Beppo und der rote Luftballon - testen | Calwer ReliNetz

Es muss nicht jede Lehrperson das Rad neu erfinden. Oder: Warum wir ReliNetz gemacht haben

Meine Kollegin Nadine Klimbingat und ich wurden von Kolleginnen wurden wir immer wieder nach guten Unterrichtsideen gefragt. Sie wünschten sich didaktisch reflektierte, schüler*innen orientierte un…

„Wir waren doch nicht leichtgläubig!“ Der Evangelist Markus antwortet auf Fragen zu seinen Wundererzählungen. Ein Interview

Mich beschäftigt seit einiger Zeit die Frage, ob es in dieser Welt Wunder gibt. Damit meine ich Geschehnisse, von denen wir überzeugt sind, dass sie eigentlich gar nicht geschehen können. Als Theol…

Digitale Offenheit braucht fachwissenschaftliche Tiefe: OER-Qualität im Projekt TiRU

Die Integration von OER in der Lehrer:innenbildung eröffnet innovative didaktische Gestaltungsspielräume, geht jedoch mit Herausforderungen hinsichtlich der Qualitätsentwicklung einher. Am Beispiel des Projekts TiRU an der Professur für Religionspädagogik und Mediendidaktik der Goethe-Universität Frankfurt wird ein Qualitätsentwicklungsprozess vorgestellt, der im Rahmen des FOERBICO-Projekts durch eine Beratung zu OER-Qualitätskriterien operationalisiert wurde. Der Beitrag analysiert Gelingensbedingungen qualitätsorientierter OER-Entwicklung und geht der Frage nach, wie Qualitätskriterien nicht nur evaluativ angewendet, sondern konstitutiv in die Materialentwicklung integriert werden können.

Islamischer Religionsunterricht im Kanton Thurgau - feinschwarz.net

Der Islamische Religionsunterricht an den Schulen in Kreuzlingen (Schweiz) ist ein Kleinod interreligiösen Lernens. Von Matthias Loretan

Ein Hoffnungszeichen? Was die KMU-Studie über Religionsunterricht sagt

Immer wieder gibt es öffentliche Debatten darüber, ob man den Religionsunterricht an Schulen zumindest reduzieren sollte – zuletzt etwa in Bayern. Wie Menschen den Unterricht bewerten, war auch ein Teil der Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung. Und die Studie zeigt überraschende Ergebnisse.

„Martin Luther und die süße Spur der Reformation“ - Ist Bella jetzt im Himmel?

Wie man Süßes & Saures UND die Reformation elegant miteinander verbinden kann - eine Unterrichtsidee

Neubesetzung im Schulreferat des Evangelisch-Lutherischen Dekanats Schweinfurt

Schweinfurt/Bad Neustadt (S). – Das Schulreferat des Evangelisch-Lutherischen Dekanats Schweinfurt hat eine neue Leiterin: Religionspädagogin Michaela Barth wurde in einem Gottesdienst in der St. Johanniskirche Schweinfurt feierlich in ihr Amt als Schulreferentin eingeführt. Sie hatte die Aufgabe bereits ein Jahr lang kommissarisch wahrgenommen.Dekan Oliver Bruckmann zeigte sich sehr erfreut über die Entscheidung des Dekanatsausschusses. Frau Barth bringe langjährige Erfahrung mit – sie war bereits Schulreferentin im Nachbardekanat Bad Neustadt/Saale – und sei nun offizielle Ansprechpartnerin für den Religionsunterricht in beiden Dekanaten.

Warum gibt es zwei Kirchen in unserer Stadt? Tom und Ronni, zwei junge Forscher, wollen alles über Martin Luther herausfinden

Dieser Beitrag erzählt die Geschichte Martin Luthers für Kinder beider Konfessionen in vier Episoden nach. Er beachtet die historischen Forschungsergebnisse und nimmt mal den evangelischen, mal den…