दो माह शेष रहने के बावजूद सरकारी छात्रावासों में छात्रों को अभी तक पोशाक नहीं मिल पाई है

सरकार ने समाज कल्याण विभाग को 9.97 करोड़ रुपये का अनुदान मंजूर किया था और प्री-मेट्रिक छात्रावास के छात्रों को वर्दी के लिए पिछले साल 31 जुलाई को कार्य आदेश जारी किया था।

2024-25 शैक्षणिक वर्ष पूरा होने में केवल दो महीने बचे हैं, समाज कल्याण विभाग को अभी भी सरकारी आवासीय विद्यालयों और प्री-मैट्रिक छात्रावासों में पढ़ने वाले लगभग 1.03 लाख छात्रों को दो जोड़ी सिले हुए वर्दी, जूते और मोज़े प्रदान करना बाकी है। राज्य।

सरकार ने समाज कल्याण विभाग को ₹9.97 करोड़ का अनुदान मंजूर किया था और प्री-मेट्रिक छात्रावास के छात्रों को वर्दी के लिए 31 जुलाई, 2024 को कार्य आदेश जारी किया था। जूते और मोजे के लिए ₹3.49 करोड़ का अनुदान स्वीकृत किया गया था और कार्य आदेश 21 अक्टूबर, 2024 को जारी किया गया था। हालांकि, विभाग ने अब तक छात्रों को वर्दी या जूते और मोजे वितरित नहीं किए हैं।

कौन पात्र है

हर साल इन छात्रावासों में कक्षा 5 से 7 तक के लड़कों को हाफ पैंट और हाफ शर्ट और कक्षा 8 से 10 तक के लड़कों को फुल पैंट और हाफ शर्ट दी जाती है। कक्षा 5 से 7 तक की लड़कियों को स्कर्ट और ब्लाउज प्रदान किए जाते हैं, और कक्षा 8 से 10 तक की लड़कियों को एक जोड़ी स्कर्ट और ब्लाउज और दूसरी जोड़ी चूड़ीदार प्रदान की जाती है।

वर्ष 2024-25 के लिए समाज कल्याण विभाग के आयुक्त ने सरकार को वर्दी के लिए एक प्रस्ताव प्रस्तुत किया था, जिसमें सरकारी आवासीय विद्यालयों और प्री-मैट्रिक छात्रावासों में 1,03,591 छात्रों का अनुमानित नामांकन था, इसके अलावा, यह अनुमान लगाया गया था कि लगभग विभाग के अंतर्गत शासकीय प्री-मैट्रिक छात्रावासों में 96,242 विद्यार्थियों का नामांकन होगा।

पूरा अनुदान दिया गया

सरकार ने इन प्रस्तावों का परीक्षण करने के बाद वर्दी और जूते-मोजे की खरीद के लिए पूर्ण अनुदान स्वीकृत कर दिया। और कर्नाटक हथकरघा विकास निगम लिमिटेड, (केएचडीसीएल) से वर्दी खरीदने और लिडकर से जूते और मोजे खरीदने के लिए कार्य आदेश जारी किए। लेकिन, शासन से कार्यादेश जारी हुए कई माह बीत जाने के बावजूद विभाग ने अभी तक वर्दी, जूते-मोजे का वितरण नहीं किया है।

“अगर ये शैक्षणिक वर्ष के अंत में छात्रों को दिए जाते हैं, तो इसका छात्रों के लिए शायद ही कोई उपयोग होगा। छात्रावास के विद्यार्थियों को गणवेश, जूते-मोजे वितरित करने हेतु विभाग शीघ्र कार्यवाही करें। हमने इस संबंध में विभाग को एक याचिका प्रस्तुत की है, ”वेणुगोपाल मौर्य, अध्यक्ष, डेमोक्रेटिक दलित स्टूडेंट्स फेडरेशन, बेंगलुरु ने कहा।

'जल्द वितरित किया जाएगा'

