Você vê os conceitos e o método de Paulo Freire no terceiro episódio um anime aleatório, mas não vê na base do ensino do país onde se originou.
Incrível e decepcionante ao mesmo tempo.
#pedagogiafreireana #paulofreire #pedagogia #educacaopopular #anime
Furcht vor der Freiheit (1. Kapitel - Kernaussagen)
Wir lesen grade gemeinsam in der Tertulia Freireana in München das Buch von Erich Fromm von 1941, auf dessen Gedanken sich auch Paulo Freire gelegentlich bezogen hat.
(01) Erich Fromm's Fokus
Das eigentliche Interesse Erich Fromms liegt darin, die Charakterstruktur des modernen Menschen und die Wechselwirkung zwischen Psyche und Gesellschaft zu begreifen. (Vorwort - S. 6)
(02) Befreiung versus Freiheit
Befreiung bedeutet nicht schon Freiheit, sondern nur Abwesenheit von äußerer Abhängigkeit. (Vorwort - S. 7)
Freiheit ist die positive Verwirklichung des individuellen Selbst (d.h. die Fähigkeit die eigenen intellektuellen, emotionalen und sinnlichen Möglichkeiten voll zum Ausdruck zu
bringen. Sie gründet sich auf die Einzigartigkeit und Individualität des Menschen). (Vorwort - S. 7)
(03) Die Kluft zwischen Befreiung und Freiheit
Die Überwindung der Kluft zwischen Befreiung und Freiheit ist begleitet von Angst und Ohnmacht. Sie ist eine Last und statt Freiheit zu erringen, ist auch die totalitäre Flucht
vor der Freiheit ein Ausweg. (Vorwort - S. 7)
Die Hoffnung, der erste Weltkrieg mit dem Zusammenbruch der Monarchien führe zum Reich der Freiheit des Individuums (1. Kapitel - S. 10),
wird durch den deutschen und italienischen Faschismus angesichts der Aufgabe der Freiheit und der völlige Unterwerfung aller unter die Autorität einer Handvoll von Menschen enttäuscht. (1. Kapitel - S. 11)
Dadurch wird die Kluft zwischen Befreiung und Freiheit sichtbar.
https://gestalt.eineweltnetz.org/doku.php?id=paulo_freire #paulofreire
Furcht vor der Freiheit (1. Kapitel - Kernaussagen)
Wir lesen grade gemeinsam in der Tertulia Freireana in #munchen das Buch von Erich Fromm von 1941, auf dessen Gedanken sich auch Paulo Freire gelegentlich bezogen hat.
https://kritische-praxis.blogspot.com/2025/07/ein-gegenkoloniales-padagogisches.html
https://litseller.com/de/fromm-erich/die-furcht-vor-der-freiheit
https://gestalt.eineweltnetz.org/doku.php?id=tertulia_freireana
https://gestalt.eineweltnetz.org/doku.php?id=paulo_freire #Paulofreire
𝗪𝗵𝗮𝘁 𝗜’𝗺 𝗥𝗲𝗮𝗱𝗶𝗻𝗴: "𝗧𝗲𝗮𝗰𝗵𝗲𝗿𝘀 𝗮𝘀 𝗖𝘂𝗹𝘁𝘂𝗿𝗮𝗹 𝗪𝗼𝗿𝗸𝗲𝗿𝘀" 𝗯𝘆 𝗣𝗮𝘂𝗹𝗼 𝗙𝗿𝗲𝗶𝗿𝗲 -
Freire always resisted "method" for his philosophy for obvious reasons: engaged humans aren't formulas. Even so, here he relents (a very little) to offer teachers some more direct ideas about his thinking in a series of short letters. Wonderful!
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📖 Dans l'article « De la Bretagne au Brésil, du Brésil à la Guinée-Bissau : une brève histoire de décentrements, de rencontres et de circulations », Mélanie Toulhoat raconte son parcours et ses liens avec le #Brésil, tout en retraçant les étapes de Paulo Freire dans sa relation avec l'humour, les caricatures et les dictatures.
🔓 À lire en #LibreAccès : https://doi.org/10.4000/14r8y
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Como um professor pode lidar com a homofobia?
Relato de um docente. Era Carnaval, mas o brilho e a alegria foram quebrados por um email ofensivo do ex-aluno. “Ser preto, bicha, do candomblé e professor” é demais nas escolas do Brasil, conta ele. De que modo responder? Qual o papel da escola?https://outraspalavras.net/crise-brasileira/como-professor-pode-lidar-com-a-homofobia/
Se Paulo Freire vivesse hoje, escreveria sobre estética?
Educador que fez parte do Movimento Escolinhas de Arte no Brasil deu pistas sobre como pensava o tema. Aprendizado é um processo criador de “remodelação do mundo”, sugeria. E contra o tecnicismo, propunha “viver intensamente a esteticidade da educação”
Frei Sérgio e Paulo Freire: uma pedagogia libertadora
𝗪𝗵𝗮𝘁 𝗜’𝗺 𝗥𝗲𝗮𝗱𝗶𝗻𝗴: "𝗣𝗲𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝘆 𝗼𝗳 𝘁𝗵𝗲 𝗢𝗽𝗽𝗿𝗲𝘀𝘀𝗲𝗱" 𝗯𝘆 𝗣𝗮𝘂𝗹𝗼 𝗙𝗿𝗲𝗶𝗿𝗲 -
This might be the 4th time I've read Freire through, but every re-visit re-invigorates. This time I'll be reading a series of his works in preparation for my next book. Heavy lift here, but worth it.
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