Viele interessante Beiträge auf dem #dkg23 mitgenommen und Mal wieder eine andere (universitäre) Perspektive jenseits der praxisbezogenen Projektarbeit.
Wer sich für die Ergebnisse der von meiner Kollegin und mir vorgestellten Machbarkeitsstudien zum digitalen Wohnungsmarktmonitoring oder der Auswirkungen des Hamburger Klimaschutzplans auf die Mietkosten interessiert, hier entlang:
MRH Monitoring
https://regiokontext.de/referenzen/projekte/mrh-monitoring.html
HH Klimaplan
https://regiokontext.de/referenzen/projekte/gutachten-zu-auswirkungen-des-hamburger-klimaplans-2019-auf-die-wohnkosten.html
Studie
https://www.hamburg.de/pressearchiv-fhh/17027036/2023-04-03-bsw-machbarkeitsstudie/
Diana Stage und Verena Röll stellen unser Projekt #MoBild, unser Modell für #Mobilitätsbildung (https://doi.org/10.18452/25709) und insbesondere unsere Weiterentwicklungsvorschläge für die #Radfahrausbildung vor.
#DKG23 #Lehrkräftebildung #WissKomm #scicomm #SUWissKomm #Sachunterricht
Jetzt auch endlich auf dem Weg zum #dkg23 nach Frankfurt.
Freue mich auf den morgigen Tag und auf den Vortrag zum Thema #DataLiteracy in geographischen Lehrplänen mit Sandra Sprenger und Carina Peter.
@dkg2023 #DDLitLab #DDLitLabOnTour #geotwlz
Am Donnerstagabend verlässt der DKG '23 den Campus und geht in die Stadt. Zum informellen Netzwerkabend trifft man sich im Frankfurter Bahnhofsviertel. In der Terminusklause wird ab 18 Uhr diskutiert, von 20 Uhr bis 22 Uhr laden wir hier zur “IfL Happy Hour” ein.
Geographie und #Wisskomm – darum geht es auch beim Deutschen Kongress für Geographie #dkg23. Hier sind wir aktuell mit einem #NaWik-Stand mit Fortbildungen für Eure Wisskomm vertreten.
Heute Nachmittag erwartet Euch ein Highlight: In einem Meet-the-Expert-Talk könnt Ihr Euch mit Dr. Ulrike Brandt-Bohne über die Chancen und Herausforderungen von Wisskomm in Sozialen Medien austauschen.
https://dkg2023.de/
ILS
Boris Michel
Hendrik Hansen
Leibniz-Inst. für Länderkunde
Didaktik des Sachunterrichts
Sören-Kristian Berger
André Hermes
NaWik