Table Media(+):đŸ“±đŸ’Ą Digitale Medien im Unterricht? Mit lernen:digital werden LehrkrĂ€fte fit fĂŒr die Zukunft! Erste Fortbildungen laufen bereits – Forschung & Schulen ziehen gemeinsam an einem Strang. 🚀

#Bildung #LernenDigital

https://table.media/bildung/analyse/kompetenzverbund-lernendigital-was-das-projekt-bisher-erreicht-hat

Kompetenzverbund lernen:digital: Was das Projekt bisher erreicht hat

Der Kompetenzverbund lernen:digital will neue MaßstĂ€be in der Lehrerfortbildung etablieren und Schulorganisation digitalisieren. Erst wurden Strukturen geschaffen, jetzt laufen erste Fortbildungen fĂŒr das Schulpersonal im Umgang mit digitalen Medien an. Forschung und Verwaltung wollen das Projekt etablieren.

Table.Briefings
Gestern und heute treffen sich ca. 600 Interessierte in Potsdam zur Tagung des Kompetenzverbunds lernen:digital „Digitale Transformation fĂŒr Schule und LehrkrĂ€ftebildung“ in Potsdam ein.
Wer sich dafĂŒr interessiert, kann ja mal einen Blick ins Programm werfen:
https://lernen.digital/veranstaltungen/tagung-digitale-transformation-fur-schule-und-lehrkraftebildung-gestalten-2025/
#digitaleBildung #lernendigital

START DER TAGUNG: »Digitale Transformation fĂŒr Schule und LehrkrĂ€ftebildung gestalten«
Heute beginnt in Potsdam die Tagung des Kompetenzverbunds lernen:digital. Im Fokus: ProfessionalitÀtsentwicklung im digitalen Wandel, innovative Fortbildungsformate & erfolgreicher Wissenstransfer zwischen Forschung und Praxis.
Das DZLM bringt als Teil der Transferstelle seine Expertise in die MathematiklehrkrÀftebildung ein.

#DigitaleBildung #LehrkrÀftebildung #DZLM #lernenDigital

https://lernen.digital/veranstaltungen/tagung-digitale-transformation-fur-schule-und-lehrkraftebildung-gestalten-2025/

Tagung „Digitale Transformation fĂŒr Schule und LehrkrĂ€ftebildung gestalten“ 2025 - Kompetenzverbund lernen:digital

Die digitale Transformation stellt nach wie vor eine große Herausforderung fĂŒr Schule und Unterricht dar. Um dieser Herausforderung zu begegnen, spielen gezielte Fort- und Weiterbildungen fĂŒr LehrkrĂ€fte und Schulleitungen sowie eine zukunftsorientierte digitalisierungsbezogene Schulentwicklung eine zentrale Rolle. Wie können Erkenntnisse aus der Forschung fĂŒr die digitale Transformation in der Praxis nutzbar gemacht werden? Wie kann... View Article

Kompetenzverbund lernen:digital

@heiseonline

Das klingt ein bißchen kulturpessimistisch, ich weiß, aber vielleicht lernen Kinder und Studis mehr, wenn sie sich den Stoff selbst erarbeiten, als am Ende den Großteil die KI machen zu lassen? Vermutlich wird die Durchdringung der Welt mit KI, am Ende die gesellschaftlichen Spaltungen verstĂ€rken, denn die besitzende Klasse schickt ihre Kinder auf (Elite)Internate und Unis, der Rest bekommt auf staatlichen Schulen und Unis primĂ€r beigebracht, fleißig den KI Modellen zuzuarbeiten.

KI-Zuarbeiter:innen sind die Weber:innen des 21. Jahrhunderts, nur stehen sie nicht mehr an einem mechanischen Webstuhl, sondern sitzen auf einem BĂŒrostuhl.

