🎙️ Nuovo episodio – S2E34 - Intervista a Maria Raspatelli e Antonio Curci

Una conversazione intensa e ricca di spunti su scuola, formazione, cambiamento, responsabilità educativa e intelligenza artificiale.

Dagli studi di Radio Panetti Bari, con due ospiti che hanno molto da raccontare e ancora di più da insegnare.

🎧 Ascolta l’episodio:
https://open.spotify.com/episode/3LdjJBSRrWvsJeUbCWC0F0?si=HdRbgtp_S5unr0VIM5VIuQ

#PINGTalk #podcast #Scuola #radiopanetti #Docenti #Formazione #IA #Podcast #CuriosityRulesTheWorld

Vi condivido questa petizione in solidarietà alle maestre di Marostica (VI), che hanno portato una quinta elementare in gita a Trieste, e tra le attività hanno collaborato con i volontari di "Fornelli Resistenti" per distribuire cibo e vestiti a migranti in attesa di protezione internazionale.

Questo è arrivato alle orecchie di Valditara 💩, che ha chiesto all’Ufficio Scolastico Regionale di aprire un’indagine.

Sarebbe da firmare e far firmare a più gente/organizzazioni possibili:

https://docs.google.com/forms/d/1XaxpD5mQP6HM7DZ9yfNEHHbgR6ZhjPbhlRmI6S2jzBg/

#scuolapubblica #scuolaitaliana #insegnanti #veneto #vicenza #docenti

Solidarietà alle maestre di Marostica

Comitato Aula33 per la difesa della scuola pubblica Lettera aperta di solidarietà alle maestre della scuola di Marostica Noi maestre, maestri, docenti ed educatori esprimiamo la nostra piena solidarietà alle insegnanti dell’Istituto Comprensivo di Marostica, colpite in questi giorni da una violenta campagna politica e mediatica per aver promosso un progetto di educazione civica dedicato ai temi delle migrazioni e della solidarietà umana. Riteniamo gravissimo che un percorso educativo costruito con serietà professionale, approvato dagli organi collegiali della scuola e condiviso con le famiglie degli studenti, venga trasformato da esponenti politici come Anna Cisint, Silvio Giovine e Elena Donazzan in un caso nazionale utile soltanto ad alimentare odio, sospetto e propaganda. Ancora più preoccupante è la minaccia di ispezioni ministeriali sostenuta dal ministro Giuseppe Valditara, perché contribuisce a creare un clima intimidatorio nei confronti di tutto il personale scolastico. Colpire insegnanti che affrontano temi complessi come guerre, migrazioni, diritti umani e convivenza civile significa colpire la funzione stessa della scuola pubblica democratica. Educare alla solidarietà, all’empatia e alla comprensione delle sofferenze umane non è “indottrinamento”: è educazione civica. È applicazione concreta dei principi fondamentali della Costituzione italiana nata dalla Resistenza al nazifascismo: fra tutti il dovere inderogabile di solidarietà, come scritto nell'art. 2. La scuola non può essere ridotta a luogo di obbedienza passiva, silenzio e paura. Deve restare uno spazio libero, pluralista e democratico, nel quale studenti e studentesse possano confrontarsi con le grandi questioni del presente sviluppando spirito critico, consapevolezza e umanità. La destra al governo ha un atteggiamento conflittuale contro il mondo della scuola, la sua funzione, la sua autonomia. Le note e circolari del Ministro Valditara sul rispetto del "pluralismo" e della "par condicio" nei dibattiti scolastici, con la loro genericità e la minaccia di sanzioni, sono di fatto un’intimidazione costante verso dirigenti, docenti e studenti nella libera e disinteressata formazione ed espressione delle loro opinioni. Ricordiamo gli attacchi contro progetti educativi non riconducibili alla narrazione del governo (in questi giorni esponenti di destra hanno grottescamente denunciato come “di sinistra” un incontro di studenti con il direttore di Tva Vicenza e il direttore de Il Giornale di Vicenza), le pretestuose dichiarazioni dell’Assessore Regionale all’Istruzione della Regione Veneto sul caso della Scuola di Marostica. È un atteggiamento ostile verso l’istruzione pubblica, estraneo ai valori della migliore pedagogia, della democrazia, vile davanti allo stesso futuro dell’Italia e delle generazioni degli Italiani. Per questo respingiamo con forza ogni tentativo di diffamare e criminalizzare il lavoro educativo delle maestre di Marostica e ribadiamo il nostro sostegno a chi, ogni giorno, difende una scuola pubblica inclusiva, antifascista e fedele ai valori costituzionali. A Cisint, Donazzan, Giovine un bel DUE in Educazione Civica, perchè l'art. 2 della Costituzione va saputo a memoria e praticato. Alle colleghe e ai colleghi di Marostica diciamo con chiarezza: non siete sole, non siete soli.