से बात हो रही है द हिंदूसमाज कल्याण विभाग के आयुक्त राकेश कुमार के. ने कहा कि विभाग ने कर्नाटक सार्वजनिक खरीद पारदर्शिता अधिनियम, 1999 (केटीपीपी अधिनियम) की धारा 4 (जी) से छूट प्राप्त कर ली है और लिडकर और केएचडीसीएल को कार्य आदेश जारी कर दिए गए हैं। . “हमने वर्दी की आपूर्ति में देरी के लिए केएचडीसीएल को नोटिस दिया है। वर्दी, जूते और मोज़े पहले ही भेज दिए गए हैं और उन्हें जल्द ही छात्रों को वितरित किया जाएगा, ”उन्होंने कहा।

प्रकाशित – 25 जनवरी, 2025 09:08 अपराह्न IST

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18 जनवरी को संगीत विश्वविद्यालय के दीक्षांत समारोह में 540 विद्यार्थियों को डिग्री प्रदान की जाएगी

कर्नाटक राज्य डॉ. गंगूबाई हंगल संगीत एवं प्रदर्शन कला विश्वविद्यालय के कुलपति प्रो. नागेश वी. बेट्टाकोटे गुरुवार को मैसूरु में मीडियाकर्मियों को संबोधित करते हुए। इस अवसर पर रजिस्ट्रार (मूल्यांकन) डॉ. एमजी मंजूनाथ उपस्थित थे। | फोटो साभार: एमए श्रीराम

कर्नाटक राज्य डॉ. गगनुबाई हंगल संगीत एवं प्रदर्शन कला विश्वविद्यालय 18 जनवरी को यहां होने वाले दीक्षांत समारोह के दौरान 540 छात्रों को डिग्री प्रदान करेगा।

संगीत विश्वविद्यालय 7 का संचालन कर रहा हैवां8वांऔर 9वां संगीत विश्वविद्यालय के कुलपति डॉ. नागेश वी. बेट्टाकोटे ने गुरुवार को यहां कहा कि एक ही दिन में दीक्षांत समारोह होगा और प्रत्येक बैच के 180 छात्र अपनी डिग्री प्राप्त करेंगे।

उन्होंने मीडियाकर्मियों से कहा कि 2021-22, 2022-23 और 2023-24 के दीक्षांत समारोह एक साथ आयोजित किए जा रहे हैं। स्नातक छात्रों को डिग्री प्रदान करने के अलावा, विश्वविद्यालय शास्त्रीय और प्रदर्शन कला के क्षेत्र में उनके योगदान के लिए नौ लोगों को मानद डॉक्टरेट की उपाधि भी प्रदान करेगा।

प्राप्तकर्ताओं में सत्यनारायण राजू (भारतीय शास्त्रीय नृत्य), सी. चेलवाराजू (मृदंगम), गिरजा लोकेश (थिएटर कलाकार), संध्या पुरेचा (भारतीय शास्त्रीय नृत्य), एमआर सत्यनारायण (गामाका), साधु कोकिला (प्रदर्शन कला), वीणा मूर्ति विजय ( नृत्य), पुष्पा श्रीनिवासन (कर्नाटक संगीत) और सी. बसवलिंगैया (थिएटर)।

दीक्षांत समारोह में विभिन्न पाठ्यक्रमों से आए 27 छात्र 69 स्वर्ण पदक साझा करेंगे, जबकि 14 व्यक्तियों को पोस्ट-डॉक्टरल डी. लिट प्राप्त होगा। डिग्री, प्रोफेसर बेट्टाकोटे ने कहा।

