#FediLZ Ich ritualisiere Exit-Tickets als festen Baustein für selbstreguliertes Lernen: 2 Minuten am Stundenende, kurze Reflexion, fertig.
Ich nutze dafür aktuell Microsoft Forms (schnell, übersichtlich, gut auswertbar).

Mich würde interessieren: Was nutzt ihr für Exit-Tickets / Lernreflexion im Alltag? 👀
Forms? TaskCards? Oncoo? Zettel? GoodNotes? LMS?

#SRL #Schule #Unterricht #Digitalisierung

Begegnung mit Jugendlichen außerhalb der Schule:
"Entschuldigen Sie, wie spät ist es?"
"Viertel nach zwölf."
"Wie spät ist das?"
"Zwölf Uhr fünfzehn."
"Ah ok, danke."

Erlebt ihr das auch? Nicht nur analoge Uhren lesen wird schwieriger, auch Angaben, die nicht direkt digitale Uhrzeiten sind, werden nicht mehr verstanden.

Braucht man heute noch solche analoge Uhrzeiten? Sollte es im Unterricht stärker thematisiert werden?
Und was für Uhren hängen bei euch in den Schulen?
#FediLZ

Ich baue derzeit gerne responsive HTML-Seiten in Gemini mit der Canvas-Funktion.

Beispiel aus dem #Technikunterricht:
Ein kleines Spiel zur Technikgeschichte, bei dem Schüler:innen Jahreszahlen von Erfindungen schätzen müssen (inkl. Feedback und Punktegefühl).

➡️ HTML-Datei (fertiges Spiel):
https://gemini.google.com/share/1b8750d31ee0

➡️ Gesprächsverlauf / Entstehung (Prompting & Entwicklung):
https://gemini.google.com/share/6a0f8ddfcaca

#FediLZ #Schule #Digitalisierung #KI #Technikunterricht #Unterrichtsideen #Medienbildung

#FelloFish Forum: KI und Didaktik mit Joscha Falck
https://youtube.com/watch?v=PKJT-eJHGDE&si=7lwu_kdVJ4g-SW1_

Aktuelles Video zum Einsatz von KI in Schule.
Empfehlung! Die fünf Dimensionen von @joschafalck (siehe Bild, CC-Lizenz) sind vielen ja schon ein Begriff.
#Schule #Lernen #KI