Google Docs
Dal 2 agosto 2026 la formazione sull'#IA diventa obbligatoria per i #docenti.
3 cose da fare senza aspettare il collegio:
1️⃣ Chiedi al dirigente a che punto è il Piano di Istituto sull'IA.
2️⃣ Documenta i tuoi piccoli esperimenti pratici in classe.
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#Scuola #Didattica #EdTech #IntelligenzaArtificiale

IlPescara: “L’educazione sotto assedio”, allo spazio Matta l'incontro promosso dai Docenti per Gaza

“Non c’è futuro senza istruzione”. È da questo presupposto che prende forma l’incontro “L’educazione sotto assedio. Esperienze di Resistenza e gemellaggio con la Palestina”, in programma per giovedì 30 aprile, alle ore 17, allo spazio Matta, promosso da Docenti per Gaza Abruzzo.L’iniziativa nasce...

“Education Under Siege,” the meeting hosted by Teachers for Gaza took place at Space Matta.

“There is no future without education.” This is the premise upon which the meeting “Education Under Siege. Experiences of Resistance and Twinning with Palestine” is taking shape, scheduled for Thursday, April 30th, at 5:00 PM at the Matta space, promoted by Docenti per Gaza Abruzzo. The initiative was born...

#EducationUnderSiege #SpaceMatta #Palestine #Matta #Docenti #GazaAbruzzo

https://www.ilpescara.it/attualita/educazione-sotto-assedio-evento-docenti-gaza.html

“L’educazione sotto assedio”, allo spazio Matta l'incontro promosso dai Docenti per Gaza

Appuntamento il 30 aprile alle 17. L’iniziativa nasce con l’obiettivo di raccontare “come le bambine e i bambini, le studentesse e gli studenti palestinesi resistono...

IlPescara
L’istruzione tecnica al servizio del capitale: cronaca di un’apocalisse annunciata.
Mentre il dibattito pubblico viene sistematicamente distratto da emergenze a orologeria e polemiche di superficie, il 9 marzo scorso è passata una scure silenziosa ma letale sul futuro della scuola italiana.
https://giuseppemirante.noblogs.org/post/2026/04/08/listruzione-tecnica-al-servizio-del-capitale-cronaca-di-unapocalisse-annunciata/
#General #Italia #42 #docenti #mim #scuola #studenti #valditara
L’istruzione tecnica al servizio del capitale: cronaca di un’apocalisse annunciata. – Osservatorio Laterale

Negli Istituti veneti per la storia della Resistenza sono a rischio i docenti comandati

Una comunicazione dell’Ufficio scolastico regionale del Veneto annuncia una drastica riduzione degli insegnanti assegnati agli enti che si occupano di storia contemporanea, memoria e antifascismo nelle province di Venezia, Treviso, Vicenza, Belluno e Verona. Il mondo della scuola si mobilita per tutelare queste figure chiave nella programmazione didattica della storia e dell’educazione civica

Altreconomia

Viaggi d'istruzione: perché sempre meno docenti si offrono come accompagnatori?

-Niente retribuzione
-Orario di lavoro 24h
-Niente giorni di recupero
-Responsabilità penali
-Livello polemico dei genitori in aumento
-Ragazzi meno disposti di prima a moderarsi
-Stress psico-fisico

Il tutto su base volontaria; nulla nel contratto ci obbliga anche solo per mezza giornata.

Genitori e alunni, ringraziate i docenti che accettano, perché non so chi glielo faccia fare.
#scuola #lavoro #docenti

Umberto Eco scelse di insegnare all'università di Bologna perché intuì il ruolo fondamentale svolto dalla rete di locali, osterie, contesti di aggregazione e incontro extra universitari dove #studenti e #docenti fecondavano la #cultura nel #dialogo e nell'incontro, passandosi testi, idee, tesi di laurea... indipendentemente dal tipo di studi seguito.
Conoscenza e cultura nell'umano non sono separabili dalla scelta di chi si vuole essere, in un mondo e con gli altri.
https://www.e-flux.com/journal/161/6776851/the-university-within-the-limits-of-automated-knowledge
The University Within the Limits of Automated Knowledge - Journal #161

Yuk Hui on how the university should, and should not, respond to the emergence of AI.

✍️ Un cambio di paradigma nella scuola italiana

A partire da un articolo che ho letto, rifletto sul cambiamento radicale di cui la scuola ha bisogno per rispondere davvero ai bisogno educativi di questa generazione e di quelle future.

🔗 https://giuliabrazzale.eu/2026/03/08/it-un-cambio-di-paradigma-nella-scuola-italiana/

#scuolapubblica #scuolaitaliana #Insegnare #docenti #cambiamenti

🇮🇹 Un cambio di paradigma nella scuola italiana

A partire da un articolo che ho letto, rifletto sul cambiamento radicale di cui la scuola ha bisogno per rispondere davvero ai bisogno educativi di questa generazione e di quelle future.

Giulia Brazzale -- The Mast-Head

Con l'apertura delle graduatorie per le supplenze nella scuola pubblica, ricomincia la becera compravendita di titoli per fare punteggio.

Ecco alcune mie riflessioni sulla questione:

https://giuliabrazzale.eu/2026/03/04/la-compravendita-dei-titoli-per-diventare-insegnante/

#scuolapubblica #scuolaitaliana #docenti #docentiprecari #precari

🇮🇹 La compravendita dei titoli per diventare insegnante

Con l’apertura delle graduatorie per le supplenze nella scuola pubblica, faccio una riflessione su come il “merito” in queste graduatorie sia in realtà la possibilità economica e …

The Mast-Head