दीक्षांत समारोह लक्ष्मीपुरम स्थित विश्वविद्यालय परिसर में आयोजित किया जाएगा। राज्यपाल थावर चंद गहलोत, जो संगीत विश्वविद्यालय के कुलाधिपति भी हैं, समारोह की अध्यक्षता करेंगे। प्रोफेसर श्रीनिवास वरखेड़ी, कुलपति, संस्कृत विश्वविद्यालय, दिल्ली, मुख्य अतिथि होंगे और दीक्षांत भाषण देंगे। इस कार्यक्रम में उच्च शिक्षा मंत्री और प्रो-चांसलर डॉ. एमसी सुधाकर उपस्थित रहेंगे।

प्रोफेसर बेट्टाकोटे ने कहा कि संगीत विश्वविद्यालय ने इस वर्ष राज्य भर के 70 संस्थानों के साथ एक समझौता ज्ञापन (एमओयू) पर हस्ताक्षर किए हैं, और जो छात्र वर्तमान शैक्षणिक वर्ष के दौरान विभिन्न पाठ्यक्रमों के लिए नामांकन करते हैं, वे भी दीक्षांत समारोह में भाग लेने के लिए पात्र होंगे। भविष्य.

एक प्रश्न के उत्तर में, कुलपति ने कहा कि पारंपरिक विश्वविद्यालयों की तुलना में, संगीत विश्वविद्यालय में छात्रों की संख्या कम होती है और इसलिए तीन साल के दीक्षांत समारोहों को एक साथ रखा जा रहा है। लेकिन विश्वविद्यालय द्वारा किए गए समझौता ज्ञापनों को देखते हुए आने वाले वर्षों में ये संख्याएं बढ़ेंगी।

मानद डॉक्टरेट की उपाधि प्रदान करने के लिए प्रोफेसर बेट्टाकोटे ने कहा कि नियमों के मुताबिक एक दीक्षांत समारोह के दौरान तीन लोगों को मानद डॉक्टरेट की उपाधि प्रदान की जा सकती है. लेकिन चूंकि संगीत विश्वविद्यालय ने तीन वर्षों के दीक्षांत समारोहों को एक साथ जोड़ दिया है, इसलिए नौ व्यक्तियों – प्रत्येक वर्ष तीन – को मानद डॉक्टरेट की उपाधि से सम्मानित किया जाएगा।

स्नातक छात्रों में, सुश्री विजयश्री ने वर्ष 2021-22 के लिए कर्नाटक संगीत में नौ स्वर्ण पदक जीते हैं; सुश्री एल.पी.बिंदु ने 2022-23 के लिए हिंदुस्तानी शैली में छह स्वर्ण पदक जीते; और सुश्री कीर्तना ने कर्नाटक शैली में पांच स्वर्ण पदक जीते। इसी तरह, केआर अश्विनी ने कर्नाटक में छह स्वर्ण जीते हैं, जबकि मनोज ने हिंदुस्तानी शैली में छह स्वर्ण जीते हैं, प्रोफेसर बेट्टाकोटे ने कहा।

प्रकाशित – 16 जनवरी, 2025 07:37 अपराह्न IST

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क्या उच्च शिक्षा के लिए अनिवार्य कक्षा उपस्थिति वास्तव में आवश्यक है?

इसके विपरीत, विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) के नियम यह निर्धारित करते हैं कि “परीक्षा में उपस्थित होने की पात्रता के लिए एक छात्र को व्याख्यान, ट्यूटोरियल, सेमिनार और प्रैक्टिकल की न्यूनतम संख्या विश्वविद्यालय द्वारा निर्धारित की जाएगी, जो आमतौर पर नहीं होगी।” कुल का 75% से कम हो।”

अधिकांश विश्वविद्यालय इन नियमों का पालन करते हैं लेकिन नियम में छूट देने के लिए भी जाने जाते हैं।

नियम विवादास्पद है क्योंकि यह स्पष्ट नहीं है कि यह छात्रों के लाभ के लिए मौजूद है।

यह भी स्पष्ट नहीं है कि सीमा 75% क्यों है और छात्र के लिए जुर्माना परीक्षा में बैठने की अनुमति न देने और एक वर्ष बर्बाद करने से कम क्यों नहीं है।

