MINT Zukunft schaffen!12h ago
„Ich engagiere mich als MINT-Botschafter, weil ich junge Menschen durch kreatives Tüfteln und praxisnahe Zugänge dazu befähigen möchte, ihre Zukunft selbstbewusst mitzugestalten.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Stefan Koeck, Medienpädagoge | Maker Education & MINKT Medienwerkstatt Identity Films e.V. Stralsund. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich… https://mintzukunftschaffen.de/2026/04/01/mint-botschafter-stefan-koeck-im-interview/ #MINT #MINTBildung #DigitaleBildung #Bildungfüralle #Bildungsgerechtigkeit #SchuleNeuDenken
MINT-Botschafter Stefan Koeck im Interview

„Ich engagiere mich als MINT-Botschafter, weil ich junge Menschen durch kreatives Tüfteln und praxisnahe Zugänge dazu befähigen möchte, ihre Zukunft selbstbewusst mitzugestalten.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Stefan Koeck, Medienpädagoge | Maker Education & MINKT Medienwerkstatt Identity Films e.V. Stralsund. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.

MINT Zukunft schaffen!
expedition d18h ago
Damit Maschinen und Geräte miteinander "sprechen" können, brauchen sie Protokolle. Bei uns im #expeditiond Truck lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur mehr über Kommunikationsprotokolle, sondern schreiben auch ein eigenes. #digitaleBildung zum Mitmachen! #Protocols #IT #bluelz
Rabea | Technikmentorin 🐧18h ago

Warum ich #Linux liebe? 🐧

Weil ich hier die Kontrolle habe. In einer Welt voller Abos und geschlossener Systeme ist #OpenSource wie frische Luft. 🌬️

Ob #Ubuntu oder #PopOS – es geht nicht darum, ein „Hacker“ zu sein. Es geht darum, ein System zu haben, das für DICH arbeitet, nicht gegen dich.

Hast du schon mal überlegt, dein altes Notebook mit Linux wieder flott zu machen? Es ist einfacher, als du denkst! ✨

#digitalebildung #linux
#systemgedacht #karlsruhe
#solopreneurin #fediverse #openSource
#senioren #inklusion #technikohneangst
#privacy #ubuntu #popOS #selfhostedai

Marc Böhler 19h ago

Australien hat kein «Pauschales Social Media Verbot» eingeführt – und trotzdem behaupten es fast alle. 🤔

Down Under hat gezielt Doomscrolling-Apps wie TikTok für unter 16-Jährige eingeschränkt. Signal, Discord & Co. bleiben erlaubt. Es geht also nicht um ein Kommunikationsverbot.

Doomscrolling ist kein Menschenrecht.

https://www.mebimabo.ch/social-media-verbot-in-australien-gibt-es-gar-nicht/

#Jugendmedienschutz #Doomscrolling #SocialMedia #Australien #Medienkompetenz #Kinderrechte #TikTok #Medienkritik #DigitaleBildung #Medienbildung

Doomscrolling ist kein Menschenrecht: Faktencheck Australien

Australien vorzuwerfen, es missachte Kinderrechte, ist eine extrem harte Kritik. Was macht Down Under genau?

Medienbildung Marc Böhler
MINT Zukunft schaffen!1d ago
„Deutschlands wirtschaftliche Zukunft entscheidet sich in den MINT-Fächern – ohne sie fehlt unserem Standort die Grundlage für Innovation und Wohlstand.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Alexander Franz, stellvertretender Schulleiter und Lehrer für Mathematik und Naturwissenschaften am Ostalb-Gymnasium Bopfingen. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich… https://mintzukunftschaffen.de/2026/03/31/mint-botschafter-alexander-franz-im-interview/ #MINT #MINTBildung #DigitaleBildung #Bildungfüralle #Bildungsgerechtigkeit #SchuleNeuDenken
MINT-Botschafter Alexander Franz im Interview

„Deutschlands wirtschaftliche Zukunft entscheidet sich in den MINT-Fächern – ohne sie fehlt unserem Standort die Grundlage für Innovation und Wohlstand.“ Das Zitat stammt von MINT-Botschafter Alexander Franz, stellvertretender Schulleiter und Lehrer für Mathematik und Naturwissenschaften am Ostalb-Gymnasium Bopfingen. Er erzählt uns im Interview mehr über seine Motivation, sich ehrenamtlich für MINT einzubringen. Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden.

MINT Zukunft schaffen!
FreudeSprache International1d ago
@Trollhaus @HolosDiscover #Ostern2026 #digitalebildung #Education #DeutschLernen #Sprachschule #Düsseldorf #Online #langsky #Hybrid #Homeschooling
Stefan Malter | Malter365.de2d ago
🗨️ Sagt mal: Was muss eine Lernplattform aus Eurer Sicht alles können? Welche Funktionen sind Pflicht? Was braucht erfahrungsgemäß kein Mensch? #ELearning #DigitaleBildung #FediLZ
Universität Potsdam2d ago

Potsdamer Forschende unter den 50 produktivsten weltweit

Gleich vier Forschende des Departments Erziehungswissenschaft der Universität Potsdam gehören zu den weltweit produktivsten im Bereich der Pädagogischen Psychologie: Prof. Dr. Katharina Scheiter, Prof. Dr. Rebecca Lazarides, Prof. Dr. Steve Nebel und Prof. Dr. Richard Göllner: https://www.uni-potsdam.de/de/nachrichten/detail/2026-03-24-stark-in-paedagogischer-psychologie-potsdamer-forschende-unter-den-50-produktivsten-weltweit

@Stnebel

#psychologie #forschung #lehre #bildung #digitalebildung #digitalisierung #medien #virtualreality #sprachanalyse #potsdam

Marcel SIneM(S)US4d ago
lernen:digital: Drei Jahre Suche nach Workarounds zum Bildungsföderalismus | heise online https://www.heise.de/news/lernen-digital-Drei-Jahre-Suche-nach-Workarounds-zum-Bildungsfoederalismus-11227191.html #Bildung #education #Digitalisierung #digitalization #DigitalEducation #DigitaleBildung #Digitalkompetenz
lernen:digital: Drei Jahre Suche nach Workarounds zum Bildungsföderalismus

Eigentlich sollte es bessere digitale Bildung erforschen: Ob Ergebnisse des Projekts „lernen:digital“ noch ankommen, liegt nun auch am Digitalpakt 2.0.

heise online
SIN - Studio im Netz5d ago

Rainer Mühlhoff: "Von Datenmacht zu Staatsmacht. KI & autoritäre Politik". Gautinger Internettreffen

https://makertube.net/w/9LGr6TmsHxupKep8nxrtBM

Rainer Mühlhoff: "Von Datenmacht zu Staatsmacht. KI & autoritäre Politik". Gautinger Internettreffen

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