Konferenzen1d ago
A Date with (Meta-)Data – Das BBF-Datenuniversum
15.04.2026. Daten sind das Herzstück moderner Bibliotheken – doch wie sind wir eigentlich von  Zettelkatalogen zu hochvernetzten Datenökosystemen gelangt, die weltweit im Web nachgenutzt werden können? Unter dem Titel „A Date with (Meta-)Data – Das BBF-Datenuniversum“ wird ein Blick zurück in die Zeit der Katalogkästen [...]
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A Date with (Meta-)Data – Das BBF-Datenuniversum

Daten sind das Herzstück moderner Bibliotheken – doch wie sind wir eigentlich von  Zettelkatalogen zu hochvernetzten Datenökosystemen gelangt, die weltweit im Web nachgenutzt werden können? Unter dem Titel „A Date with (Meta-)Data – Das BBF-Datenuniversum“ wird ein Blick zurück in die Zeit der Katalogkästen geworfen, die Entwicklung hin zu Verbundkatalogen, digitalen Quellen und Schnittstellen verfolgt und aktuelle Präsentationsmöglichkeiten von Forschungsdaten mittels Visualisierung in den Blick genommen.  Kolleg*innen der BBF zeigen gemeinsam die aktuellen digitalen Bestände sowie innovative KI-unterstützte Möglichkeiten der Datenaufbereitung historischer Quellen garniert mit musikalischen und KI-poetischen Elementen.  Anmeldungen zum BBF-Sofa-Abend mit Linda Freyberg, Stefanie Kollmann, Sabine Liebmann, Marco Lorenz, Kilian Schmidtner und Daniel Erdmann sind bis zum 13. April unter [email protected] möglich. 

Deutscher Bildungsserver
Konferenzen3d ago
Digitaler Elternabend: Lernstress war gestern – Praktische Ansätze fürs Lernen zu Hause
22.04.2026. Eltern, Pädagog*innen und alle Interessierte deutschlandweit sind herzlich zu einem kostenlosen Livestream eingeladen. Unter dem Motto „Lernstress war gestern – Praktische Ansätze fürs Lernen zu Hause“ wird insbesondere Eltern praxisnahe Unterstützung und wissenschaftlich [...]
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Digitaler Elternabend: Lernstress war gestern – Praktische Ansätze fürs Lernen zu Hause

Eltern, Pädagog*innen und alle Interessierte deutschlandweit sind herzlich zu einem kostenlosen Livestream eingeladen. Unter dem Motto „Lernstress war gestern – Praktische Ansätze fürs Lernen zu Hause“ wird insbesondere Eltern praxisnahe Unterstützung und wissenschaftlich fundierte Impulse mitgegeben, wie sie das Lernen zu Hause effektiv und stressfrei begleiten können. Viele Familien kennen die Herausforderungen des Lernens zu Hause: unmotivierte Kinder, Ablenkungen, Streit um Hausaufgaben. Das Experten-Team zeigt, wie Eltern ihre Kinder wertschätzend, strukturiert und konfliktfrei unterstützen können. Die Expertinnen und Experten sind: Katia Saalfrank: Diplom-Pädagogin sowie Eltern- und Familienberaterin, Prof. Dr. Ulrich Trautwein: Professor für Empirische Bildungsforschung an der Universität Tübingen, Axel Kröninger: Bildungsberater beim ABACUS-Nachhilfeinstitut, Politikwissenschaftler, zertifizierter Online-Redakteur und Dozent. Die Expert*innen erläutern typische Lernsituationen aus dem Familienalltag und geben konkrete Tipps für den Alltag. Teilnehmende können außerdem anonym eigene Fragen stellen.

Deutscher Bildungsserver
Konferenzen5d ago
World Inclusion Congress (WIC Sydney) - International Forum of Inclusion Practitioners (IFIP)
17.11.2026. Das International Forum of Inclusion Practitioners (IFIP) organisiert pro Jahr mehrere Kongresse. Der Kongress in Sydney scheint 2026 der größte zu sein, mit mehr als 140 teilnehmenden Ländern. Er findet unter dem Motto "From Isolation to Inclusion: A Global Leadership Congress" [...]
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=40838

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World Inclusion Congress (WIC Sydney) - International Forum of Inclusion Practitioners (IFIP)

