Zéro suppression de poste dans l’enseignement public !
Pour financer les colossaux budgets de l’armée et de la police, le gouvernement Macron-Lecornu applique l’austérité à l’enseignement public. Le blocage des salaires des 950 000 travailleurs du secteur (enseignants, AED, AESH…) a été confirmé par le ministre Geoffray en jan
https://groupemarxiste.info/2026/03/29/zero-suppression-de-poste-dans-lenseignement-public/
#31Mars2026 #4000Postes #austrit #enseignement #primaire #secondaire

2970 enseignants (pour l'heure) ont signé un manifeste contre l'IA générative.

Face à l’IA générative, l’objection de conscience
https://atecopol.hypotheses.org/13082

Le Monde en parlait récemment (alors qu'ils n'étaient qu'à 2800).
https://www.lemonde.fr/campus/article/2026/03/01/face-a-l-ia-generative-des-enseignants-optent-pour-l-objection-de-conscience_6668765_4401467.html

#IA #intelligenceArtificielle #IAGen #enseignement #Éducation

Face à l’IA générative, l’objection de conscience

  Manifeste pour l’enseignement supérieur et l’éducation nationale [Vous pouvez signer ce manifeste (version pdf ici) dans ce formulaire. Un document de mise en perspective critique des discours de défense de l’IAg les plus courants...

ATelier d'ÉCOlogie POLitique

auto-complétion - clavier ouvert : https://adfoucart.be/clavier/2026.03.30.html

L'auto-complétion et la génération de code, ce sont des outils qui existent depuis bien avant l'IA. Créer des milliers de lignes de code "boilerplate" automatiquement, on le fait depuis des décennies.

En passant des outils déterministes aux outils stochastiques, on perd au change. On perd le contrôle. Et, peut-être surtout, on perd l'utilisation de l'auto-complétion comme outil de découverte et d'apprentissage, en échange d'un gain marginal et temporaire de productivité.

#ia #iagenerative #enseignement

auto-complétion - clavier ouvert

Salut les Mastonautes éducatifs 😉 🤗 ☕ 🍵
je découvre cette chaîne YT
https://www.youtube.com/@veproject1/videos
ça a l'air plein de vidéos courtes illustrant des concepts physiques pour la plupart mais aussi des mécanismes...
Bisous 🤗 😽
#education #partage #enseignement
veproject1

I do engineering models. You like them. Most of you. This channel is created for the popularization of mechanical engineering. I made all the machines that you see here as an educational tool. Old and new concepts of working Perpetual Motion Machines (PMM). Medieval engineering inventions. Kinetic Art objects. Models of Da Vinci inventions. Marble machines. My models of PMMs are motorized versions that were built to illustrate how they were supposed to work in the minds of Inventors. We all miss something that goes beyond the usual scientific explanations. Fundamental Science, Physics Laws and boring Laws of Thermodynamics bring the ‘flight’ of Inventors' ideas to land. Growing Technology … We live in an age of consumption. But many of us are still dreaming and believe that the era of creativity has not gone. My PMM models are built for them. I'd like to inspire you by demonstrating unworkable PMMs that have been designed centuries ago as well as recent ideas.

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A l’issue d’un semestre / d’une semaine peu satisfaisante en cours (des promos peu impliquées, qui semblent là sans savoir pourquoi, qui de fait parlent pendant les cours et, pire, pendant les exposés de leurs camarades), au bout de cette semaine, donc, ce message d’une ancienne étudiante, désormais thésarde (en art du XXe siècle) pour me dire qu’elle se souvient avec bonheur de mes cours, ça fait un bien fou 🥹🥲😊
#JeMeLaPète #enseignement #enseignante
Foi de prof de Harold COBERT

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[lalibre] Une alerte à la bombe crée la panique à l’institut Saint-André d’Ixelles : "Nos services sont intervenus dans le cadre d’un harcèlement téléphonique " #Enseignement https://www.lalibre.be/belgique/enseignement/2026/03/27/une-alerte-a-la-bombe-cree-la-panique-a-linstitut-saint-andre-dixelles-nos-services-sont-intervenus-dans-le-cadre-dun-harcelement-telephonique-E4HVKHTZVJHSJOAOPHIPKDT75M/
Une alerte à la bombe crée la panique à l'institut Saint-André d'Ixelles : "Nos services sont intervenus dans le cadre d'un harcèlement téléphonique "

Une alerte à la bombe a semé la panique jeudi à l'institut Saint-André d'Ixelles

La Libre.be
Vingt ans d’histoires montréalaises | UQAM

Le Laboratoire d’histoire et de patrimoine de Montréal contribue depuis deux décennies à nourrir la mémoire collective.

Actualités UQAM
Teaser Foi de prof de Harold COBERT

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