| Homepage | https://www.medienpaed.com |
| ISSN | https://portal.issn.org/resource/ISSN/1424-3636 |
| DOAJ | https://doaj.org/toc/1424-3636 |
RE: https://mastodon.social/@PublicKnowledgeProject/115409677874060964
Just one week left till #deadline.
#cfp #culture #publishing #ojs #academia #diamond @PublicK [email protected]
This #OAWeek we're pleased to share this call for papers!
Publishing cultures in transition: #OpenAccess, critical #DigitalLiteracy & #DigitalInfrastructures
From Medien Pädagogik @medienpaed_com
Editors: Klaus Rummler, Natalie Marty, and PKP’s Urooj Nizami
Themes
- Engagement w/ #ScholarlyPublishing Norms
- Politics & Sustainability of #OpenScholarship
- Infrastructures & Ecologies of Scholar-Led Publishing: #OPenJournalSystems & PKP in Practice
And more:
https://pkp.sfu.ca/2025/09/05/medien-padagogik-call-for-papers/
📢 Publishing cultures in transition: #OpenAccess, critical #DigitalLiteracy & #DigitalInfrastructures call for papers
From Medien Pädagogik @medienpaed_com
Themes
- Critical Engagement w/ #ScholarlyPublishing Norms
- Democratization & Equity in #KnowledgeProduction
- Governance, Infrastructures, & Critical (Digital) Literacy
- The Politics & Sustainability of #OpenScholarship
- Infrastructures & Ecologies of Scholar-Led Publishing: #OJS & PKP in Practice
https://pkp.sfu.ca/2025/09/05/medien-padagogik-call-for-papers/
Call for Papers: "Publishing Cultures in Transition: Open Access, Critical Digital Literacy, and Digital Infrastructures". Edited by Klaus Rummler, Natalie Marty, and Urooj Nizami
Deadline for full papers: 14 Nov 25
https://www.medienpaed.com/announcement/view/42
#OpenAccess #academia #OJS #publishing #scholarLed #DiamondOA
#CfP
Noch bis 13. Juli könnt Ihr Beiträge zum Themenheft einreichen:
"Zum Zusammenwirken von #Forschung und #praxis Kooperative Handlungspraktiken im Kontext digitaler #Bildungsprojekte "
"On the Interaction of #Research and #Practice. Cooperative Practices in the Context of #Digital #Education Projects."
Herausgegeben von Anna Heinemann, Lisa Birnbaum, @joerissen , Stephan Kröner, Jens Leber, Friederike Schmiedl und Michael Kerres
Jetzt einreichen | Submit now!
Mixed Methods im Spannungsfeld. Weiterentwicklung digitaler Forschungsmethoden zwischen KI, NLP, Big Data und transdisziplinärer Forschung
Abstract bis zum 15. Juni 2025 @ https://www.medienpaed.com/about/submissions .
Call for Papers: Beyond Prompting?! Sozio-technische Systeme, #KI und #Medienbildung in der Post-#Digitalität
Herausgegeben von Annekatrin Bock, Lina Franken, @FrancoRau , Jessica Kühn und Ada Fehr
#Deadline für #Abstracts: 30. April 2025
MedienPädagogik ist ein Open-Access-Journal und richtet sich an Fachpersonen aus Wissenschaft und Praxis, die sich mit Fragen der Vermittlung zwischen Menschen und Medien in pädagogischen Kontexten beschäftigen (Medienpädagogik). Die Zeitschrift bietet ein Forum, um Fragen der medienpädagogischen Theoriebildung zu verhandeln und sich über den Stand des Fachdiskurses zu orientieren. MedienPädagogik berichtet über Beiträge zur empirischen Medienforschung und bildet eine Plattform für die methodologische Diskussion. Die Zeitschrift MedienPädagogik wird von der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) getragen und durch die Pädagogische Hochschule Zürich unterstützt.
🎟️ Ticket für #ECER2025 zu vergeben!
Das OA Publishing Collective und die @medienpaed_com möchten Nachwuchswissenschaftler:innen in der Erziehungswissenschaft unterstützen und vergeben ein Ticket für die #ECER2025 in Belgrad, Serbien! 🌍✨
Eine tolle Gelegenheit, internationale Tagungserfahrungen zu sammeln und sich zu vernetzen.
📩 Bei Interesse schickt einfach eine Mail an: [email protected]
#OpenAccess #Wissenschaft #Bildung #Medienpädagogik @medienpaed_dgfe #medienbildung
Der #CfP für die #Frühjahrstagung der Sektion #Medienpädagogik ist online 😀 #mpaed2025f
https://www.medienpaed.net/mpaed2025f-fruehjahrstagung-medienpaedagogik-2025/
Thema: "Die Subjekte der Medienpädagogik. Interdisziplinäre Grenzgänge zwischen Idealen, Kritikformen, Gegenständen und Praktiken"
Abstracts: bis 13.01.25
Die Tagung findet am 19. & 20.03.25 an der Universität Rostock statt (ausgerichtet von @spen31 in Zusammenarbeit mit Franziska Bellinger und Ricarda Bolten-Bühler).
Diese Woche findet unsere Sektionstagung statt. Pünktlich dazu ist gestern das Jahrbuch
#Medienpädagogik
21 erschienen – herausg. v. Claudia de Witt, Sandra Hofues, Mandy Schiefner-Rohs, Valentin Dander und Nina Grünberger
Zum Jahrbuch: www.medienpaed.com/issue/view/125
Public Knowledge Project
Medienbildung in Berlin
Medienpaed_DGfE