Das International Forum of Inclusion Practitioners (IFIP) organisiert pro Jahr mehrere Kongresse. Der Kongress in Sydney scheint 2026 der größte zu sein, mit mehr als 140 teilnehmenden Ländern. Er findet unter dem Motto "From Isolation to Inclusion: A Global Leadership Congress" statt. Als vier strategische "congress tracks" werden folgende Themen genannt:  Themenbereich 1: Globale Führung und inklusive Bildungssysteme Themenbereich 2: Inklusive Pädagogik und neurodiverse Lernende Themenbereich 3: Zukunftsfähige Lernumgebungen und Schulentwicklung Themenbereich 4: Vernetztes Lernen: Anwesenheit, Isolation und KI-gestützte Inklusion Die Konferenz richtet sich an Regierungen und Aufsichtsbehörden, Schulleitungen und Schulbehörden, Unternehmen mit Sozialer Verantwortung (CSR) und Philanthrop*innen, Praktiker*innen und Pädagog*innen sowie Innovator*innen im Bereich Bildungstechnologie.  [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]

Deutscher Bildungsserver
Konferenzen5d ago
21st Europe in Action conference 2026 (Inclusion Europe)
25.05.2026. "Die 21. Konferenz 'Europa in Aktion' bringt Familienangehörige, Selbstvertreter*innen und Fachkräfte zusammen, um sich auszutauschen, voneinander zu lernen und neue Energie für unser Engagement für volle Rechte und Inklusion zu tanken. Die Konferenz steht unter dem Motto 'Individualisierte, personalisierte und [...]
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21st Europe in Action conference 2026 (Inclusion Europe)

"Die 21. Konferenz 'Europa in Aktion' bringt Familienangehörige, Selbstvertreter*innen und Fachkräfte zusammen, um sich auszutauschen, voneinander zu lernen und neue Energie für unser Engagement für volle Rechte und Inklusion zu tanken. Die Konferenz steht unter dem Motto 'Individualisierte, personalisierte und partizipative Lebensprojekte': Personenzentrierte Unterstützung: Unterstützung, die auf individuellen Präferenzen, Erwartungen und Lebenssituationen basiert. Schluss mit Einheitslösungen. Die verschiedenen Herausforderungen, denen sich Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen und ihre Familien gegenübersehen – vom Recht auf Selbstbestimmung über den Zugang zu Wohnraum und Dienstleistungen bis hin zu Bildung, Beschäftigung und Teilhabe."  [Zusammenfassung: Angaben der Herausgeber*innen der Seite, übersetzt von der Redaktion Bildung Weltweit]

Deutscher Bildungsserver
Fachportal Pädagogik5d ago
Das #FachportalPädagogik präsentiert sich auf dem #DGfEKongress2026 in München.
Schauen Sie gerne vorbei:
ℹ️ LMU, Senatssaal E 106/E110, 1. OG, Stand 12 (Informationszentrum Bildung des #DIPF)
Kolleg*innen des #Fachinformationsdienst #Erziehungswissenschaft und #Bildungsforschung und von #peDOCS freuen sich auf Ihren Besuch.
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Konferenzen6d ago
Deutscher Präventionstag 2026: Künstliche Intelligenz in der Prävention
13.04.2026. Der aktuelle Kongress widmet sich neben allen anderen Themen im weiten Feld der Gewalt- und Kriminalprävention dem Schwerpunktthema „KI in der Prävention“. Der Deutsche Präventionstag lädt dazu ein, das Thema „Künstliche Intelligenz in der Prävention“ umfassend und zukunftsorientiert zu [...]
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=40834

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Deutscher Präventionstag 2026: Künstliche Intelligenz in der Prävention

Der aktuelle Kongress widmet sich neben allen anderen Themen im weiten Feld der Gewalt- und Kriminalprävention dem Schwerpunktthema „KI in der Prävention“. Der Deutsche Präventionstag lädt dazu ein, das Thema „Künstliche Intelligenz in der Prävention“ umfassend und zukunftsorientiert zu beleuchten. Im Fokus stehen zentrale Fragen zu den Herausforderungen von KI im Kontext von Kriminalität, Sicherheit und gesellschaftlichem Zusammenleben, zu den damit verbundenen Veränderungen sowie zu der Frage, wie KI verantwortungsvoll in der Präventionsarbeit eingesetzt werden kann. 

Deutscher Bildungsserver
Konferenzen6d ago
Vorstellung der Expertise „Inklusive Berufsorientierung“
13.04.2026. Der Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf ist insbesondere für junge Menschen mit Benachteiligungen eine entscheidende und oft vulnerable Phase. In der Veranstaltung wird eine aktuelle Expertise zur inklusiven Berufsorientierung vorgestellt, die im Auftrag des Paritätischen Gesamtverbandes erarbeitet [...]
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=40827

#eduresearch #Bildungsforschung
Vorstellung der Expertise „Inklusive Berufsorientierung“

Der Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf ist insbesondere für junge Menschen mit Benachteiligungen eine entscheidende und oft vulnerable Phase. In der Veranstaltung wird eine aktuelle Expertise zur inklusiven Berufsorientierung vorgestellt, die im Auftrag des Paritätischen Gesamtverbandes erarbeitet wurde. Dabei wird Berufsorientierung aus einer menschenrechtlichen Perspektive betrachtet und ein erweiterter Inklusionsbegriff zugrunde gelegt, der neben Behinderung auch Faktoren wie Migration und soziale Benachteiligung berücksichtigt. Zudem werden der normative Rahmen, bestehende Problemlagen sowie konkrete Handlungsempfehlungen für eine inklusive Praxis vorgestellt, um die gesellschaftliche Teilhabe aller jungen Menschen nachhaltig zu stärken.

