ZFH Uni Siegen40m ago

🧠✹ Merken, was zĂ€hlt – Storytelling & Mnemotechniken

Wie bleiben Inhalte wirklich im Kopf? In diesem interaktiven Workshop lernst du wirkungsvolle GedĂ€chtnistechniken kennen und erfĂ€hrst, wie du mit Storytelling komplexe Themen lebendig und nachhaltig vermittelst. Praxisnah, kreativ und direkt ĂŒbertragbar auf deine eigene Lehre.

📅 12.05.2026 ⏰09:00–17:00 Uhr
📍 F-S 011
🔗 Details & Anmeldung âžĄïž https://u-si.de/8SHCN

#zfh_usi #PreviewWednesday #Workshop #Lehre #Hochschuldidaktik

"Remembering what counts - storytelling & related mnemonics"

Get to know effective memory techniques that make it easier to structure, remember and recall knowledge - practical and directly applicable for studying and teaching.

UniversitÀt Siegen
RWTH Aachen University1d ago

Revolution im Hörsaal: Wie kĂŒnstliche Intelligenz und digitale Tools das Studium verĂ€ndern. Prof. Malte Persike, wissenschaftlicher Leiter des Centers fĂŒr Lehr- und Lernservices (CLS) der RWTH, ĂŒber die Transformation der Hochschullehre, warum echte Begegnung der SchlĂŒssel zum Erfolg bleibt und den Grund, warum er keine kaputte Hosen mehr im Schrank hat. 😀

âžĄïž https://www.rwth-aachen.de/go/id/bshlen

📾: Heike Lachmann

#rwth #studium #lehre #ki #ai #digital

UniversitÀt Heidelberg4d ago

„Ideale RĂ€ume fĂŒr eine zeitgemĂ€ĂŸe Lehre“: Neues Hörsaal- und Lernzentrum audiMAX auf dem Campus Im Neuenheimer Feld mit einer Festveranstaltung offiziell eröffnet
https://www.uni-heidelberg.de/de/newsroom/ideale-raeume-fuer-eine-zeitgemaesse-lehre
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“Ideal Facilities for State-of-the-Art Teaching”: Official opening ceremony for audiMAX, the new lecture hall and study center on the Im Neuenheimer Feld campus https://www.uni-heidelberg.de/en/newsroom/ideal-facilities-for-state-of-the-art-teaching

#universitÀt #heidelberg #uniheidelberg #audiMAX #studium #lehre #bibliothek #hörsaal

de.hypotheses6d ago

Wie können Studierende und angehende LehrkrÀfte im Umgang mit KI geschult werden?

WÀhrend die Unis noch gut gemeinte LeitfÀden produzieren, probieren die Studierenden lÀngst aus.
Moritz Pöllath setzt deshalb aufs experimentelle Lernen und lĂ€sst die Studierenden im Seminar mit KI-Tools experimentieren. Drei AnwendungsfĂ€lle stellt er hier vor âŹ‡ïž

https://gwd.hypotheses.org/2160

#Lehre #Didaktik #Geschichtsdidaktik

Ein Weg zu digitaler Quellenkritik: In der Hochschullehre und im Geschichtsunterricht mit KI-Tools experimentieren

Wie können Studierende und angehende Lehrerinnen und Lehrern im Umgang mit KI geschult werden? Ein Zugang ist das experimentelle Lernen. Im Folgenden werden drei Bereiche beschrieben, in denen es sich lohnt, mit Studierenden innerhalb universitĂ€rer Lehrveranstaltungen den KI-Einsatz zu erproben und die Ergebnisse kritisch zu reflektieren: die Herstellung von ArbeitsblĂ€ttern und Tafelbildern, die inhaltliche Recherche und die Generierung von Bildern bzw. der Entwurf von DenkmĂ€lern. Moritz Pöllath (MĂŒnchen) SchĂŒlerinnen und SchĂŒler nutzen KI, Studierende nutzen KI und auch viele Hochschuldozentinnen und -dozenten nutzen KI – manche geben es zu, manche verschweigen es. Aus meiner Perspektive stellt sich nicht mehr die Frage, ob KI im Geschichtsstudium und im Geschichtsunterricht zum Einsatz kommt, sondern wie wir als Lehrende in Schule und UniversitĂ€t...

