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" 湯浅さんは、中学1年のころは府外のインターナショナルスクールに通った。校則はなく、服装は自由。「その中で生徒はルールや約束事を作って守っていた。問題が出てきたらその都度話し合い、新しいルールを決める」という経験をした。自身も髪を赤や黄に染めていたという。
2年からは地元の市立中学校に通学。生徒指導の先生から「髪を染めてはいけない」「ピアスはだめ」と身だしなみの指導はあったが、理由の説明はなく、校則を書面で見たこともないという。
こうしたことから「校則やルールが明文化され、どんな立場の生徒も異議を唱えることができ、その都度、ルール作りの議論ができる風通しの良い環境を、宇治市全部の公立中学校に求めたい」と考えた。
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生徒に開かれた校則作り求めた中学生の請願、市議会委「不採択に」 [京都府]:朝日新聞デジタル
https://www.asahi.com/articles/AST1P45NXT1PPLZB001M.html
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"市立中学校で校則を作るにあたり、①さまざまな立場の生徒も交えてルール作りができる土壌をつくる②生徒が自主的に行動できる雰囲気を市全体でつくる③作成に至った経緯も含めてホームページに掲載する――ことを市や市教育委員会に求め、昨年12月に請願を提出した。
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" 湯浅さんは「学校の先生とは何回も話し合いの機会を持っている。今回の意見陳述に関しても担任の先生から背中を押してもらっている」
「私の学校だけが変わっても意味がない。宇治市の学校全体で変わっていく必要がある」
「これから中学校生活を送る子どもにとっても、早く変化が起きてほしいと思って請願という方法を採った」などと答えた。
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生徒に開かれた校則作り求めた中学生の請願、市議会委「不採択に」 [京都府]:朝日新聞デジタル
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2025年1月23日 19:41
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生徒に開かれた校則作り求めた中学生の請願、市議会委「不採択に」 https://www.asahi.com/articles/AST1P45NXT1PPLZB001M.html
「校則やルールが明文化され、どんな立場の生徒も異議を唱えることができ、その都度、ルール作りの議論ができる風通しの良い環境を、宇治市全部の公立中学校に求めたい」
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