Fachkräftemangel im Bildungsbereich: Entlastungs- und Reformvorschläge
Der Fachkräftemangel im Bildungssektor erfordert kurzfristige Maßnahmen.
Ein Positionspapier des Leibniz-Forschungsnetzwerks Bildungspotenziale schlägt kreative Lösungen vor, um Bildungseinrichtungen sofort zu entlasten.
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Fachkräftemangel im Bildungsbereich: Entlastungs- und Reformvorschläge
Das Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale fordert in einem Positionspapier kreative Lösungen, um dem Fachkräftemangel im Bildungssektor entgegenzuwirken.
Kurzfristige Maßnahmen und eine bessere Diversitätsförderung stehen im Fokus.
Das Thema wird aktuell auf dem Bildungspolitischen Forum in Berlin diskutiert.
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Digitalisierung in der Weiterbildung: Chancen und Herausforderungen
Eine AMS-Studie untersucht ihre Auswirkungen auf die Erwachsenenbildung in Österreich und gibt Empfehlungen für die arbeitsmarktorientierte Qualifizierungslandschaft.
Ziel der Studie ist es, die Auswirkungen der Digitalisierung zu analysieren und Empfehlungen für eine arbeitsmarktorientierte Qualifizierungslandschaft zu geben.
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Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) ist das anerkannte Kompetenzzentrum zur Erforschung und Weiterentwicklung der beruflichen Aus- und Weiterbildung in Deutschland.
Nationaler Bildungsbericht 2022 mit Stellungnahme der Regierung
Der Bericht umfasst eine Evaluierung der Situation von der frühkindlichen bis hin zur beruflichen beziehungsweise Hochschulbildung und der Erwachsenenbildung
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Wie werde ich #Lehrer*in oder #Erzieher*in?
Der #Bildungsbericht stellt einen eklatanten Mangel an #Bildungspersonal bis 2030 fest. Im Podcast bieten wir jungen Leuten, die sich einen Beruf an #Kita oder #Schule vorstellen können, ein wenig Berufsorientierung: https://bit.ly/3bzwP5t
Ach ja: Zum Thema: „#Lehramt studieren“ gibt es auch einen abi» Chat am 6. Juli 2022 von 16:00-17.30 Uhr: abi.de/interaktiv/chat
Audio-Linkempfehlungen zur Berufsorientierung Anlässlich der Veröffentlichung des Nationalen Bildungsberichts „Bildung in Deutschland 2022“ mit dem Schwerpunkt „Bildungspersonal: Struktur, Entwicklung, Qualität und Professionalisierung“ empfiehlt Christine Schumann allen, die sich für einen pädagogischen Beruf in Schule und Kindertagesstätten interessieren, fundierte und qualitativ Informationsquellen, die darüber informieren, welche Wege es gibt Erzieher*in oder Lehrer*in zu werden
BildungsSpiegel_news
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Ulrich Ivens
BIBB
Deutscher Bildungsserver