expedition dApr 21
Psychische Belastungen bei Kindern und Jugendlichen nehmen erstmals nach der Corona-Pandemie wieder zu – mit spürbaren Auswirkungen auf Schule und Lernen. Das aktuelle #Schulbarometer zeigt, wie ernst die Lage ist und was Lehrkräfte darüber wissen sollten.👇#bluelz #edubw

Psychische Belastung steigt er...
Psychische Belastung steigt erstmals nach Pandemie wieder an

Laut der aktuellen repräsentativen Studie zeigt jedes vierte Kind in Deutschland psychische Auffälligkeiten. Besonders betroffen sind Kinder aus einkommensschwachen Familien. Die große Mehrheit der Schüler:innen wünscht sich mehr Einfluss auf den Unterricht und fühlt sich bislang kaum gehört.

Michael DrabeMar 18

RE: https://bildung.social/@DeutscherBildungsserver/116249546045989166

Schülerinnen und Schüler fordern in diesem #Schulbarometer unter anderem mehr Mitbestimmung im Schulalltag.
Wir vom IQ in Wiesbaden haben bereits 2010 im hessischen Referenzrahmen der Einbeziehung von Schülerinnen und Schülern in Schulkultur- und Unterrichtsfragen eine eigene Dimension (5.2.) zugeordnet: https://hrs.bildung.hessen.de/online/storage/sites/34/2022/10/HRS_08.2022.pdf.

In meinen letzten Blogbeiträgen habe ich das Thema aufgegriffen:

https://schule-in-der-digitalen-welt.de/ruckblick-2025-2-von-der-analyse-zum-handeln/#:~:text=Mindset%20Generation%20Z

sowie

https://schule-in-der-digitalen-welt.de/sollte-es-ein-social-media-verbot-fur-alle-unter-14-geben/#:~:text=Warum%20es%20ohne%20die%20Perspektive%20der%20Jugendlichen%20nicht%20geht

BFASMar 18

RE: https://bildung.social/@DeutscherBildungsserver/116249546045989166

Was Schüler*innen über Schule denken. Im #Schulbarometer gibt es spannende Einblicke.
Sie haben oft wenig Einfluss wie Schule gestaltet wird. Hier setzen @freieschulen einen Schwerpunkt - #selbstbestimmtesLernen und #demokratischeMitbestimmung sind wichtige Prinzipien unserer Mitgliedsschulen.

Deutscher BildungsserverMar 18
Die aktuelle Ausgabe des Deutschen Schulbarometers der Robert Bosch-Stiftung zu den Themen Wohlbefinden, #Unterrichtsqualität, Partizipationsmöglichkeiten und (Cyber-) #Mobbing ist da. www.bosch-stiftung.de/de/projekt/d... #Schulbarometer #CyberMobbing #BlueLZ #Schule

Das Deutsche Schulbarometer
Das Deutsche Schulbarometer

Wie ist die aktuelle Situation an Schulen in Deutschland? Vor welchen Herausforderungen stehen Lehrkräfte, Kinder und Jugendliche? Mit repräsentativen Umfragen befragen wir Menschen, die Schule täglich mitgestalten und erleben.

Robert Bosch Stiftung
Deutscher BildungsserverMar 18
Die aktuelle Ausgabe des Deutschen Schulbarometers zu den Themen Wohlbefinden, #Unterrichtsqualität, Partizipationsmöglichkeiten und (Cyber-) #Mobbing wurde veröffentlicht.
Das #Schulbarometer ist eine repräsentative Umfrage an allgemein- / berufsbildenden Schulen. Es ermöglicht es, frühzeitig Entwicklungen zu beschreiben, indem Beobachtungen und Einschätzungen von Personen erfasst und untersucht werden, die Schulen täglich mitgestalten und erleben.
https://www.bosch-stiftung.de/de/projekt/das-deutsche-schulbarometer
#CyberMobbing #FediLZ
Das Deutsche Schulbarometer

Wie ist die aktuelle Situation an Schulen in Deutschland? Vor welchen Herausforderungen stehen Lehrkräfte, Kinder und Jugendliche? Mit repräsentativen Umfragen befragen wir Menschen, die Schule täglich mitgestalten und erleben.

