"Das generische Maskulinum fungiert als kognitiver „Flaschenhals“, der den Zugriff auf weibliche Informationen im Gehirn erschwert. Dass diese Studie über 12 Labore hinweg repliziert wurde, macht die Ergebnisse zu einem der robustesten Befunde der modernen Psycholinguistik."
Nachtrag: für Zweifel an den wissenschaftlichen Erkenntnissen bitte die Kommentarfunktion des Autor verwenden. Typen, die hier was von "Genderideologie" faseln, werden geblocked und gemeldet.
https://nullhypothese.substack.com/p/warum-ich-gendere-die-evidenz
Das wunderbare Fediverse-Erklärvideo von Elena Rossini @_elena gibt es jetzt nochmal neu auf Deutsch eingesprochen – und es macht den Einstieg so viel klarer für alle, die bisher dachten, das Fediverse sei „kompliziert“.
Elena zeigt knapp, präzise und mit viel Herz, warum freie, dezentrale soziale Medien wichtig sind und wie unser digitales Miteinander besser gelingen kann.
@Tattie I often use this when trying to explain LLMs to people
Mein kurzer Rückblick auf das #UFFestival #uff25 gestern an der @tubraunschweig . Meine Highlights waren: die Keynote von @tante , das neue Media Lab der TU, ein Community Meeting sowie bekannte Gesichter aus dem Academic Cloud Hub insbesondere von der @unigoettingen und #UniversitätHildesheim
➡ https://www.torbenmau.de/2025/05/14/13-05-2025-future-techstage-braunschweig-uff-25/ #NDSEdu
➡Diese #Fediwall gibt weitere Einblicke https://fediwall.social/?tags=UniversityFutureFestival2025,UFFestival,UFF2025&accounts=&hide=nsfw
Neurodivergenz betrifft nicht nur Einzelne – sie fordert uns alle heraus. Unser Dozent Jan Carlos Janke erklärt, wie ihn sein Bruder mit Asperger-Syndrom dazu gebracht hat, Lehre neu zu denken. Was neurodivergenten Studierenden hilft, nützt oft allen. Es verändert den Blick auf Struktur, Sprache und Beziehung im Unterricht.
Somlu
Digitalcourage
Tim Hergert
Maike Küper
Torben Mau
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