#Kulturpessimismus #kultur #ki #lernen #lernenmitKI #lernenlernen #lernendigital
#webstuhl #lerntheorie #spaltung #donnerstag #Deutschland #welt #weltweit #SpaltungderGesellschaft

Passen digitale Spiele und Lernen tatsÀchlich zusammen? Unsere AutorInnen Fabian Reinwarth und Meg Farrell stellen im Zukunftsraum des Kompetenzverbundes lernen:digital aktuelle Forschungsergebnisse zu spielbasiertem Lernen vor. lernen.digital/fragen-an-di... #lernenDigital #Bildungsforschung #CHU

Passen (digitale) Spiele und Lernen tatsÀchlich zusammen?
Unsere AutorInnen Fabian Reinwarth und Meg Farrell stellen im Zukunftsraum des Kompetenzverbundes lernen:digital aktuelle Forschungsergebnisse zu spielbasiertem Lernen vor.
https://lernen.digital/fragen-an-die-zukunft-der-bildung/digitale-spiele/

#lernenDigital #Bildungsforschung #CHU

For all who need sth. to read in their holidays :-)...the Special Issue in https://journals.uni-due.de/OpenSpaces is out with German papers from our #Retransfer project in #lernendigital, amongst topics concerning #openeducationalpractices, #teachereducation, #digitalstoryrelling, #digitalsouvereignity...and more.
OpenSpaces - Zeitschrift fĂŒr Didaktiken der Geographie

💬"Die Kompetenz zum kritischen Lesen ist heute nötiger als jemals zuvor." - so Prof. Dr. Peter Gerjets, Leiter der AG Multimodale Interaktion am IWM, in einem aktuellen Artikel auf @ZEITONLINE (Plus-Artikel €, die Print-Ausgabe erscheint morgen). https://www.zeit.de/2025/18/lesekompetenz-lange-texte-universitaeten-lehre #lesekompetenz #lesen #lernen #lernendigital #lehre #fediLZ #hochschule
Lesekompetenz : Ein Buch lesen? Ganz?!

Erstaunlich viele Menschen scheitern heute an langen Texten. Das hat Folgen fĂŒr ihre Gehirne und die UniversitĂ€ten. Wie der Geisteselite ihre Kulturtechnik abhandenkommt.

DIE ZEIT
â„č Der Themenschwerpunkt „HeterogenitĂ€t im Klassenzimmer – Lernwege individuell und adaptiv gestalten“ ist jetzt auf dem IWM-Portal https://schule-mal-digital.de abrufbar. 🎉 Und: Ein Online-Event lĂ€dt zum Austausch zwischen Wissenschaft & Praxis am Mittwoch, 21. Mai 2025 (15:30 – 16:30 Uhr), ein! ✅ https://www.iwm-tuebingen.de/www/de/institut/aktuelles/index.html?year=2025#file43079 #fediLZ #schule #LernenmitKI #lernendigital @lernendigitalde
Willkommen auf schule-mal-digital.de!

Hier finden Sie wissenschaftlich fundierte Informationen zur Gestaltung von schulischer Bildung mit digitalen Medien. Dabei liegt der Fokus auf Diskussionen und Einordnungen didaktisch-technischer Entwicklungen und Szenarien. Das nicht-kommerzielle Portal ist ein Angebot des Leibniz-Instituts fĂŒr Wissensmedien und befindet sich derzeit im Aufbau.

Die Projektergebnisse zum Projekt #lfblabsdigital sind auch fĂŒr das #FediLZ relevant. Es braucht eine stĂ€rkere und gute BrĂŒcke zwischen Forschung und Praxis.

In diesem Zusammenhang hier auch der Hinweis auf die Inhalte "Wissen und Formate" des Kompetenzverbunds #lernendigital

https://lernen.digital/wissen-und-formate/

#medienbildung #digitalebildung

Wissen und Formate - Kompetenzverbund lernen:digital

Kompetenzverbund lernen:digital
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@heiseonline

Das klingt ein bißchen kulturpessimistisch, ich weiß, aber vielleicht lernen Kinder und Studis mehr, wenn sie sich den Stoff selbst erarbeiten, als am Ende den Großteil die KI machen zu lassen? Vermutlich wird die Durchdringung der Welt mit KI, am Ende die gesellschaftlichen Spaltungen verstĂ€rken, denn die besitzende Klasse schickt ihre Kinder auf (Elite)Internate und Unis, der Rest bekommt auf staatlichen Schulen und Unis primĂ€r beigebracht, fleißig den KI Modellen zuzuarbeiten.

KI-Zuarbeiter:innen sind die Weber:innen des 21. Jahrhunderts, nur stehen sie nicht mehr an einem mechanischen Webstuhl, sondern sitzen auf einem BĂŒrostuhl.

#Kulturpessimismus #kultur #ki #lernen #lernenmitKI #lernenlernen #lernendigital
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