#17:
OEGlobal at #OER25: Stories, AI & Open Education's future! Cutting-edge talks on tech & equity.
Grateful for connections made.
🤖🌐 https://twp.ai/E6DyfV
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🔍 KI in Unterricht & Lehre – aber bitte mit Kennzeichnung
In Teil 3 unserer Videoreihe von der #OER25 haben wir gefragt: „Should the use of AI be labeled?“
👉Im Video erfahrt ihr die Antworten unserer Interviewpartner*innen, warum Transparenz beim KI-Einsatz wichtig sein könnte – und wo die Herausforderungen liegen.
🎥 Video auf YouTube: https://youtu.be/i7dGISwbGh8
Alle Teile: https://www.o-e-r.de/oer25-in-london-interviews-zu-ki
#OER #OERde #OpenEducation #KünstlicheIntelligenz #OffeneBildung #DigitaleTransformation #OEP
📹 OERinfo goes OER25 – Teil 2 unserer Interviewreihe
#KI wird oft als die Lösung gefeiert – aber wofür eigentlich?
In Teil 2 fragen wir: „If AI is the solution, what was the problem again❓“
Die Antworten der Interviewpartner*innen fallen so vielfältig aus wie ihre akademischen Hintergründe.
📺 Jetzt anschauen: https://youtu.be/dqzz7bnuqJI
Alle Teile: https://www.o-e-r.de/oer25-in-london-interviews-zu-ki
#OER #OERde #OpenEducation #OER25 #KünstlicheIntelligenz #OffeneBildung #DigitaleTransformation #OEP
🎤 London calling!
Unsere Kolleginnen Susanne und Shahla waren im Juni auf der #OER25 unterwegs. Dort haben sie Teilnehmende zu ihren Perspektiven auf #KI und #OffeneBildung befragt.
🤔 To AI or not to AI?
Darum geht es im ersten Teil unserer Interviewreihe. Rob Farrow und Co. sprechen über Chancen, Risiken – und warum wir überhaupt über KI in der #Bildung nachdenken sollten.
🎥 https://youtu.be/KBYMeuwwuzY
Alle Teile: https://www.o-e-r.de/oer25-in-london-interviews-zu-ki