Fachportal Pädagogik

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Das Fachportal Pädagogik ist der Einstieg in die wissenschaftliche Fachinformation für Bildungsforschung, Erziehungswissenschaft und #Fachdidaktik im deutschsprachigen Raum. Im Mittelpunkt des Services stehen Literaturdatenbanken, Forschungsdatenquellen sowie strukturierte Informationen zu verschiedenen Aspekten der #Erziehungswissenschaft und #Bildungsforschung.
Fachportal Pädagogikhttps://www.fachportal-paedagogik.de/
Verbund Forschungsdaten Bildunghttps://forschungsdaten-bildung.de/
pedocshttps://www.pedocs.de/
Volle #stage7 beim Gespräch zwischen Mastodon-Chief of Staff Philip Schroepel @philipkristians und @leonido zu „Mastodon: Offene Infrastrukturen für alle“ über die Mission und Herausforderungen bei der Schaffung eines Open-Source-Ökosystems.
#rp25 #rp25fedi #openscicomm #opensource #fediverse

Geht‘s bei der #ExStra wirklich um Forschung? @DrKEichhorn & ich haben da unsere Zweifel. Über die Inszenierung von Forschungsförderung als Gameshow, Angst um die berufliche Zukunft als Grund zum Mitspielen & Selbstvermarktung im Hochglanz-Modus schreiben wir heute in #ArbeitInDerWiss!

https://arbeitinderwissenschaft.substack.com/p/wissenschaft-als-gameshow-die-groe

Wissenschaft als Gameshow: Die große Exzellenzinszenierung

von Amrei Bahr und Kristin Eichhorn

Arbeit in der Wissenschaft
100 Referenzpersonen für schulisches Handeln im Kontext sexuellen Kindesmissbrauchs ausgebildet
Für junge Menschen, die Opfer sexueller Gewalt geworden sind, können #Lehrkräfte zu potenziellen Ansprechpartner*innen werden. An der Europa-Universität Flensburg (EUF) wurde eine Zusatzausbildung entwickelt, die Expertise und ein Unterstützungsnetzwerk an die Hand gibt. Schon 100 Referenzpersonen haben sie abgeschlossen.
https://idw-online.de/de/news852812
#kindesmissbrauch #sexuelleGewalt #kinder #FediLZ
100 Referenzpersonen für schulisches Handeln im Kontext sexuellen Kindesmissbrauchs ausgebildet

👋 Meet the Team – Sabrina Reith
Sabrina koordiniert die CHU-Academy und unterstützt Lehrkräfte sowie Lehramtsstudierende dabei, wissenschaftliche Evidenz in die Unterrichtspraxis zu übertragen.

🎯 Ihr Ziel: Evidenzbasierte Fortbildung verständlich und anwendbar machen.

Aktuell promoviert sie zur Förderung selbstregulierten Lernens mit digitalen Medien.

#CHU #Bildung #Evidenz #Lehrkräfte #Unterricht #eduresearch

Geschichte der #Bildungsungleichheit ist das Thema unseres Kollegen Tilman Drope bei Online-Speed-Dating mit der Wissenschaft #BookAScientist der #LeibnizGemeinschaft!
📆 Termin: 6.3.
Nur noch ein Slot (10:00-10.25) ist frei, also schnell buchen:
➡️ https://www.leibniz-gemeinschaft.de/ueber-uns/neues/veranstaltungen/book-a-scientist

#histed #FediLZ #Chancengleichheit #Bildung #Bildungsgeschichte #eduresearch #Bildungsforschung

📢 Heute startet das DZHW die zweite bundesweite Online-Erhebung „Die Studierendenbefragung in Deutschland“! 🎓 Über 1 Million Studierende sind eingeladen, bis August 2025 teilzunehmen. Eure Stimmen sind wichtig für bessere Studienbedingungen!
Zur Pressemitteilung geht es hier lang: https://www.dzhw.eu/services/meldungen/detail?pm_id=1646
💬 #Studierendenbefragung #Hochschulforschung
Meldung | DZHW

Das DZHW führt forschungsbasierte Datenerhebungen und Analysen zu Studierenden, Absolventen, zum lebenslangen Lernen sowie der Steuerung und Finanzierung im Hochschulbereich durch. Meldung

Kann man mit Chatbots befreundet sein? Welche psychologischen Mechanismen und welche Eigenschaften der Systeme bewirken, dass wir KIs vermenschlichen - und welche Chancen und Risiken sind damit verbunden? 🤖 In unserer Reihe an der #JGUMainz beleuchtet die Psychologin Martina Mara vom LIT Robopsychology Lab der #JKULinz psychologische Mechanismen des Anthropomorphismus, seine Auswirkungen auf die Mensch-Maschine-Beziehung sowie Strategien zur Förderung von KI-Verständnis. 📅 Heute um 18:15 Uhr im Hörsaal N1 auf dem Campus der #JGU und demnächst als Aufzeichnung.
👉 Infos unter https://stg.uni-mainz.de/25s_maschine-moral/#26-mai-2025brprof-dr-martina-marabrstrongspricht-hier-ein-mensch-risiken-und-nebenwirkungen-von-anthropomorphismus-in-der-interaktion-mit-chatgpt-amp-co-strong

#Studiumgenerale #Bürgeruni #Wisskomm #Psychologie #KI #Robotik #KIKompetenz #Robopsychology #Chatbot

@IPN_Kiel ℹ️ Zum Gutachten der SWK „Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern“: https://www.swk-bildung.org/veroeffentlichungen/gutachten-kompetenzen-fuer-den-erfolgreichen-uebergang-von-der-sekundarstufe-i-in-die-berufliche-ausbildung-sichern/
Gutachten Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern - Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK)

Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK)
ℹ️ Jetzt zum Online-Event anmelden: Im SWK-Talk am 3. Juni stellen der Co-Vorsitzende der SWK Prof. Olaf Köller, Wissenschaftlicher Direktor des @IPN_Kiel & Prof. Ulrike Cress, SWK-Mitglied und Direktorin des IWM, die Empfehlungen der SWK zu #DigitalLiteracy in der Sekundarstufe I vor. Mehr Infos & Anmeldung hier: www.swk-bildung.org/termine/ #FediLZ #Schule #digitalesLernen

📚 Leseempfehlung: KI in Recht & Lehre – zwei neue Dossierfolgen auf @wb_web

⚖️ Folge 6: Künstliche Intelligenz – rechtliche Aspekte
Ein kompakter Überblick zu Urheberrecht, Datenschutz & Ethik im Umgang mit KI

🎓 Folge 13: KI in der Lehre
Hilfreiche Infos & Tools für den didaktischen Einsatz von KI. Mit Kompetenzrahmen, Methoden, Tool-Sammlungen und konkreten Anleitungen für Lehrende.
🔗https://t1p.de/mpe2h

#KI #Weiterbildung #Erwachsenenbildung #Digitalisierung #Recht #Didaktik

KI in Recht und Lehre – zwei neue Dossierfolgen

wb-web bietet mit zwei neuen Dossierfolgen einen Überblick über den Umgang mit und den Einsatz von KI in der Erwachsenenbildung

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