Wilfred RubensFeb 6
Nieuwe inzichten over hoe het geheugen werkt (wat wat betekent dat voor leren, opleiden en onderwijs?)
Volgens ScienceDaily laat nieuw neurowetenschappelijk onderzoek zien dat ons geheugen anders werk, dan we tot dusver hebben aangenomen. Wat betekent dit voor de cognitive load theory van John Sweller (vaak toegepast binnen onderwijskunde), en voor de praktijk van leren, opleiden en onderwijs? #cognitie #brein #onderzoek #onderwijs #learningdesign #edutoot
https://te-learning.nl/nieuwe-inzichten-over-hoe-het-geheugen-werkt-wat-wat-betekent-dat-voor-leren-opleiden-en-onderwijs/
Wilfred RubensJan 14
AI in het leerproces: betere prestaties, minder denkwerk?
AI-tools leveren lerenden vaak snel betere producten op, maar onderzoek laat zien dat dit gepaard kan gaan met minder actief denkwerk. Wat betekent dat voor kritisch denken, geheugen en de manier waarop lerenden leren? #artificialintelligence #generatieveai #cognitie #leerresultaten #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/ai-in-het-leerproces-betere-prestaties-minder-denkwerk/
STORYmin.esNov 10

Mensen in de VS onder veertig rapporteren meer cognitieve problemen

Ik las een interessante paper met de titel: Rising Cognitive Disability as a Public Health Concern Among US Adults

De onderzoekers gebruikten een jaarlijks herhaalde vragenlijst om van 2013 tot 2023 te kijken naar:

self-reported cognitive disability, defined as “serious difficulty concentrating, remembering, or making decisions.”Uiteindelijk zijn er meer dan vierenhalf miljoen […]

https://storymin.es/2025/11/mensen-in-de-vs-onder-veertig-rapporteren-meer-cognitieve-problemen/

#cognitie #gezondheid #VS

Wilfred RubensNov 5
Ik lees regelmatig dat AI-gebruik op zichzelf niet leidt tot het ondermijnen van je cognitie. De uitkomst is afhankelijk van de manier waarop je ermee werkt, en binnen welke context. Dat klinkt logisch, maar gaat voorbij aan de hoge mate van complexiteit van dit onderwerp. #generatieveai #cognitie #leren #edutoot #artificialintelligence
https//te-learning.nl/bepaalt-de-manier-waarop-je-ai-technologie-gebruikt-of-je-cognitie-wordt-ondermijnt/
Wilfred RubensOct 28
De behoefte aan een 'stiltecoupé' binnen de digitale leeromgeving
De bijdrage Without AI ‘Quiet Cars,’ Learning Is At Risk is m.i. alleen al het bespreken waard vanwege de metafoor van de stiltecoupé. Volgens auteur Mona Fixdal kan de EdTech-sector namelijk wat leren van spoorwegmaatschappijen die het initiatief hebben genomen voor de realisatie van deze wagons.#leerprocessen #cognitie #artificialintelligence #generatieveai #onderwijs #edutoot
https://te-learning.nl/de-behoefte-aan-een-stiltecoupe-binnen-de-digitale-leeromgeving/
Nique Sanders - LatebytesJan 28, 2025
Als ontwerpers en ambtenaren samenwerken, spreken ze vaak letterlijk een andere taal. Dit werd glashelder tijdens de workshop 'Vaktaal of Vaagtaal' van De Publieke Ontwerp Praktijk.
In dit 3e artikel over cognitiewetenschap en participatief ontwerp duik ik in wat er gebeurt in ons hoofd tijdens zulke 'vertaalprocessen'.
🔗 https://latebytes.nl/2025/28/co-cognitie-van-automatische-verwerking-naar-bewuste-betekenis/
#ParticipatiefOntwerp #Cognitie #Amsterdam
Co-cognitie, van automatische verwerking naar bewuste betekenis

Een verkenning van hoe ons brein omgaat met verschillende 'talen' in professionele samenwerking, bekeken door de lens van Kahnemans twee denksystemen.

Latebytes
Wilfred RubensOct 10, 2023
Twintig cognitieve vooroordelen die beslissingen ondermijnen
‘Cognitive bias’ oftewel cognitieve vooroordelen kunnen ons danig in de weg zitten bij het nemen van beslissingen. Databases die gebruikt worden voor AI of learning analytics kunnen ook cognitieve vooroordelen bevatten. Via LinkedIn kwam ik een infographic tegen met maar liefst twintig soorten ‘cognitive bias’. https://www.te-learning.nl/blog/twintig-cognitieve-vooroordelen-die-beslissingen-ondermijnen/
#bias #artificiëleintelligentie #generatieveai #cognitie #cognitievepsychologie #onderwijs #edutoot
Twintig cognitieve vooroordelen die beslissingen ondermijnen | WilfredRubens.com over leren en ICT

'Cognitive bias' oftewel cognitieve vooroordelen kunnen ons danig in de weg zitten bij het nemen van beslissingen. Databases die gebruikt worden voor AI of learning analytics kunnen ook cognitieve vooroordelen bevatten. Via LinkedIn kwam ik een infographic tegen met maar liefst twintig soorten 'cognitive bias'. Het origineel lijkt afkomstig te zijn van Business Insider (Shana

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning
Elke van RielSep 1, 2023

Is bewustzijn alom aanwezig, tot in elektronen en quarks? Of is dit een onzalig idee? In de NRC verscheen dit interessante artikel over het panpsychisme, ofwel: 'de overtuiging dat bewustzijn geen verschijnsel is dat pas laat (of ‘hoog’) in de evolutie is ontstaan, maar een fundamentele eigenschap van de gehele werkelijkheid.'

@nrc_nl @sjoerdddejong #panpsychisme #bewustzijn #cognitie #ecologischdenken #filosofie #Spinoza #Descartes

https://www.nrc.nl/nieuws/2023/08/31/denkende-deeltjes-in-een-werkelijkheid-die-is-opgebouwd-uit-bewustzijn-a4173184?t=1693562296

Denkende deeltjes in een werkelijkheid die is opgebouwd uit bewustzijn

Filosofie: Is bewustzijn alom aanwezig, tot in elektronen en quarks? Of is dit een onzalig idee uit „een metafysisch laboratorium”?

NRC
RizoomesDec 26, 2022
Op de valreep van 2022 nog een toffe #boekrecensie van Gary Klein's Snapshot of the mind. Momentopnamen van de #Geest is een boek met columns dat makkelijk wegleest. Verhalen over oa #cognitie, tacit knowledge, recognition primed decisionmaking & rotsvissers. Ja, rotsvissers. Kijk maar. https://www.rizoomes.nl/psychologie/momentopnamen-van-de-geest-een-boekrecensie/
Momentopnamen van de geest. Een Boekrecensie - Rizoomes

Boekrecensie. Momentopnamen van de geest is de letterlijke vertaling van Snapshots of the Mind, het nieuwste boek van Gary Klein.

Rizoomes