Leipziger #Studie: Selbst bei 2 Grad Erwärmung sind extreme globale #Klimafolgen möglich
https://www.l-iz.de/bildung/forschung/2026/03/leipziger-studie-selbst-bei-2-grad-erwaermung-sind-extreme-globale-klimafolgen-moeglich-652103
#Leipzig #UFZ #Erderwärmung
Das Leid der jungen Generation
Das Leid der jungen Generation #Copsy-#Studie - #Ängste und #Depressionen sind unter #Kindern und #Jugendlichen weit verbreitet.
Doch es gibt zu wenig psychologische #Hilfsangebote
Mehr dazu im Publik Spezial - Mitgliederzeitung von ver.di
Wer seine Herzgesundheit verbessern will, muss sein Leben nicht radikal umkrempeln. Bereits minimale, gezielte Anpassungen bei Schlaf, Bewegung und Ernährung zeigen eine deutliche Wirkung, wie eine neue Studie zeigt. Eine ausgewogene Lebensweise kann das Risiko sogar halbieren.
Warum Agri-Photovoltaik mit Trackern oder als Vertikal-System finanziell attraktiv sowie energie- und agrarwirtschaftlich sinnvoll ist, erläutert Jochen Hauff. Er begründet, warum gegenteilige Schlussfolgerungen aus derselben Studie, über die wir im Februar berichtet haben, ungenau oder fehlerhaft sind.
📌 Lehrkräfte für eine 15-minütige Online-Studie gesucht!
Im Zentrum steht das schulische Unterrichtsgeschehen und die Wahrnehmung von Schüler*innenverhalten im Klassenzimmer. Ziel ist es, mehr über die Perspektiven von Lehrkräften in unterrichtlichen Situationen zu erfahren.
ℹ️ Jetzt mitmachen unter: https://t1p.de/studie_dipf
Fraunhofer ISE und ISC Konstanz haben im Auftrag des VDMA die Perspektiven der weltweiten Photovoltaik-Industrie untersucht. Der Markt für Produktionsequipment wird der Studie zufolge im Jahr 2035 gut zweieinhalbmal so groß sein wie heute. Die Chancen für europäische Hersteller stehen dabei zumindest derzeit noch gar nicht schlecht.
🤯 Wir bewegen uns zu wenig. Schon Kinder und Jugendliche verbringen bis zu 10 Stunden pro Tag im Sitzen - und davon wiederum 60 Prozent in der #Schule.
🚶♀️➡️Unsere Wissenschaftler Professor Jens Bucksch und Dr. Robert Rupp (Prävention und Gesundheitsförderung PH Heidelberg) wollen mehr #Bewegung in die #Klassenzimmer bringen: Im Forschungsprojekt „Bildung bewegt“ werden Lehr- und Lernprozesse so umgestaltet, dass sie auch körperlich aktivieren.
💪 Das wirkt sich neuropsychologisch positiv aus, wie #Studie|n zeigen: In bewegungsaktivierenden Stunden arbeiten #Schüler:innen konzentrierter, weniger abgelenkt und verbessern nachweislich ihre mathematischen und sprachlichen Fähigkeiten.
🤓 Das Projekt der #PHHeidelberg wird Studierende im #Lehramt mit Kompetenzen und Methoden für einen #bewegungsfördernd|en #Unterricht ausstatten und #Fortbildung|skonzepte für die #Praxis entwickeln. Der innovative Ansatz wird von der #DietmarHoppStiftung begleitet und gefördert.
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