Robert Bosch Stiftung
Universität LeipzigMar 18
Die psychische #Belastung von Kindern und Jugendlichen nimmt erstmals nach der Corona-Pandemie wieder zu. Das geht aus dem heute veröffentlichten Deutschen #Schulbarometer der #RobertBoschStiftung hervor, entstanden in Kooperation mit der #UniLeipzig. Laut der repräsentativen Studie fühlt sich ein Viertel der #Schüler:innen überdurchschnittlich stark psychisch belastet. https://www.uni-leipzig.de/newsdetail/artikel/psychische-belastung-bei-kindern-und-jugendlichen-steigt-erstmals-nach-pandemie-wieder-an-2026-03-18 #schule #kinder #jugendliche
Foto: Colourbox
BildungsSpiegel_newsMar 18

Deutsches Schulbarometer 2025/26: Eine Generation unter Druck

Das »Schulbarometer« zeigt: Psychische Belastungen und Mobbing-Erfahrungen prägen den Alltag vieler Kinder und Jugendlicher.

Ein starker Fokus liegt auf der Notwendigkeit besserer psychosozialer Unterstützung und echter Mitbestimmung.

Partizipation erweist sich als Schlüssel für ein gesundes Schulklima und eine erfolgreiche Demokratiebildung.

https://www.bildungsspiegel.de/news/verschiedenes/8398-deutsches-schulbarometer-2025-26-eine-generation-unter-druck/

#Schulbarometer #Schülerstudie

Deutsches Schulbarometer 2025/26: Eine Generation unter Druck

Deutsches Schulbarometer 2025: Wie geht es Lehrkräften in Deutschland? Aktuelle Befunde zu Digitalisierung, Inklusion und Demokratiebildung.

BildungsSpiegel
Show threadDeutscher BildungsserverJul 1, 2025
Und hier die Seite zu #Demokratiebildung in der #Schule mit Unterrichtsmaterialien, Projekten und Fortbildungen zu #Demokratie, #Partizipation und Wertevermittlung:
https://www.bildungsserver.de/schule/unterrichtsmaterialien-zu-demokratie-12654-de.html
#FediLZ #Schulbarometer
Unterrichtsmaterialien zu Demokratie, Partizipation und Wertevermittlung

Kostenlose Unterrichtsmaterialien zu Demokratie, Partizipation und Wertevermittlung: Arbeitsblätter, Methoden und praxisnahe Ansätze für den Schulunterricht.

Deutscher Bildungsserver
Show threadDeutscher BildungsserverJul 1, 2025
Zu den Themen #Demokratiebildung und #KI haben wir übrigens umfangreiche und sehr gute Dossiers zusammengestellt 🤩!
Wir verweisen hier mal auf die Seiten zu #KI in Schule mit Unterrichtsmaterialien, Projekten, Veranstaltungen und Fortbildungen: https://www.bildungsserver.de/schule/kuenstliche-intelligenz-in-der-schule-12990-de.html
#FediLZ #Schulbarometer
KI im Unterricht: Beispiele & Material zu Künstlicher Intelligenz in der Schule

KI im Unterricht: Unterrichtsmaterialien & Tools zur Künstlichen Intelligenz für Schulen, Unterrichtskonzepte, KI-Lernmaterialien und Fortbildungen - jetzt entdecken!

Deutscher Bildungsserver
Show threadDeutscher BildungsserverJun 25, 2025
Und hier der Link zum Download des #Schulbarometer, der regelmäßig repräsentativen Befragungen der Robert Bosch-Stiftung zur aktuellen Situation der Schulen in Deutschland. Die Publikation (131 S.) umfasst die zentralen Ergebnisse einer Befragung unter insgesamt 1.540 Lehrkräften (inkl. #Schulleitung|en) an allgemein- und berufsbildenden
#Schule|n in Deutschland. Die Befragung wurde zwischen dem 11. November und 2. Dezember 2024 durchgeführt
https://www.bosch-stiftung.de/sites/default/files/documents/2025-06/Deutsches%20Schulbarometer_Lehrkr%C3%A4fte_2025.pdf
#FediLZ #Bildungsforschung