Neuer 📖 Beitrag von Ufuk Topkara zu "human flourishing" aus islamisch-theologischer Perspektive, erschienen in der #BThZ (@HumboldtUni, De Gruyter Brill).
🔗 Link zur Verlagsseite: https://is.gd/kVKLVu
#Koran, #Hermeneutik, #humanflourishing, #Ethik, #gutesLeben
Das Zweite Vatikanische Konzil: Allgemeine Einführung und Hermeneutik ✔ E-Book von Sandra Arenas, Edoh F. Bedjra, Catherine E. Clifford, Margit Eckholt, Massimo Faggioli, Nontando Margaret Hadebe, Shaji George Kochuthara, Carlos Schickendantz, Klaus Vellguth, Mary Yuen, Peter Hünermann, Christian Bauer, Dries Bosschaert, Edmund Kee-Fook Chia, Gregor Etzelmüller, Anne Béatrice Faye, Judith Gruber, Rolando Iberico Ruíz, Vladimir Khulap, Josephine Laffin, José de Jesús Legorreta, Richard Lennan, Rafael Luciani, James Gerard McEvoy, Josée Ngalula, Nancy Pineda-Madrid, Michael Quisinsky, Ormond Rush, Hans-Joachim Sander, Joachim Schmiedl, Michael Jeong-Hun Shin, Michael Sievernich, Sergio Silva Gatica, Jaroslav Z. Skira, Luiz Carlos Susin, Jonathan Y. Tan, Christoph Theobald, Olga Consuelo Vélez Caro, María Cristina Ventura Campusano ✔ Open Access (PDF) ✔ 608 S. ➤ Online kaufen bei Herder.de!
In ihrer Keynote an der Jahrestagung des DHd-Verbands 2025 "Under Construction" in Bielefeld verhandelte @Mareike2405 König Unfertigkeit als einen Teil von Wissenschaft, den es produktiv zu machen gilt. Heute teilen wir mit Ihnen die ausgearbeitete Fassung ihres Vortrags, der vorerst fertig in Heft 11 der ZfdG zu finden ist:
https://doi.org/10.17175/2026_002
#digitalHumanities #hermeneutik #wissenschaftstheorie
@hab_wf @dhiparis #dhd2025
Der Beitrag befasst sich mit dem Aspekt der Unfertigkeit in der Wissenschaft. Es werden Chancen und Spannungsfelder diskutiert und die Bedingungen ergründet, mit denen Unfertigkeit als produktiver epistemischer Wert wirksam werden kann.
Vor Kant? Nach Kant? Die Vermessung des Globus intellectualis
Hermeneutische Reflexion ist für jedwedes religionspädagogisch-wissenschaftliche Arbeiten unverzichtbar. Das Handbuch demonstriert dies anhand der verschiedenen Forschungsformate und Gegenstandsbereiche von Religionspädagogik. Es trägt zudem hermeneutische Perspektiven aus deren wichtigsten Bezugsdisziplinen und -diskursen zusammen. Das Ergebnis ist ein neuartiges interdisziplinäres Kompendium, das Religionspädagogik als hermeneutisch reflektierte Wissenschaft präsentiert.
📖 Aufsatz "Qurʾānic Hermeneutics by and for Women" von Nimet Şeker im 5. 📙 Band des von Georges Tamer (@FAU / #BaFID) herausgegebenen “Handbook of Qurʾānic Hermeneutics” (De Gruyter Brill)
🔗 Zum Beitrag auf der Verlagsseite: https://is.gd/GzwSm8
#Koran, #Hermeneutik, #Exegese, #Geschlecht, #Geschlechterrollen
Books to Bytes ist aus der Sommerpause zurück 🥳
Wir starten diesen Freitag, 10.10., mit einem Eröffnungsvortrag von Prof. Dr. Torsten Hiltmann & Noah Baumann (@DigitalHistory) zum Thema "KI als hermeneutisches Tool für die Geschichtswissenschaft? Eine Hands-on-Einführung in Retrieval-Augmented Generation (RAG)"
📅 10.10.2025
⏰ 10-11:30 Uhr
📍 Wo?: Online https://uni-trier.zoom.us/j/69148560192?pwd=ZUVjclY2V1JibXhFYVk1VGgrdE9qdz09#success
🌐 Weitere Infos: https://4memory.de/aktivitaeten/veranstaltungsreihen/von-buechern-zu-bytes/
Berliner Islamische Theologie
Thomas Wystrach
ZfdG
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Simon Kofmel
NFDI4Memory
Plinubius 🇪🇺