prüfen? Im Netzwerktreffen testen wir Prompts entlang definierter Kriterien und entwickeln einen Promptkatalog.

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🔧 Model-Based Systems Engineering in practice
This interactive learning video introduces a methodological approach to modeling mechatronic systems with SysML in Model-based Systems Engineering (MBSE). Using the development of an air conditioning system as a practical example, it demonstrates how MBSE can support the design of complex products.

🔗 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/7a856ff5-1c05-46b5-856f-f51c0576b550

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Was ist eigentlich der Unterschied zwischen CC0 und Gemeinfreiheit? Die Antwort gibt's innerhalb einer Minute in einem 🎬 Kurzvideo: https://doi.org/10.5446/62516
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Was ist der Unterschied zwischen CC0 und Gemeinfreiheit?

🎬 Konsistenz in KI-generierten Bildern und Videos
KI kann flott Content erzeugen – doch wie bleibt Stil, Figur oder Bildsprache über Szenen hinweg konsistent? In dieser Tooltime zeigen wir passende Tools und einen Workflow für eine einheitliche Darstellung. Auch rechtliche Aspekte kommen zur Sprache – wichtig, wenn Materialien als #OER veröffentlicht werden.

🔗 https://www.twillo.de/veranstaltung/ki-konsistenz-workshop-08-04-2026/

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Konsistenz in KI-Videos – Workshop am 08.04.2026 (online)

Konsistente Bildsprache in KI generierten Bildern und Videos. Workshop am 08.04.2026 mit Tool-Tipps und rechtlichen Infos.

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Wir haben wieder eine 💍 #OER-Perle für euch:
Das #H5P-Modul vermittelt Modelle und quantenchemische Methoden zur Beschreibung der elektronischen 🧬 Struktur von Molekülen. Die Studierenden lernen computerchemische 🧮 Rechenmethoden zur Lösung chemischer Fragestellungen anzuwenden und die Ergebnisse von Computersimulationen kritisch zu bewerten
👉 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/d1d3e7ac-186f-4a42-93e7-ac186f0a427d

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