Katharina Mittlböck

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"#Hausaufgaben mit #Medien
erledigen und #abschreiben. Formen der #Mediennutzung im Rahmen häuslicher
#Lernaktivitäten von Schüler*innen aus dem
Blickwinkel soziokultureller #Ökologie"
Unser Beitrag (@grabensteinerca@twitter , @Colette_Schneid@twitter & @klausr) im Sammelband "Die verborgenen Seiten
von Hausaufgaben" hrsg. von Karin Bräu, Laura Fuhrmann & Pia Rother.
#EduSci #Medienbildung
Projektförderung durch @SNF_ch
https://doi.org/10.5281/zenodo.7439051
Hausaufgaben mit Medien erledigen und abschreiben. Formen der Mediennutzung im Rahmen häuslicher Lernaktivitäten von Schüler*innen aus dem Blickwinkel soziokultureller Ökologie

Dieser Beitrag betrachtet die Nutzung unterschiedlicher Medien, die Schüler*innen im Kontext von Lernaktivitäten, speziell im Rahmen von Hausaufgaben, alltäglich nutzen. Dazu gehört auch das Abschreiben. Ergebnisse des Projekts „Hausaufgaben und Medienbildung“ legen nahe, dass die Grenzen zwischen formalen und informellen Kontexten – vor allem durch die Nutzung unterschiedlicher Medien – verschwimmen. Ausgewählte Ergebnisse sollen diese These hier begründen. Dabei wird argumentiert, dass „Hausaufgaben erledigen“ nicht nur die Erledigung bestimmter Aufgabenstellungen ist, sondern begleitet ist von Medienaktivitäten, wie der Kommunikation in sozialen Netzwerken, z. B. in Snapchat, WhatsApp und Instagram. Im Projekt wurde die Mediennutzung von 250 teilnehmenden Schüler*innen aus 25 Schulklassen in sieben Kantonen der Deutschschweiz untersucht.

Zenodo
Dann probiere ich das hier auch mal aus. Hallo #FediLZ #sopaededu #inklusion und #EduSci

Now lunch is done, more #FROG2022 / #FROG22 talks from here in #gamestudies land.

Fascinating paper from Nikita Stulikov, a Russian scholar speaking from Montenegro, on rising totalitarian propaganda usage in Russian game cultures and media. Particularly depressing/interesting use of game images in popular militaristic videos (mask images from games used to hide identities of mercenaries by Russian pop-propaganda groups as one interesting example).

@derKoberg eröffnet die #frog22 mit 1 unglaublich inspirierenden Keynote!
„In diesen Konflikt kommt jetzt der Ansturm von Twitteruser*innen, die alle ihre Nutzungsgewohnheiten mitbringen. Das wird neue Probleme verursachen. Die Frage bleibt also, ob hier weiterhin eine technische Lösung für ein soziales Problem, nämlich wie wir uns und unsere Medien in einer kapitalistischen Gesellschaft eigentlich organisieren, gefunden werden soll.“ @rheinze wieder mal sehr erkenntnisreich: https://www.54books.de/von-twitter-zu-mastodon/
Von Twitter zu Mastodon – Gedanken über Medienaneignungen - 54books

von Robert Heinze Twitter ist ein schnelllebiges Medium. Es ist also nicht weiter verwunderlich, dass man dort die fünf Phasen der Trauer angesichts…

54books
Falls euch am (vll langen) Wochenende der Sinn nach Dokus steht: Empfehle den Begriff #Frauen in der History-Rubrik der ORF-tvthek. Hier finden sich Schätze wie: https://tvthek.orf.at/profile/Archiv/7648449/Aufbruch-der-Frauen/14004370/Aufbruch-der-Frauen/14445410 über u. a.
Bertha Pappenheim (Freuds Anna O.) - kaufte Frauen aus Zwangsprostitution frei.
Alice Schalek - 1. österr. Kriegsberichterstatterin.
Adelheid Popp - lest mehr über sie von @kathi_prager
Ida Pfeiffer - ihre von Mann & Brüdern zensierten Reiseberichte finden sich z. T. im Projekt Gutenberg online.
Aufbruch der Frauen - Aufbruch der Frauen vom 06.03.2011

Dass Frauen in Österreich wählen dürfen, verdanken sie der ersten Revolte von Frauen im Jahr 1848. Damals stellte sich Karoline von Perin auf die Seite der Revolutionäre. Dafür, dass sie demokratische Rechte für Frauen und Männer forderte wurde sie misshandelt, von ihren Kindern getrennt und von ihrer Familie verstoßen. Die folgende "Praterschlacht", in der zahlreiche Frauen getötet wurden, gilt als Wiege der Ersten österreichischen Frauenbewegung (1848-1934). Auf die Schicksale der zum Teil kaum bekannten Vorreiterinnen macht die in Wien lebende Photo- und Performancekünstlerin Irene Andessner in einem Langzeitprojekt aufmerksam. Darunter Marianne Hainisch, Initiatorin erster Mädchengymnasien, Bertha Pappenheim, die gegen den internationalen Mädchenhandel kämpfte, die Weltreisende und Fotographin Alice Schalek, oder Irene Harand, die gegen Hitler kandidierte und eine Widerstandsbewegung begründete. Anhand von bisher unveröffentlichten Lebenserinnerungen und Photographien und im Gespräch mit Zeitzeuginnen und HistorikerInnen wie Gabriella Hauch, Brigitte Hamann oder Christian Klösch begibt sich der Film auf die Spuren dieser Frauen. Sendung: Aufbruch der Frauen - Acht Wegbereiterinnen der österreichischen Frauenbewegung Gestaltung: Walter Wehmeyer Interview mit: Elke Krasny (Kuratorin, Kulturtheoretikerin), Gudrun Wolfgruber (Historikerin), Brigitte Strohmaier (Univ.Prof. für Physik), Marianne Hainisch (Urenkelin), Cornelia Hainisch (Urenkelin), Gabriella Hauch (Univ.Prof. für Frauen- und Geschlechterforschung), Christian Klösch (Historiker), Irene Andessner (Photo- und Performancekünstlerin), Brigitte Hamann (Historikerin).

ORF-TVthek

Excellent blog post, a valuable read for new arrivals on #Mastodon like me: https://hughrundle.net/home-invasion/

As one of the crowd of nightclub refugees “pouring in to the quiet houseparty around the corner, cocktails still in hand, demanding that the music be turned up, walking mud into the carpet, and yelling over the top of the quiet conversation"... I pause to wonder if I should ask permission before reposting this on Twitter. Then I remember that I've set my toots to automatically cross-post.

To Fight Misinformation, We Need to Teach That Science Is Dynamic

Science is a social process, and teaching students how researchers work in tandem to develop facts will make them less likely to be duped by falsehoods

Scientific American