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Konferenzen6d ago
Elternstress: Relevanz, Ursachen und Handlungsoptionen
21.05.2026. Elternstress bezeichnet eine Form anhaltender Belastung, die entsteht, wenn die Anforderungen von Erziehung, Sorgearbeit und Alltagsbewältigung die emotionalen, sozialen, zeitlichen und materiellen Ressourcen von Eltern übersteigen. Er ist damit nicht allein Ausdruck individueller Überforderung, sondern verweist zugleich [...]
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=40833

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Elternstress: Relevanz, Ursachen und Handlungsoptionen

Elternstress bezeichnet eine Form anhaltender Belastung, die entsteht, wenn die Anforderungen von Erziehung, Sorgearbeit und Alltagsbewältigung die emotionalen, sozialen, zeitlichen und materiellen Ressourcen von Eltern übersteigen. Er ist damit nicht allein Ausdruck individueller Überforderung, sondern verweist zugleich auf familiäre, soziale und strukturelle Bedingungen des Aufwachsens.

Deutscher Bildungsserver
Konferenzen6d ago
Deutsches Kita-Symposium 2026: Gerechte Zugänge zur frühen Bildung, Betreuung und Erziehung
04.05.2026. Unter dem Leitgedanken „Gerechte Zugänge zur frühen Bildung, Betreuung und Erziehung“ bringt das Deutsche Kita-Symposium zentrale Akteur*innen aus Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Zivilgesellschaft und Praxis zusammen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Zugänge zum System der [...]
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=40830

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Deutsches Kita-Symposium 2026: Gerechte Zugänge zur frühen Bildung, Betreuung und Erziehung

Unter dem Leitgedanken „Gerechte Zugänge zur frühen Bildung, Betreuung und Erziehung“ bringt das Deutsche Kita-Symposium zentrale Akteur*innen aus Politik, Verwaltung, Wissenschaft, Zivilgesellschaft und Praxis zusammen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Zugänge zum System der Kindertagesbetreuung gerechter gestaltet und bestehende Benachteiligungen abgebaut werden können. Ziel ist es, die Bedeutung früher Bildung für Teilhabe und Armutsprävention hervorzuheben, Handlungsmöglichkeiten zu diskutieren und den fachlichen Austausch zwischen Entscheidungsträger*innen auf allen Ebenen des Kita-Systems zu stärken.

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Konferenzen6d ago
Kooperation zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Kinder- und Jugendhilfe und Gesundheitswesen im Kinderschutz
25.06.2026. Wenn Anspruch und Wirklichkeit im Kinderschutz auseinanderfallen, geraten Fachkräfte, Kinder und Familien unter Druck. Die Fachtagung nimmt daher die Kooperation zwischen Kinder- und Jugendhilfe und Gesundheitswesen in den Blick und fragt, wie eine professionelle, [...]
https://www.bildungsserver.de/veranstaltung.html?veranstaltungen_id=40832

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Kooperation zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Kinder- und Jugendhilfe und Gesundheitswesen im Kinderschutz

Wenn Anspruch und Wirklichkeit im Kinderschutz auseinanderfallen, geraten Fachkräfte, Kinder und Familien unter Druck. Die Fachtagung nimmt daher die Kooperation zwischen Kinder- und Jugendhilfe und Gesundheitswesen in den Blick und fragt, wie eine professionelle, vertrauensvolle und wirksame Zusammenarbeit gelingen kann. Ausgehend von aktuellen fachpolitischen Entwicklungen wird diskutiert, dass Kooperation zwar als zentrale Voraussetzung für gelingenden Kinderschutz gilt, in der Praxis jedoch häufig unterschiedliche Rollen, Zuständigkeiten und Verständnisse aufeinandertreffen. Die Veranstaltung zielt darauf ab, Erfahrungen aus Praxis und Wissenschaft zusammenzuführen, Weiterentwicklungsbedarfe zu identifizieren und konkrete Lösungsansätze für eine bessere Zusammenarbeit im Kinderschutz zu entwickeln.

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