012 – Dorit Günther – Lernräume neu gedacht

Forschung, Konzepte, Innovationen In dieser Episode sprechen wir mit Frau Dr. Dorit Günther über die Gestaltung von Lehr-Lernräumen in Hochschulen. Ausgehend von der Studie "Lern(T)RÄUME", in der sie sich mit der Frage auseinandersetzte, wo und wie Studierende lernen und welche Räumlichkeiten dafür von Nöten sind, erkunden wir gemeinsam die Bedarfe und Möglichkeiten, diskutieren die Integration von Gamification-Elementen und sprechen über die Relevanz der aktiven Mitgestaltung durch Studierende. Dorit Günter betont dabei u.a. die Bedeutung von Flexibilität und Anpassungsfähigkeit in Lernräumen, um kreative und inspirierende Umgebungen zu schaffen, die das Wohlbefinden der Studierenden fördern. Reinhören lohnt sich!

011 – OER und mehr – Gespräche vom OERcamp 2024 in Hamburg

Offene Bildung im Fokus Willkommen zur neuesten Episode unseres Bytes & Bildung-Podcasts! Diesmal nehmen wir euch mit auf eine Reise zum OERcamp 2024 in Hamburg. Als rasender Reporter war Tim vor Ort und hat mit zahlreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmern gesprochen, um Insights und Impulse rund um offene Bildung zu sammeln. Komm mit auf diese spannende Entdeckungsreise.

007 – Katrin Schlör – Inklusion durch Immersion - Virtuelle Welten für alle

Virtuelle Welten für alle In unserer Podcast-Episode konnten wir mit Prof. Dr. Katrin Schlör, Professorin für Kulturarbeit und ästhetische Bildung an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg, sprechen. Prof. Dr. Schlör ist Expertin auf dem Gebiet der Medienkulturen und hat sich intensiv mit dem Thema der Barrierefreiheit in Bezug auf Medienbildung beschäftigt. Ein herausragendes Projekt, das sie leitet, ist "Virtuell Barrierefrei", das seit einigen Jahren Studierende, Menschen mit körperlichen und/oder räumlichen Einschränkungen sowie die lokale Bevölkerung zusammenbringt, um innovative Lösungen für mehr Inklusion durch Technologie zu entwickeln. In unserer Episode mit Prof. Dr. Schlör haben wir uns insbesondere mit den Potenzialen von Virtual Reality, Augmented Reality und 360° auseinandergesetzt. Dabei haben wir besprochen, wie diese Technologien dazu beitragen können, Barrieren zu minimieren und Menschen mit verschiedenen Einschränkungen eine umfassende Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Reinhören lohnt sich!

Bytes & Bildung – Der Podcast des VCRP

006 - Gottfried Zimmermann - Inklusive Innovation

Digitale Barrierefreiheit in der Hochschulbildung In dieser Podcast-Episode begrüßen wir einen ausgewiesenen Experten im Bereich der digitalen Barrierefreiheit, Herrn Prof. Dr. Gottfried Zimmermann. Als Informatiker und Leiter des Kompetenzzentrums für digitale Barrierefreiheit an der Hochschule der Medien Stuttgart teilt er sein umfassendes Wissen über die Herausforderungen und Chancen, die die Digitalisierung für die Barrierefreiheit in der Hochschulbildung mit sich bringt. Herr Prof. Dr. Zimmermann beleuchtet die Definition von digitaler Barrierefreiheit, diskutiert potenzielle Barrieren, die durch die Digitalisierung entstehen könnten, und erläutert, wie u.a. durch gutes Design diese Hürden überwunden werden können. Ein besonderer Fokus liegt auf dem aktuellen Stand der Barrierefreiheit an deutschen Hochschulen. Das SHUFFLE-Projekt, unter der Konsortialführung von Prof. Dr. Zimmermann, wird vorgestellt und zeigt, wie diese Hochschulinitiative die digitale Barrierefreiheit für alle Studierenden vorantreibt. Die Episode wirft auch einen Blick auf innovative Technologien wie KI und VR und ihre potenzielle Rolle bei der Verbesserung der Barrierefreiheit. Herr Prof. Dr. Zimmermann teilt wertvolle Tipps zur Umsetzung barrierefreier Materialien und gibt Einblicke, wie Hochschulen durch gezielte Maßnahmen und Technologien die Teilhabe für alle Studierenden gewährleisten können. Tauchen Sie mit uns ein in die Welt der digitalen Barrierefreiheit und entdecken Sie, wie sie die Zukunft der Hochschulbildung positiv beeinflusst.

005 – Cybersicherheit im Fokus – Verteidigung gegen digitale Bedrohungen - VCRP

In dieser Episode erforschen wir mit Prof. Dr. Hans Pongratz, wie Hochschulen sich vor Hacker-Angriffen schützen können.