न तो यूजीसी और न ही विश्वविद्यालय कोई तर्क देते हैं। इसके अलावा, भारत-विशिष्ट अनुसंधान का लगभग अभाव है।

2024 के मध्य में, एमिटी विश्वविद्यालय में कानून के एक छात्र की 2017 में परीक्षा देने की अनुमति नहीं मिलने पर आत्महत्या करने के बाद दायर की गई स्वत: संज्ञान जनहित याचिका (पीआईएल) पर सुनवाई करते हुए, दिल्ली उच्च न्यायालय ने कहा कि शिक्षा अब केवल कक्षा शिक्षण तक ही सीमित नहीं है। और पाठ्यपुस्तकें, और उपस्थिति मानदंडों का पुनर्मूल्यांकन करने की आवश्यकता थी।

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अदालत ने तर्क दिया कि “दुनिया भर के प्रमुख शैक्षणिक संस्थानों द्वारा अपनाई जाने वाली वैश्विक प्रथाओं” का “यह देखने के लिए विश्लेषण करने की आवश्यकता होगी कि क्या अनिवार्य उपस्थिति आवश्यकताओं की भी आवश्यकता है।”

अदालतें हमेशा विचारशील नहीं रही हैं। 2020 में, सुप्रीम कोर्ट और इससे पहले बॉम्बे हाई कोर्ट ने मीठीबाई कॉलेज, मुंबई के छात्रों द्वारा 75% उपस्थिति की आवश्यकता में ढील देने के लिए दायर याचिकाओं को खारिज कर दिया था; 551 छात्र प्रभावित हुए.

1990 के दशक तक कॉलेज स्तर पर उपस्थिति और शैक्षणिक प्रदर्शन के बीच संबंधों पर बहुत कम शोध हुआ था।

हालाँकि, बढ़ती अनुपस्थिति ने और अधिक रुचि पैदा की, खासकर अर्थशास्त्री डेविड रोमर के 1993 के लेख के बाद, 'क्या छात्र कक्षा में जाते हैं?' क्या उन्हें?'

रोमर ने पाया कि अमेरिकी कक्षाओं में अनुपस्थिति बड़े पैमाने पर थी, लगभग एक तिहाई छात्र आमतौर पर अनुपस्थित रहते थे; उपस्थिति का छात्र ग्रेड पर सकारात्मक प्रभाव पड़ा।

इस प्रकार, रोमर ने कहा कि “उपस्थिति को अनिवार्य बनाने सहित उपस्थिति बढ़ाने के कदमों पर गंभीरता से विचार किया जा सकता है।”

बाद के शोध, मुख्य रूप से अमेरिकी और यूरोपीय विश्वविद्यालयों पर, संकेत मिलता है कि उपस्थिति का छात्र ग्रेड पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, हालांकि कितना, इस पर विवाद हैं।

लेकिन कुछ अध्ययन ऐसे हैं जो पाते हैं कि उपस्थिति किसी भी महत्वपूर्ण तरीके से या बिल्कुल भी मायने नहीं रखती है।

यह भी विवादित है कि क्या कक्षा में उपस्थिति या छात्र की व्यस्तता से प्रदर्शन में सुधार होता है।

सबूतों के बावजूद, कई कारणों से, विशेष रूप से छात्र और संकाय स्वायत्तता के कारण, अधिकांश पश्चिमी विश्वविद्यालयों को अनिवार्य उपस्थिति की आवश्यकता नहीं होती है। आमतौर पर, वे अपने संकाय के लिए उपस्थिति दिशानिर्देश प्रदान करते हैं और निर्णय उन पर छोड़ देते हैं।

भारत में ऐसी स्वायत्तता अकल्पनीय है, जहां यूजीसी की छाया बड़ी है और विश्वविद्यालयों, संकाय और छात्रों की स्वायत्तता कहीं अधिक सीमित है।

