💡 Welche Ideen haben Studierende? Mit dem Wettbewerb "Parti Contest" kann die studentische Partizipation in der Lehre gefördert werden. Unser #OER des Monats besteht aus
📌 Moodle-Kurs
📌 Begleitvideo
📌 Checkliste
📌 FAQ
Außerdem kommen interaktive Elemente wie #H5P-Module zum Einsatz.

👉 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/collections?id=70f8c801-fded-4277-b8c8-01fded827710

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🗣️ Wie wird KI im Kontext von #OER genutzt? Das fragten unsere Kolleg*innen von HIS-HE in einer Interviewstudie niedersächsische VPLs, Studiendekan*innen sowie OER-Lead-User. Alle Ergebnisse hier 👉 https://his-he.de/publikation/perspektiven-einer-ki-unterstuetzten-offenen-bildungspraxis/

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🤩 Wir öffnen unsere Türen nochmal weiter für den #Digitaltag. Im Rahmen des wöchentlichen twillo-Thursday können alle Fragen rund um digitale, offene Lehre, #Urheberrecht und den Einsatz von KI in der Lehre gestellt werden.

🔗 https://www.twillo.de/veranstaltung/twillo-thursday-zum-digitaltag/

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@digitaltag

💍 Sprachformen literarisch deuten
Wie können grammatische Eigenschaften eine literarische Interpretation stützen? Das aktuelle #OER des Monats führt fortgeschrittene Studierende der Niederdeutschdidaktik und Germanistik durch eine sprach- und literaturdidaktische Untersuchung – interaktiv umgesetzt mit H5P und besonders geeignet für angehende Lehrkräfte.
🔗 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/555acf12-0414-4b46-9acf-1204141b468d

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🎉 Sechs Jahre twillo!
Seit 2020 wächst mit twillo ein Ort für offene Hochschullehre: mit mehr als 5.600 OER, über 2.200 Nutzer*innen, Beratungsangeboten, Veranstaltungen und einer starken Community. Unser neuer Blogbeitrag blickt zurück, zeigt aktuelle Schwerpunkte und fragt, was offene Bildung künftig braucht.

🔗Zum Beitrag: https://www.twillo.de/blog/sechs-jahre-twillo/

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📅#OpenEducation gemeinsam denken

Die digiLL-Tagung „Open Education – Gemeinsam gestalten, teilen, lernen“ am 18. Juni @ruhr-uni-bochum.de (& online) bringt Hochschuldozierende, Lehrkräfte, Medienberater*innen und Interessierte zusammen. Im Mittelpunkt stehen offene Bildung als gemeinsames Gestalten, Teilen und Weiterentwickeln von Wissen, Materialien und Infrastrukturen.
🔗Zur Veranstaltung: https://digill.de/tagung-open-education-gemeinsam/
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🩺 Offene Lehre trifft sensible Daten

Fallbeispiele machen Lehre in Medizin, Gesundheits- und Pflegewissenschaften besonders anschaulich. Doch wie lassen sich reale Fälle, offene Lizenzierung und ein rechtskonformer Umgang mit Patient*innendaten zusammenbringen? Unser Workshop verbindet OER-Grundlagen, Datenschutz und Praxis.

🔗Jetzt anmelden: https://www.twillo.de/veranstaltung/offene-lehre-medizin-29-06-2026/

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🔀 Remix oder Sammlung?
Wer offene Materialien kombiniert, steht schnell vor der Frage: Entsteht ein neues Gesamtwerk – oder bleiben die Inhalte klar trennbar? Unser neuer Blogbeitrag zeigt anhand praktischer Beispiele aus der Lehre, worauf es bei CC-Lizenzen, OER-Remix und Materialsammlungen ankommt.

🔗Zum Beitrag: https://www.twillo.de/blog/oer-remix-oder-nur-sammlung-praxisbeispiele-aus-der-lehre/

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🌐 Bildung sollte für alle erreichbar sein!
Der heutige Global Accessibility Awareness Day erinnert daran, wie wichtig digitale Barrierefreiheit für echte Teilhabe ist. Sie macht Wissen zugänglicher, stärkt offene Bildung und hilft, Hürden abzubauen. Auch unsere twillo-Website ist vollständig barrierefrei gestaltet – ein wichtiger Schritt für Zugang.
https://accessibility.day/

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🎬 Figuren in Bewegung bringen!
Wie entstehen lebendige Lernvideos, ohne jede Bewegung neu zeichnen zu müssen? In unserer Tooltime geht es um Rigging als einfache Animationstechnik für OER-konforme Videos – inklusive technischer, gestalterischer und rechtlicher Aspekte.

🔗Jetzt anmelden: https://www.twillo.de/veranstaltung/rigging-fuer-oer-workshop-17-06-2026/

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