#1Desembre #TalDiaComoHoy vàrem iniciar un calendari d'Advent de #BonDesitjos amb alumnat de 4t #ESO, utilitzant el #moddle com a punt de trobada per fer balanç i agraïment dels 3 anys i un terç que compartíem plegats M'emociona recordar-ho😍 recercaasecundaria.wordpress.com/2020/12/01/e...

El fòrum dels bons desitjos: F...
El fòrum dels bons desitjos: Felicitar-nos el Nadal, un record del curs 2014-15

L’entrada anterior recollia l’experiència dels» fòrums a la classe de matemàtiques com una proposta per a l’educació híbrida «aquí recullo una experiència dins dels fòrums que ano…

Fer recerca a secundària
Este año el profesorado tenemos que sacar la acreditación de #CompetenciaDigital y estoy muy sorprendido positivamente por su contenido. En especial por la plataforma elegida: #Moddle.
Ya les iré contando algunos aspectos que tienen que ver con la #CulturaLibre #SoftwareLibre #CreativeCommons
Este miércoles viene David Vargas para hacer más feliz al profesorado con su herramienta #Asker, un generador de preguntas para #Moddle.
No te lo puedes perder.
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So Leute, es gibt wieder News zum Thema "#Schule verwendet #ZOOM und #Teams obwohl es #Logineo nutzen soll".

Ich habe gerade ein wenig geforscht und siehe da, #Logineo, dass das Schulministerium #NRW allen Schulen zur Verfügung stellt beinhaltet neben #moddle, #padlet und #jitsi auch noch #BigBlueButton. Hört Hört

"Meine Schule" soll lt. Schulleitung noch nicht für die "Videokomponente" von Logineo freigeschaltet sein. Stattdessen nun also erstmal ZOOM.

Mein 1. Schritt ist nun gewesen, über @fragdenstaat eine Anfrage an das #Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW zu stellen. Dabei geht es um die Fragestellung, aus welchem Grund zum Start des Distanzunterrichtes nicht alle Schulen für alle Systeme freigeschaltet sind.

Nächster Schritt wird nun die Landesdatenschutzbeauftragte sowie die Landeselternschaft sein.

Also sorry, aber Spass ist zu Ende.

Hier die Links zum Anfang des Themas:
https://toot.koeln/@troetschubser/105525266107140504
https://toot.koeln/@troetschubser/105537992937295599

Frank (@[email protected])

Vor einiger Zeit habe ich berichtet, dass die #Schule von Sohn für den #Distanzunterricht #ZOOM einsetzen möchte. Ich habe einer Verwendung ausdrücklich widersprochen. Heute nun hatte ich ein Telefonat mit Vertretern der Schule und die möchten mich dann doch in die Richtung nötigen, die o.g. Verwendung trotz aller meiner Kritikpunkte, trotz des Verbotes einer Verwendung durch den #Landesdatenschutzbeauftragten des Landes #NRW durchzuboxen. Mein Angebot auf Verwendunng von @[email protected] wurde abgelehnt, da dort keine Interaktion mit einem virtuellen #Whiteboard möglich ist. Der Vorschlag auf Verwendung von @[email protected] wurde ebenfalls abgeschmettert, da man solch komplexe Systeme ja nun nicht innerhalb von 5 Minuten lernen kann und alle Lehrer sowieso gerade andere Probleme hätten UND durch die Erfahrungen nun TOP mit ZOOM umgehen können. Nun gut. Am Montag soll ich mich mit der #Schulleitung persönlich um das Thema kümmern. Dann werde ich das so machen. Es tut mir nun wirklich leid, dass Sohn nun täglichen Telefonkontakt haben wird und die Lehrerin dafür extra Zeit einplanen muss. Aber was nicht geht, geht nicht... #funfact: wegen #Corona wurde nun auch die Verwendung von #Whatsapp auf Schule - Schüler Ebene trotz ursprünglichem Verbotes "erlaubt" und selbst hier soll ich nun einer Verwendung zustimmen. Ihr könnt euch vorstellen dass ich gerade ziemlich schnaube und mich auf Montag freue.

toot.koeln

"Evil Teacher: Code Injection in Moodle"

Tl;Dr: Attacker assigned teacher role in Moodle 3.X can use a specially crafted math-formula which is evaluated by Moodle leading to RCE.

Impact limited as teacher role is needed. Good find.

https://blog.ripstech.com/2018/moodle-remote-code-execution/ #exploit #moddle

Evil Teacher: Code Injection in Moodle

"Evil Teacher: Code Injection in Moodle"

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Evil Teacher: Code Injection in Moodle