फिर भी, और 75% उपस्थिति की आवश्यकता के बावजूद, अनुपस्थिति आश्चर्यजनक रूप से अधिक है।

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अक्टूबर में, बॉम्बे हाई कोर्ट ने मुंबई विश्वविद्यालय से एक संकाय सदस्य शर्मिला घुगे द्वारा 75% उपस्थिति नियम को लागू करने की मांग वाली जनहित याचिका पर जवाब देने को कहा।

घुगे के अनुसार, कई लॉ कॉलेजों में उपस्थिति 0 से 30% के बीच है। देश भर के कई अन्य संस्थानों में भी स्थिति अलग नहीं है।

जबकि अनिवार्य उपस्थिति आवश्यकताएँ लागू हैं, उन्हें नियमित रूप से दरकिनार कर दिया जाता है या उनमें हेरफेर किया जाता है।

व्यापक अनुपस्थिति के सामान्य कारण हैं: छात्रों का रवैया, पाठ्यक्रम सामग्री, इसकी कठिनाई, शिक्षा की गुणवत्ता, सूचना तक पहुंच में आसानी और अन्य।

भारतीय संदर्भ में, सुविधाजनक उत्तर यह है कि छात्र अपरिपक्व हैं, उनमें अनुशासन की कमी है या वे बेहतर नहीं जानते हैं।

शायद अधिक सटीक उत्तर यह है कि छात्र बेहतर जानते हैं: कि वे व्याख्यान में भाग लेने के बिना भी एक कोर्स पास कर सकते हैं या काफी अच्छा कर सकते हैं। या कि वे अपने कई पाठ्यक्रमों को अप्रासंगिक मानते हैं।

अनिवार्य उपस्थिति नीतियों के कुछ मुखर आलोचक हैं।

गोवा विश्वविद्यालय और जम्मू विश्वविद्यालय के पूर्व कुलपति वरण साहनी का मानना ​​है कि अनिवार्य उपस्थिति नियमों से केवल “अक्षम और/या उदासीन शिक्षकों” को लाभ होता है।

जेके लक्ष्मीपत विश्वविद्यालय के कुलपति धीरज सांघी भी अनिवार्य उपस्थिति की आवश्यकता से सहमत नहीं हैं और उनका मानना ​​है कि “कुछ उबाऊ कक्षाओं को छोड़ने की सज़ा बहुत कठोर है और उन उबाऊ व्याख्यान देने वाले शिक्षक के लिए इसका कोई परिणाम नहीं होगा।”

फिर भी, अनिवार्य उपस्थिति को पूरी तरह ख़त्म करना थोड़ा ज़्यादा कट्टरपंथी हो सकता है। इसके बजाय कुछ बदलावों पर विचार किया जा सकता है.

सबसे पहले, 75% सीमा काफी अधिक है। क्यों न सीमा को कम किया जाए—शायद 50%—और इसे और अधिक सख्ती से लागू किया जाए?

दूसरा, आवश्यकता में असफल होने की सज़ा क्रूर है।

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यदि इसके समर्थक वास्तव में मानते हैं कि उपस्थिति शैक्षणिक प्रदर्शन को प्रभावित करती है, तो उन्हें आश्वस्त होना चाहिए कि अनुपस्थित छात्रों के ग्रेड प्रभावित होंगे, जो एक पर्याप्त और अच्छी तरह से योग्य सजा है।

तो, छूटे हुए व्याख्यानों के मुआवजे में अन्य दंडों, जैसे अनिवार्य ऑन-कैंपस स्वयंसेवा या सामुदायिक सेवा, पर विचार क्यों नहीं किया जाए?

