David Halser

56 Followers
124 Following
64 Posts
lernender Lehrer & Dozent | Schulentwickler & Lerngestalter | Mitdenker an der Pädagogischen Hochschule Graubünden | Weiterbildner, Tüftler & Moodle-Admin | Podcast-Enthusiast
-> Fragen zum Lernen in der Kultur der Digitalität faszinieren und begeistern mich.
TalentSchule.Surselva(Ex)Lehrer, Schulleiter und Schulentwickler | https://ts-surselva.ch
PHGRaktuell: Mitdenker PHGR | https://phgr.ch
lernLABMoodle für die Volksschulen in GR | https://lern-lab.ch

Lust auf eine neue berufliche Herausforderung im neuen Jahr 2026?

**Die pädagogische Hochschule Graubünden PHGR sucht:

Leiter:in Dienstleistungen (80-100%)

Mitarbeiter:in Lernen und KI (60-100%, ab Mai 2026)

Dozierende Erziehungswissenschaften (20-100%, ab August 2026)

Interesse? Alle Details zu den Stellen findest du hier: [https://phgr.ch/ueber-uns/jobs-karriere/arbeiten-an-der-ph-graubuenden/](https://phgr.ch/ueber-uns/jobs-karriere/arbeiten-an-der-ph-graubuenden/)

→ gerne reposten…!

#phgr #ki #stellenangebot #lernen #hochschuldidaktik #graubünden #job #challenge

Fortsetzung:
Und - gleich noch eins drauf: wie sähe unsere Gesellschaft heute wohl aus, wenn seit fast einem Viertel Jahrhundert jedes Jahr zehntausende junge Menschen mit neun Jahren partizipativer Erfahrung „ins Leben entlassen“ würden?

Diese Frage beschäftigt mich gerade sehr - dich auch?
#soziokratie #schulentwicklung

Schulleitungen sind eine noch recht junge Funktion.
Dazu ein kleines Gedankenexperiment: Angenommen, wir hätten vor rund 20 Jahren Schulen nicht hierarchisch, sondern soziokratisch, nicht mit einer Führungs- , sondern mit einer partizipativen Struktur professionalisiert - wo ständen Schulen heute? Wie sähen ihre Leitbilder aus, welches Lernverständnis hätten sie, wie würden sie mit Leistung und Lernerfolgen umgehen und wie sähe die Mitwirkung von Schüler:innen und Eltern wohl aus?

Nach einem Tipp von @nele haben wir im Netzwerk heterogen lernen ein paar Audio-Formate mit dem Tool jam.systems durchgeführt - echt cool! Doch in letzter Zeit gab es vermehrt Probleme oder Totalausfälle. Habe ich ein Update verpasst? Wer hat Tipps oder gute Alternativen?
Vielen Dank für hilfreiche Hinweise aus der Community!

https://jam.systems/

Jam

Join this audio room

Viele Tricks verschleiern, dass schulische Beurteilungen erstens nicht funktionieren und zweitens eigentlich keine sind.
https://beurteilung.ghost.io/beurteilungen-nachvollziehbar-machen-oder-widerstand-verunmoglichen/
Beurteilungen nachvollziehbar machen oder Widerstand verunmöglichen?

An den Gymnasien in meinem Kanton entsteht die Tendenz, Schüler:innen zusätzlich zu den Zeugnisnoten nach einem Semester eine verbindliche Zwischenbeurteilung nach einem Quartal anzubieten. Zwischenbeurteilungen, so könnte man denken, helfen Schüler:innen dabei, ihre Leistung besser wahrzunehmen, die Beurteilung nachvollziehen zu können. Gleichzeitig dienen sie aber aus systemischer Perspektive

Beurteilung & Unterricht

Weniger ist mehr. Warum es nicht sinnvoll ist, sich 1000 Bookmarks zu setzen und *jeden* Artikel in seinem Read-Later Service zu speichern.

@StefanTSiegel für das #NoteLab: https://notelab.hypotheses.org/1016

Wie wählt ihr aus, was ihr speichert und was nicht?

