💻 Neu auf www.dipf.de: Schulaufsicht und Schulleitung in herausfordernden Lagen: Gemeinsam für eine wirksame Schulentwicklung
Die Aufgaben und Rollen von Schulaufsicht und Schulleitung haben sich in den vergangenen Jahrzehnten deutlich gewandelt. Damit ändern sich auch die Anforderungen an eine erfolgreiche Zusammenarbeit – gerade dann, wenn Schulentwicklung besonders schwierig ist. Ein DIPF-Impuls von Dr. Jonas Ringler.
Integrierte Gesamtschulen in ganz Rheinland-Pfalz entwickeln Unterricht kreativ weiter. Einige hiervon wollen wir sichtbar machen. In den kommenden Folgen unserer Reihe IGS innovativ stellen wir Schulen vor, die sich mit viel Engagement auf den Weg gemacht haben, die Verantwortung für das Lernen mit den Schülerinnen und Schülern zu teilen, indem sie beispielsweise offene Lernformen anbieten und Lernstrukturen verändern.
Folge 1: IGS Landau
https://cloud.schulcampus-rlp.de/edu-sharing/components/render/e110bd60-c44e-44ad-90bd-60c44e24adc2
📢 University:Future Festival 2026 – #UnderPressure
Vom 22.–24. Juni diskutieren Hochschulen, Forschung, Politik und Bildungspraxis über die Zukunft von Bildung.
Auch die ITECH ist dabei!
Am 24.06. hält unsere Schulleiterin Monika Stausberg in HH die Keynote: „Unter Druck professionell werden. Was Schulen im Wandel von der Lehrkräftebildung verlangen“
Infos und Tickets: https://festival.hfd.digital/de/praesenzbuehne-hamburg-2026/
#UFF2026 #UniversityFutureFestival #Lehrkräftebildung #Schulentwicklung #FediLZ
🌙 Bei der „(gar nicht) so langen Nacht der Zukunft“ haben wir die Ergebnisse unserer Zukunftswerkstatt weiterentwickelt.
Aus unseren Ideen wurden erste konkrete Vorhaben und Projektbeschreibungen.
Die Zukunftswerkstatt war kein einmaliges Event, sondern der Auftakt eines gemeinsamen Entwicklungsprozesses.
Jetzt schaffen wir die Grundlage, um im kommenden Schuljahr mit unseren Projekten durchzustarten. 🚀
#Schule2036 #Schulentwicklung #BeruflicheBildung #ITECH
🎉 Der neue didaquiz Webshop ist online! 🚀
Mit unserem flexiblen Baukastensystem erstellt ihr im Handumdrehen digitale, interaktive Übungen für euren Unterricht.
Ab sofort könnt ihr eure Einzel- und Schulhauslizenzen ganz bequem direkt über unseren neuen Shop beziehen. Schaut vorbei und entdeckt, wie einfach digitaler Unterricht sein kann! 🏫💻
🛒 Hier geht's zum Shop: https://didaquiz.ch/plugins/shop/index.php
#Didaquiz #FediLZ #DigitalerUnterricht #EdTech #Lehrerzimmer #Schulentwicklung
Wie ist es möglich das mir während der Schulzeit sooo häufig gesagt wurde ich würde meine Zeit verschwenden wenn ich Sachen getan habe die mir Spaß gemacht haben? Was wäre den besser gewesen? Mir Schulisches Wissen einzuprägen was ich nach meinem Abschluss nie wieder brauche? Klingt für mich nach Zeitverschwendung…
#MagicUnites 🫱🏻🫲🏾🏳️🌈❤️
#magic #schule #erfahrungen #schulentwicklung #zeitverschwendung #zeit #time #neuhier #mastodon #funfact #system #fckafd #fcknzs #free #freethinker #hate #fantasy
Ein Jahr didaquiz.ch! 🎉 Was als Prototyp begann, ist heute ein modernes Baukastensystem für den digitalen Unterricht.Die Bilanz nach 12 Monaten macht mich richtig stolz:
🚀 203 Übungseinheiten mit 1'378 interaktiven Elementen sind entstanden.
🌍 64% davon sind komplett öffentlich zugänglich – echtes #OER (Open Educational Resources)!
📱 Über 300 Schüler:innen nutzen die Plattform für schnelles, notenfreies Feedback.
🛠️ Tech meets Pädagogik:
Unter der Haube setzen wir konsequent auf moderne #WebComponents und den offenen #Bitmark JSON-Standard. Die beliebtesten Aufgabentypen im Klassenzimmer: Der klassische Lückentext. KI-Erstfeedback zu freien Textantworten. Die KI entlastet beim Korrigieren, aber die Lehrperson behält immer die volle pädagogische Kontrolle.
📄 Best of both worlds: Weil digitaler Unterricht Flexibilität braucht, lässt sich jede Übung mit einem Klick sauber auf A4 ausdrucken. Ein riesiges Danke an alle Lehrpersonen fürs Nutzen und Testen! Auf das nächste Jahr! 🥂
#FediLZ #EdTech #FediLehrer #Lehrerzimmer #Unterricht #OpenStandards #WebComponents #KünstlicheIntelligenz #Schulentwicklung #OERde
Was braucht es, um Lehrkräfte für den inklusiven Geschichtsunterricht fortzubilden?
☝️ KLUGTransfer entwickelt in der BMBFSFJ-Förderlinie „Transfer in der inklusiven Bildung“ die Umsetzungsqualität und den Implementierungsprozess für den Transfer eines blended-learning-Konzepts weiter, das im InkBi1-Projekt KLUG erarbeitet wurde.
👉 https://tinyurl.com/4h62htwr
MInkBi wünscht viel Erfolg!👏
#InklusiveBildung #Geschichtsunterricht #Transfer #Qualifizierung #FediLZ #Inklusion #Schulentwicklung
DIPF
Lo
Berufliche Schule ITECH
Michael Walder
TW-Magic
Deutscher Bildungsserver
Deutscher Bildungsserver
Metavorhaben Inklusive Bildung