लेखक द इंटरनेशनल सेंटर, गोवा के निदेशक हैं।

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सुप्रीम कोर्ट के फैसले से जेईई-एडवांस्ड के फैसले से छात्रों को मिली राहत

नई दिल्ली:

सुप्रीम कोर्ट ने शुक्रवार को उन अभ्यर्थियों को संयुक्त प्रवेश परीक्षा (जेईई)-एडवांस्ड के लिए रजिस्ट्रेशन करने की अनुमति दे दी, जो 5 नवंबर से 18 नवंबर 2024 के बीच अपने अभ्यर्थियों को छोड़ दी गई थी। जस्टिस बीआर गवई और जस्टिस ऑगस्टीन जॉर्ज क्राइस्ट की पीठ ने जेईई-एडवांस्ड के छात्रों को दिए गए छात्रों को तीन से तीन लाख दो करने की याचिकाओं पर सुनवाई करते हुए यह आदेश दिया।

सुप्रीम कोर्ट ने नोट किया कि जेईई-एडवांस्ड परीक्षा आयोजित करने के लिए संयुक्त प्रवेश बोर्ड (जेएबी) ने पिछले साल 5 नवंबर को एक प्रेस जर्नल जारी किया था जिसमें कहा गया था कि कक्षा 12 की प्रवेश वर्ष 2023, 2024 और 2025 में होगी। परीक्षा देने वाले छात्र जेईई-एडवांस्ड के लिए अटेम्प्ट होने के पात्र होंगे।

पृष्ट ने आगे नोट किया कि 18 नवंबर, 2024 को एक और प्रेस अनलॉक जारी किया गया था जिसमें केवल दो शैक्षणिक वर्षों 2024 और 2025 तक सीमित कर दिया गया था। पीठ ने कहा कि अगर छात्र 5 नवंबर 2020 को इस बात को समझकर निर्णय लें कि वे जेईई परीक्षा में सीट के लिए निर्धारित हैं, तो 18 नवंबर, 2024 को उन्हें वापस लेने का वादा किया जाएगा। यह हो सकता है.

संयुक्त प्रवेश बोर्ड के फैसले के गुण-दोष पर विचार किए बिना, शीर्ष अदालत ने कहा कि 5 नवंबर से 18 नवंबर, 2024 के बीच पढ़ाई छूट वाले छात्रों को परीक्षा के लिए पंजीकरण करने की अनुमति दी जाएगी।

शीर्ष अदालत में दो याचिकाओं पर सुनवाई कर रही थी जिसमें से एक 22 बेसमेंट को चुनौती दी गई थी, जिसमें जेईई-एडवांस्ड के लिए उपलब्ध योग्यता की संख्या को चुनौती दी गई थी।

शोधकर्ताओं की ओर से सुनवाई के दौरान पेशकार वकील ने कहा कि 5 नवंबर 2024 को प्रेस मॉनिटर में किए गए वादे के कारण उन्होंने कॉलेज छोड़ने के लिए आयोजित होने वाली वाली परीक्षा में भाग लेने के लिए प्रवेश के लिए नामांकन किया था। इसके अलावा एक याचिका में कहा गया था कि अन्य आरक्षणों में प्रवेश की प्रक्रिया से संबंधित है और जेएबी ने छात्रों के लिए पात्रता को अस्वीकार्य रूप से बदल दिया है।

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प्रसिद्ध वायलिन वादक स्वप्ना दातार के छात्र मैसूरु के निनाडा में संगीत कार्यक्रम प्रस्तुत करेंगे

वायलिन बजाते हुए एक संगीतकार की प्रतीकात्मक तस्वीर। यह 16वां घरेलू संगीत कार्यक्रम होगा। यह आयोजन मैसूर के केर्गल्ली में #39, निनाडा, ऋषभ सिद्धि लेआउट में आयोजित किया जाएगा। | फोटो साभार: फाइल फोटो

रंजनी मेमोरियल ट्रस्ट द्वारा निनादा गृह संगीता 12 जनवरी को शाम 6.30 बजे मैसूर में प्रसिद्ध वायलिन वादक विद के छात्रों के संगीत कार्यक्रम के साथ एक वायलिन पहनावा अनुभव लेकर आ रहा है। पुणे की स्वप्ना दातार.

