ARDiSTNouvel appel à articles de RDST, dans le cadre du prochain numéro thématique "Recherches en didactique des sciences et des technologie et innovations technologiques" !
L'appel détaillé est disponible sur le site de RDST : https://journals.openedition.org/rdst/6199
Aude Caussarieu 🌻Hello la Team #Maths et #Didactique
Est-ce que vous avez des ressources (péda et recherche) sur l'introduction de l'algèbre / calcul littéral aux élèves ?
je connais la situation où on fait des chateaux avec des allumettes et on veut savoir le nombre d'allumettes dont on a besoin à chaque étage. Est-ce que c'est le state-of-the-art de l'introduction des lettres ?
Lyonel KaufmannSophie Garcia Montero : transmettre l’histoire pour mieux appréhender le monde
Dans la série In… We Trust (en français : "Nous croyons en”), Les Grenades vont à la rencontre de femmes arrivées là où personne ne les attendait. Aujourd’hui, place à Sophie Garcia Montero. Professeure d’histoire et assistante en didactique à l’Uni
G. ClavierJ'aimerais avoir l'avis de collègue en #didactique des #maths mais je pense que la page wiki pour expliquer la méthode de la potence pour extraire les racines et la pire manière d'expliquer comment faire avant d'expliquer pourquoi ça fonctionne: https://fr.wikipedia.org/wiki/Algorithme_de_la_potence?wprov=sfla1
J'ai fini par comprendre (dans mon lit à 23h) mais purée c'était laborieux.
Du coup, comme j'ai gagné du temps, je lis enfin un article qu'on m'avait conseillé de #Didactique des #Mathématiques
Merci Marie-Line, c'est encore un article passionnant sur l'intérêt de travailler le calcul réfléchi avec les élèves.
IREMS de ParisN. Balacheff - CKȼ Origine, cadrage théorique, utilisations et questions
https://video.irem.univ-paris-diderot.fr/w/9uwQu88FT9PeoU94PjECmG
N. Balacheff - CKȼ Origine, cadrage théorique, utilisations et questions
Enseigner les mathématiques, didactique et enjeux de l’apprentissage
https://video.irem.univ-paris-diderot.fr/w/o9U4joxLzqVkL1en71zXDo
Enseigner les mathématiques, didactique et enjeux de l’apprentissage
Tania LouisJe fais beaucoup de choses très différentes depuis que je suis indépendante, et j'ai une affection particulière pour les projets qui me permettent de travailler avec des personnes qui ont des connaissances différentes des miennes et de continuer à apprendre 🧠
C'est le cas de ma collaboration avec l'ARDiST ! L'association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies. Encore merci à @sornette pour sa confiance au départ !
🎬 Une seconde vidéo vient de sortir, autour de la notion de contrat didactique dans un contexte d'apprentissage : https://www.youtube.com/watch?v=qLmWldU31Nw
Quand on s'intéresse à la diffusion des savoirs, c'est vraiment passionnant de voir comment les scientifiques qui travaillent sur le sujet décortiquent les mécanismes à l’œuvre 🤯
(Et c'est aussi ma première vidéo montée avec DaVinci Resolve, dans l'objectif de pouvoir stopper mon abonnement Adobe 💪)
Un contrat dans la salle de classe ??
T. Dias - Difficultés d’apprentissage en mathématiques : un regard didactique
https://video.irem.univ-paris-diderot.fr/w/1gtomW2P28ZDZgSC3qmzY7
T. Dias - Difficultés d’apprentissage en mathématiques : un regard didactique
gaby_wald"Utilité, installation, utilisation... on vous explique tout sur Linux !" Via @dartyofficiel.bsky.social !