Carta Academica : Il Ă©tait une fois lâ#universitĂ©
đ Pour un aperçu des dĂ©gĂąts causĂ©s par 20 annĂ©es de rĂ©formes en #FWB imposĂ©es par le haut, pour les nouvelles gĂ©nĂ©rations dâ#Ă©tudiants, dans les #universitĂ©s, sur les campus et bien au-delĂ .
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Carta Academica : Il Ă©tait une fois lâuniversitĂ©
Tous les samedis, « Le Soir » publie la chronique dâun ou plusieurs membres de Carta Academica. Cette semaine : voici la deuxiĂšme chronique dâune sĂ©rie de trois, qui dressent un Ă©tat des lieux de lâuniversitĂ© en Belgique francophone aujourdâhui. Le premier Ă©pisode, publiĂ© le 27 mai, sâest intĂ©ressĂ© Ă lâingĂ©rence croissante des autoritĂ©s politiques dans lâorganisation des Ă©tudes. Cette seconde chronique prend la mesure des dĂ©gĂąts causĂ©s par 20 annĂ©es de rĂ©formes imposĂ©es par le haut, pour les nouvelles gĂ©nĂ©rations dâĂ©tudiants, sur les campus et bien au-delĂ . Le troisiĂšme se concentrera sur lâexemple concret dâun objectif au cĆur de toutes les sollicitudes politiques, le taux de rĂ©ussite en premiĂšre annĂ©e dâuniversitĂ©, et explore la diffĂ©rence entre une pĂ©dagogie normative imposĂ©e par les dĂ©crets et agences ministĂ©rielles et une pĂ©dagogie empirique, inspirĂ©e par des expĂ©riences menĂ©es sur le terrain.
