Carta Academica [🇧🇪] : un système éducatif aussi exigeant avec lui-même qu’avec ses enseignant·es ? 👏👏
👉 "Au fond la problématique de l’évaluation des enseignant·es pose celle de la crédibilité des autorités publiques : ne devraient-elles pas d’abord évaluer leurs propres responsabilités sur l’état actuel du système éducatif avant de donner des leçons aux enseignant·es ?" 👍
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Carta Academica : un système éducatif aussi exigeant avec lui-même qu’avec ses enseignant·es ?
Tous les samedis, « Le Soir » publie la chronique d’un ou plusieurs membres de Carta Academica. Cette semaine : la mise en place d’un nouveau dispositif d’évaluation des enseignant·es en Belgique francophone constitue une étape de plus vers un pilotage du système éducatif par les résultats. Il y a lieu toutefois de s’interroger sur la déresponsabilisation des pouvoirs publics qu’une telle mesure pourrait favoriser.