UNAM perfila consolidar su crecimiento académico y social en este 2026
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) inició 2026 con unidad institucional y expansión académica.
Por Gabriela Díaz | Reportera
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) comenzó este año 2026 con la convicción de fortalecer su autonomía, identidad y cohesión comunitaria. La institución sostuvo que esos ejes permitieron enfrentar un entorno cambiante e incierto. El objetivo institucional se centró en consolidar una formación pertinente orientada al desarrollo incluyente y sustentable.
Durante 2025, la UNAM atravesó un periodo marcado por escenarios complejos y decisiones estructurales. En ese contexto, la Universidad concretó ajustes académicos y amplió oportunidades educativas. Estas acciones fortalecieron su posición como la principal institución de educación superior del país.
La gestión universitaria priorizó la ampliación de espacios de formación académica. La estrategia partió de la premisa de que el conocimiento impulsó el desarrollo económico, social y personal. Bajo ese enfoque, la expansión educativa se convirtió en un eje central de política universitaria.
Expansión educativa
Para el ciclo escolar 2025-2026, la UNAM incrementó más de mil 500 espacios en educación media superior. Con esta ampliación, la institución atendió a 35 mil 195 estudiantes de nuevo ingreso en ese nivel. La medida respondió a la demanda creciente de acceso educativo.
Como resultado de este crecimiento, la Universidad alcanzó una población cercana a 380 mil estudiantes. La matrícula abarcó desde iniciación universitaria hasta posgrado. Este aumento reflejó el alcance nacional del sistema educativo universitario.
La expansión cuantitativa se acompañó de una ampliación territorial de la oferta académica. La UNAM inauguró la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES), Unidad Oaxaca, con cinco licenciaturas. Otras sedes como ENES Morelia, ENES León, ENES Juriquilla y ENES Mérida sumaron programas académicos.
Oferta académica y apoyo
De forma paralela, la Universidad revisó y creó planes de estudio actualizados. Entre ellos se incorporó un Doctorado en Trabajo Social. También se establecieron especializaciones en Enfermería y Contaduría con enfoque en demandas sociales.
El apoyo integral al estudiantado se mantuvo como prioridad institucional. Durante el periodo se otorgaron más de 170 mil becas universitarias. Entre ellas se incluyó la Beca Ifigenia Martínez, orientada al apoyo alimentario.
Además, 106 mil estudiantes de bachillerato recibieron la beca Benito Juárez del gobierno federal. En conjunto, casi 280 mil estudiantes contaron con algún tipo de apoyo económico. La política de becas cubrió niveles de bachillerato, licenciatura y posgrado. –sn–
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