Geschichtswissenschaftsdidaktik
HERMES Datenkompetenzzentrum6d ago
Seit November 2023 stÀrken 11 Datenkompetenzzentren deutschlandweit die #Forschungsdatenkompetenz durch innovative Schulungen.
Dabei agieren die Zentren nicht isoliert, sondern sind stark vernetzt – u.a. mit der NFDI und den FDM-Landesinitiativen.
Auf der FDM@Campus 2025 haben wir diese gebĂŒndelte Expertise in einem 90-minĂŒtigen Vernetzungstreffen zusammengebracht.
📊 Die Ergebnisse sind nun als Open-Access-Publikation verfĂŒgbar:
https://zenodo.org/records/19386792
#DataLiteracy #Datenkompetenz #Lehre
Michael DitschApr 15
#Hochschule #Lehre - Mit Badges und Portfolio gegen Prokrastination in der Online-Lehre – ein Scholarship of Teaching and Learning (SoTL)-Projekt - "Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) gewinnt in der Hochschullehre zunehmend an Bedeutung. Doch was genau verbirgt sich hinter diesem Ansatz, bei dem Lehrende ihre eigene Lehre systematisch untersuchen und weiterentwickeln? In dieser Podcastfolge sprechen wir mit Prof. Dr. Tobias Fertig, Informatik-Lehrender und Teilnehmer am SoTL-Zertifikatsprogramm des BayZiel, sowie mit Dr. Britta Foltz, die ihn ĂŒber ein Jahr hinweg als Mentorin in seinem Projekt begleitet hat." - Lehrfunk - Der Podcast fĂŒr Hochschullehre - BayZiel – Bayerisches Zentrum fĂŒr Innovative Lehre https://bayziel.de/podcast/mit-badges-und-portfolio-gegen-prokrastination-in-der-online-lehre-ein-scholarship-of-teaching-and-learning-sotl-projekt/
Mit Badges und Portfolio gegen Prokrastination in der Online-Lehre – ein Scholarship of Teaching and Learning (SoTL)-Projekt | BayZiel

Wie können Lehrende ihre eigene Lehre systematisch untersuchen?

BayZiel
Braunschweiger VerkehrsinfoApr 14

HE: Gemeinde #Lehre will Parkangebot am Wochenende verbessern
#Helmstedt #BSVerkehr #BviBS

https://m.bvibs.de/?p=86431

HE: Gemein­de Leh­re will Park­an­ge­bot am Wochen­en­de ver­bes­sern

Die kamerabasierte Überwachung des Parkplatzes hinter der Volksbank BRAWO wird an den Wochenenden ausgesetzt. Bislang galt die Höchstparkdauer von 30 Minuten auch am Samstag und Sonntag. Ab sofort ...

Show threadJoint Lab BioelectronicsApr 13

(vi) So hat #KI oder besser #ML (fĂŒr #maschinellesLernen) also schon die #Lehre zu Änderungen veranlasst.

Auch die Wissenschaft wird von der KI-Welle ĂŒberrollt.
Dabei sind KI-Methoden eigentlich unwissenschaftlich.

WÀren sie zur Zeit von #Newton zum Einsatz gekommen, so hÀtten sie den Lauf der #Planeten am Himmel vorhersagen können.
Aber sie hÀtten das zugrunde liegende #Gravitationsgesetz nicht erkannt, nach dem die Himmelsmechanik ablÀuft.

In Hinblick auf ein echtes VerstĂ€ndnis von NaturvorgĂ€ngen könnte sich KI/ML also als RĂŒckschritt fĂŒr die #Wissenschaft herausstellen.

Deshalb wird in der Lehrveranstaltung #Bioelektronik an der @tuberlin weiterhin der Schwerpunkt darauf gelegt, die Gehirne der Studierenden statt die Funktion von KI-Systemen zu trainieren.

#Uni #Hochschule

UniversitÀt PotsdamApr 13

Herzlich willkommen zum #Sommersemester2026 an der UniversitĂ€t Potsdam! Wir wĂŒnschen allen Uni-Mitgliedern – den ganz neuen ebenso wie den zurĂŒckkehrenden – eine spannende und schöne Zeit an unserer UniversitĂ€t 📚🔬✹

#SoSe2026 #SoSe26 #Semesterbeginn #Vorlesungszeit #Lehre #Forschung #Studium #Studierende #Studieren #Studileben #Campusleben #Campus #AmNeuenPalais #Golm #Griebnitzsee #Potsdam #Brandenburg #Berlin

UniversitÀt BremenApr 13

Die #UniBremen verankert #Offenheit und #Transparenz kĂŒnftig noch stĂ€rker in #Forschung, #Lehre und #Transfer: Der Akademische Senat hat eine neue Open-Science-Policy verabschiedet.

Darin formuliert die Uni ihr SelbstverstĂ€ndnis zu offener Wissenschaft und legt zentrale Handlungsfelder sowie UnterstĂŒtzungsstrukturen fest.

âžĄïž https://www.uni-bremen.de/universitaet/hochschulkommunikation-und-marketing/aktuelle-meldungen/detailansicht/uni-bremen-verabschiedet-open-science-policy

Uni Bremen verabschiedet Open-Science-Policy

Die Uni Bremen Offenheit und Transparenz kĂŒnftig noch stĂ€rker in Forschung, Lehre und Transfer: Der AS hat eine neue Open Science Policy verabschiedet. Darin formuliert die Uni ihr SelbstverstĂ€ndnis zu offener Wissenschaft und legt zentrale Handlungsfelder sowie UnterstĂŒtzungsstrukturen fest.