मैसूरु के केर्गल्ली में 'निनाडा' में यह 16वां घरेलू संगीत कार्यक्रम होगा। यह कार्यक्रम #39, निनाडा, केर्गल्ली में ऋषभ सिद्धि लेआउट में आयोजित किया जाएगा।

इस संगीत समारोह में विद के चार शिष्य। दातार वायलिन और सेलो पर प्रस्तुतियां देंगे। वायलिन प्रदर्शन सिद्धि देशपांडे, वेधा पोल और श्रेयस अभ्यंकर द्वारा प्रस्तुत किया जाएगा, जबकि तनिष्का जोशी सेलो पर अपनी प्रतिभा दिखाएंगी। कलाकारों की टोली में विद के साथ तबले पर शुभम शाह प्रस्तुति देंगे। दातार पूरे कार्यक्रम के दौरान एक कथन प्रस्तुत करते हैं।

वीडियो. स्वप्ना दातार हिंदुस्तानी संगीत के प्रमुख वायलिन वादकों में से एक हैं। 'स्वस्वप्न वायलिन वृंदा' की परिकल्पना स्वप्न दातार ने की थी।

'स्वरस्वप्न' शास्त्रीय संगीत और फिल्म संगीत के बीच संतुलन बनाए रखता है, जिससे यह सिर्फ एक मनोरंजन से कहीं अधिक है। यह बच्चों को जीवन के प्रारंभिक चरण में 'रियाज़' (संगीत का अभ्यास) करने के लिए प्रोत्साहित करने और आदी बनाने तथा संगीत के प्रचार-प्रसार के लिए एक प्रयोग है।

वीडियो. दातार संगीत नाटक अकादमी पुरस्कार विजेता भोपाल के पंडित वसंतराव शेओलिकर के वरिष्ठ शिष्य हैं। उनके एकल प्रदर्शन में जटिल और दिलचस्प ताल पैटर्न के साथ रागों का सूक्ष्म, क्रमिक खुलासा होता है। स्वप्ना की प्रस्तुतियाँ तंत्रकारी अंग और गायकी अंग के समान संतुलन को दर्शाती हैं, जो वायलिन बजाने की दोनों शैलियों में उसकी महारत को दर्शाती है।

वीडियो. दातार संगीत सिखा रहे हैं और उभरते संगीतकारों को अपनी प्रतिभा दिखाने के लिए एक मंच प्रदान कर रहे हैं। पहला 'परिवार' के माध्यम से पूरा किया गया है – पुणे में एक सांस्कृतिक केंद्र जो संगीत और विभिन्न अन्य संबद्ध सेवाओं में प्रशिक्षण प्रदान करता है। जबकि इसका मुख्य ध्यान छोटे बच्चों को शास्त्रीय संगीत, गायन और नृत्य (भरतनाट्यम) में प्रशिक्षण देने पर है, यह संरक्षण और प्रचार के लिए 'बुधवार भजन', 'भगवद गीता' कार्यशालाएं और 'सप्ताह' (आध्यात्मिक और सांस्कृतिक सम्मेलन) जैसी गतिविधियों का भी आयोजन करता है। भारतीय संस्कृति। 'परिवार' योग, आयुर्वेद और भारतीय संस्कृति के अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए एक केंद्र बन गया है।

दूसरा 'स्वस्वप्न' के माध्यम से पूरा किया जाता है, जो एक संगीत समूह है जो उभरते वायलिन वादकों को लाइव स्टेज प्रदर्शन में आने वाली जटिलताओं और कड़ी मेहनत का अनुभव करने के लिए एक मंच प्रदान करता है। 'स्वरस्वप्न' के संगीत समारोहों में पारंपरिक हिंदुस्तानी शास्त्रीय संगीत और लोकप्रिय हिंदी और मराठी फिल्मी गीतों का मिश्रण शामिल है, सभी को दिलचस्प किस्सों के साथ एक साथ रखा गया है। 'स्वरस्वप्न' ने विभिन्न भारतीय शहरों में 85 से अधिक प्रदर्शन पूरे किए हैं। मंडली हाल ही में जर्मनी के अपने पहले अंतरराष्ट्रीय दौरे पर गई थी।

