Mastodawn

AI-toepassingen kunnen bijdragen aan effectieve leerprocessen, maar ook schadelijk zijn voor het leren. Onderwijsinstellingen, docenten, lerenden en ontwikkelaars van AI-toepassingen hebben hier een verantwoordelijkheid in. In deze bijdrage focus ik me op de ontwikkelaars van AI-toepassingen. #artificialintelligence #generatieveai #beoordelen #leerprocessen #edutoot
https://te-learning.nl/ontwikkelaars-ai-toepassingen-moeten-meer-doen-om-te-voorkomen-dat-ai-bijdraagt-aan-minder-effectief-leren/

Wilfred Rubens Oct 28

De behoefte aan een 'stiltecoupé' binnen de digitale leeromgeving
De bijdrage Without AI ‘Quiet Cars,’ Learning Is At Risk is m.i. alleen al het bespreken waard vanwege de metafoor van de stiltecoupé. Volgens auteur Mona Fixdal kan de EdTech-sector namelijk wat leren van spoorwegmaatschappijen die het initiatief hebben genomen voor de realisatie van deze wagons.#leerprocessen #cognitie #artificialintelligence #generatieveai #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/de-behoefte-aan-een-stiltecoupe-binnen-de-digitale-leeromgeving/

Wilfred Rubens Apr 9, 2025

In haar recente artikel “Technology has shaped human knowledge for centuries. Generative AI is set to transform it yet again” analyseert Sarah Vivienne Bentley hoe technologische innovaties in de loop van de geschiedenis onze omgang met kennis hebben beïnvloedt. Hoe zal generatieve AI van invloed zijn op kennisverwerving en -verwerking? #generatieveai #artificialintelligence #digitalegeletterdheid #aigeletterdheid #leerprocessen #kritischdenken #onderwijs #edutoot
https://www.te-learning.nl/blog/technologie-beinvloedt-menselijke-kennis-met-generatieve-ai-als-volgende-stap/

Technologie beïnvloedt menselijke kennis met generatieve AI als volgende stap | WilfredRubens.com over leren en ICT

In haar recente artikel "Technology has shaped human knowledge for centuries. Generative AI is set to transform it yet again" analyseert Sarah Vivienne Bentley hoe technologische innovaties in de loop van de geschiedenis onze omgang met kennis hebben beïnvloedt. Hoe zal generatieve AI van invloed zijn op kennisverwerving en -verwerking? Kennis vormt volgens Bentley de

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning