Zum Ende des Schuljahres sind alle Themen im Informatik 9er Kurs durch.
Jetzt wollte ich mit ihnen noch 3D-Druck und 3D-Modellierung behandeln.
Dafür habe ich angefangen einen interaktiven #OpenSCAD Lernpfad zu erstellen: https://informatik.openpatch.org/@/openscad
Es sind auch ihre ersten Schritte mit der textbasierten Programmierung. Ich bin gespannt wie es klappt.
Skill[set]: Call for Papers and Presentations 🗣️
Die Skill[set] (ehemals ICODSIP) ist eine internationale Konferenz zu den Themen digitale Kompetenzen, IT Professionalism und Informatikbildung, organisiert von CEPIS und der GI und findet am 03. und 04. Dezember 2026 in #Berlin statt.
Ab sofort ist die Einreichungsphase eröffnet. Während sich Papers insbesondere an Forschende richten und wissenschaftliche Ergebnisse, Konzepte oder Studien präsentieren, bieten Presentations die Möglichkeit, Praxisprojekte, innovative Ansätze, Erfahrungen und Good Practices einem internationalen Publikum vorzustellen.
Wichtige Termine:
🔹 6. September 2026 – Deadline für Einreichungen (Papers & Presentations)
🔹 Anfang Oktober 2026 – Benachrichtigung über die Annahme
🔹 3.–4. Dezember 2026 – Skill[set] in Berlin
➡️ https://www.youtube.com/watch?v=ltpUJYWuNJQ
Mehr Informationen zu den Einreichungen 👉 https://skillset.gi.de/call-for-papers
Im Bereich Robotik, haben wir eine Staubsaugroboter-Challenge durchgeführt. Dazu habe ich ein kleines Python-Programm geschrieben, welches den Weg der Roboter, der Schüler:innen, trackt.
Das war für alle sehr motivierend :)
Hier die Materialien dazu: https://www.barkmin.eu/material/09-roboter-im-alltag/02-staubsaugroboter-challenge/
Attached: 1 image JPEG ist so ein Format, das man ständig benutzt, aber selten wirklich versteht. Dieser Post erklärt ziemlich gut, was bei JPEG-Kompression eigentlich passiert: https://www.sophielwang.com/blog/jpeg Lesenswert, wenn du mal nachvollziehen willst, warum JPGs so aussehen, wie sie aussehen, und wo typische Artefakte eigentlich herkommen. Dateiformate sind manchmal deutlich wilder, als man ihnen ansieht.
Im #informatikEdu Unterricht haben die Kids erstmal 20 min erstaunt die Satelliten Karte gesuchtet. Tolle Sache!
Weiß jemand hier zufällig, warum die Seite onlinestatusmonitor.com (Sammlung aggregierter WhatsApp-Daten) nicht erreichbar ist? Vielleicht vom Netz genommen?
Mike Barkmin
Marcel
Gesellschaft für Informatik eV
tewe
Tobi Weh
Bildungsjournal - Qualitätskultur
Benedikt Roth
Frimelotta