Association for Learning TechThe first OER26 guest blog is live, and it’s a brilliant reflection from Maren Deepwell on the shared milestones, questions and calls to action emerging across #EdTech2026 and #OER26. A powerful reminder of how our communities shape openness, care and change together. Read the blog: https://altc.alt.ac.uk/blog/2026/05/openness-reimagined-from-how-to-who #altc #OER
simonLes métriques Zenodo viennent de tomber : 260 vues, 58 téléchargements. Dans une démarche de recherche citoyenne et moins d'une semaine après la publication de mon preprint « Open Source 2.0 : From Open Source Software to Open Source Resources? », probablement un joli début ❤️🔥
Pour continuer la valorisation/promotion, lien article: https://doi.org/10.5281/zenodo.20237079
Avec déjà des échanges au sein de communautés qui ont plutôt tendance à confirmer ma thèse autour des « ressources open source », ces ressources numériques qui fournissent leurs fichiers source.
J'ai diffusé ces travaux dans une variété de communautés au sein de l'éducation ouverte, de la science ouverte et du logiciel ouvert en plus d'une publication sur LinkedIn et Mastodon.
Un bon intérêt sur ce concept de ressources open source du côté de l'open education où @axelklinger, @cogdog, @PaolaCorti et @italovignoli sont alors venus me partager leurs problèmes/enjeux autour de la gestion des fichiers source et de leurs formats: https://connect.oeglobal.org/t/preprint-publication-request-for-review-open-source-2-0-from-open-source-software-to-open-source-resources/9001
Du côté science ouverte, 4-5 réactions du genre 👍 ou 👀. Des partages notamment auprès de la communauté @FORRT, des groupes linkedin comme l'Open Science Community Madrid ou Transform to Open Science de la NASA.
Espérons qu'ils soient en train d'analyser ça! Et comme c'est aujourd'hui le fonctionnement de la recherche toujours à la recherche d'évaluation par les pairs: https://prereview.org/preprints/doi-10.5281-zenodo.20237079
Du côté des informaticiens, c'est intéressant. J'ai eu le droit à mon débat autour de l'Open Source Initiative et de leur Open Source Definition (OSD) dans la mailing list Teaching Open Source ! Lien échange: https://lists.teachingopensource.org/pipermail/tos/2026-May/thread.html
Avec un enseignant-chercheur, Dr. Bryan G. Behrenshausen, dont je viens de découvrir à la rédaction de cette publication qu'il est/était Senior Open Source Program Manager à GitLab. Je crois que j'ai bien défendu mon argumentaire dans cet échange intellectuel. Pas d'accords sur les terminologies, mais pas non plus de contradiction sur ma théorie autour des fichiers sources pour les autres typologies de ressources numériques.
Dans cette tradition, on m'a invité à appeler ça autrement ce à quoi je réplique que cela semble une évolution naturelle, déjà existante, avec une fin cordiale en concluant avec Descartes. Ils restent enfermés dans leurs convictions, je l'ai probablement déstabilisé, mais ces soutiens d'acteurs du logiciel open source à l'OSD me paraissent plutôt simples à contredire. Des arguments d'autorité avec un raisonnement un peu fragile...
Défi de ce vendredi : présenter ces réflexions au directeur de l'OSI qui a eu la mauvaise idée de proposer des créneaux de visio! Souhaitez-moi bon courage, j'ai quand même un peu peur du big boss 😅
#openmodels #opensource #opensoftware #openscience #openeducation #scienceouverte #educationouverte #OER #digitalcommons
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