#Wissensmanagment #PKM

Less is More

Warum weniger oft mehr ist: Wie Weglassen Wissensmanagement weiterbringt In einer Zeit, in der Information überall und jederzeit verfügbar ist, verfallen wir leicht der Fehlvorstellung, dass ein mehr an Informationen automatisch zu besseren Ergebnissen...

Note Lab

Habe auf #Nextcloud die App #guests aktiviert, um #Gastaccounts mit eingeschränkten Rechten zu ermöglichen.

Wie das aktiviert und genutzt wird zeigt das kurze Video hier
https://www.youtube.com/watch?v=XE7_cNk7E7g

Das geht wirklich gut, der Admin hat die Kontrolle, da bei den Benutzern eine neue Gruppe „Gäste" angelegt wird und man gezielt Gastaccounts entfernen kann.

Ich bin nur nicht ganz sicher, ob wir uns damit ein Sicherheitsrisiko in die hauseigene Nextcloud holen und ich das lieber lassen sollte?
#fedilz

How to use Guests app in Nextcloud

YouTube
Bei #Moodle #LogineoLMS mache ich öfters #Lernpfade mit Verzweigungen oder Schleifen, je nach erreichter Kompetenz in zugeh. Tests. Bin gefragt worden, ob das bei lernpfad.ch auch geht. Die Lernpfade, die ich mir da angeschaut gabe, sehen mir eher linear aus, habe da aber keine eigene Erfahrung. Weiß da jemand etwas genaueres? Mit H5P haben sie an der nachfragen Schule auch keine Erfahrung.

Vor ein paar Tagen haben wir hier die Erstunterzeichner genannt, die den offenen Brief an die #HRK formuliert hatten. Darin wird die Nutzung und ein Aufbau von Mastodon- und anderen Fediverse-Servern sowie der Rückzug von X/Twitter gefordert
https://www.openpetition.de/unisinsfediverse

Hier nennen wir nun die Mastodon-Handles der Erstunterzeichner, so dass sie direkt im Fediverse anzusteuern sind:
@jlb; @brembs; @chpietsch; @kuketzblog; @leonido; @dirnagl; @kuf; @MarToo; @Lambo; @davidlohner; @RainerMuehlhoff; @clmb; @kantorkel; @Rainer_Rehak; @RoedigerRG; @nic

#unisinsfediverse

Appell an die Hochschulrektorenkonferenz zur Nutzung sozialer Medien - Online petition

Wir fordern die Hochschulen in Deutschland auf, ihre Accounts bei X (vormals Twitter) baldmöglichst still zu legen. Die Präsenz bei X/Twitter wird aufgrund der dort betriebenen Desinformation und politischen Hetze nicht dem Aufklärungsanspruch der Hochschulen gerecht. Gleichzeitig sollten Präsenzen auf Mastodon (https://de.wikipedia.org/wiki/Mastodon_(Software)) und anderen Servern im Fediverse (https://de.wikipedia.org/wiki/Fediverse) aufgebaut werden, deren dezentrale und moderierte Gestaltung

openPetition
Die #PHGR hat einen modularen und mit vielen Wahloptionen total individuell gestaltbaren #CAS «Bildung im digitalen Wandel» entwickelt - diesen muss ich hier einfach mal raushauen und empfehlen: https://phgr.ch/weiterbildung/cas-unterteilung/cas-bildung-im-digitalen-wandel
Ich weiss allerdings nicht, ob mein Post in der #Schweiz überhaupt gelesen wird? Gibt es hier eine #Mastodon #BildungsBubble? So eine Art #lehrerzimmer?
#digitalkultur #weiterbildung #neuelernkultur -> gerne teilen und streuen...
Modularer CAS – Bildung im digitalen Wandel - phgr.ch

Der Lehrgang besteht aus vier Profilen: Informatik und Informatikdidaktik, MINT & Making, Medien & Digitalität, Pädagogischer ICT-Support