प्रकाशित – 06 जनवरी, 2025 05:21 अपराह्न IST

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#39 #छतर #ननड_ #मसर #वयलनबजनवल_ #सगतसमरह #सवपनदतर #सवरसवपन

यूके व्यवसाय के लिए खुला है और भारत अपने स्पीड-डायल में उच्च स्थान पर है

यूके और भारत दोनों सरकारों ने आर्थिक विकास को अपने मिशन का केंद्रबिंदु बनाया है। मोदी ने विकसित भारत 2047 का एक परिवर्तनकारी दृष्टिकोण निर्धारित किया है। यूके में, विदेश में व्यापार को बढ़ावा देना घरेलू अर्थव्यवस्था को मजबूत बनाने के हमारे प्रयासों का एक महत्वपूर्ण स्तंभ है। एक साथ मिलकर, मजबूत यूके-भारत साझेदारी के माध्यम से, हम दोनों लक्ष्य प्राप्त कर सकते हैं।

स्टार्मर ने कहा है कि भारत के साथ नया व्यापार समझौता विकास प्रदान करने के मिशन में एक कदम आगे बढ़ने का प्रतिनिधित्व करता है। इसलिए, अगले साल की शुरुआत में, हम एक व्यापक मुक्त व्यापार समझौते के लिए बातचीत फिर से शुरू कर रहे हैं जो ब्रिटिश और भारतीय लोगों के लिए फायदेमंद होगा। एक ऐसा सौदा जो नौकरियों का समर्थन कर सकता है, उच्च क्षमता वाले क्षेत्रों को प्रदान कर सकता है और हमारी आपूर्ति श्रृंखला के लचीलेपन को बढ़ा सकता है।

बेंगलुरु टेक समिट में नवोन्मेषी स्टार्टअप से लेकर मुंबई में अच्छे स्वभाव वाले मछुआरे तक, जिन्होंने मेरे पूछने से पहले ही तुरंत यूपीआई स्कैनर की पेशकश कर दी, “कितना?”, मैं उस गतिशीलता और उद्यमशीलता की भावना से प्रेरित हूं जिसे मैंने पूरे भारत में अनुभव किया है। यह कोई संयोग नहीं था कि ब्रिटेन के विदेश सचिव डेविड लैमी पदभार ग्रहण करने के तीन सप्ताह के भीतर नई दिल्ली में थे।

जी20 में सबसे तेजी से बढ़ती अर्थव्यवस्था के साथ, भारत 2030 तक दुनिया की तीसरी सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था बनने की ओर अग्रसर है। यह पहले से ही यूके से बड़ी है। परियोजनाओं की संख्या के मामले में भारत ब्रिटेन के लिए प्रत्यक्ष विदेशी निवेश (एफडीआई) का दूसरा सबसे बड़ा स्रोत बना हुआ है। इन सभी और अन्य कारणों से, भारत इस सरकार के स्पीड-डायल पर है।

यह यूके की विकास रणनीति के लिए महत्वपूर्ण है, और हमारे पास निर्माण के लिए एक ठोस आधार है। ब्रिटेन में पहले से ही 950 से अधिक भारतीय स्वामित्व वाले व्यवसाय संचालित हो रहे हैं। ग्रांट थॉर्नटन यूके की एक हालिया रिपोर्ट से पता चला है कि 89% मध्य-बाज़ार भारतीय व्यवसायों ने अपनी विकास प्राथमिकताओं में यूके का उल्लेख किया है।

भारतीय व्यवसायों के लिए हमारा प्रस्ताव यह है कि हमारे पास दुनिया की सबसे बड़ी और सबसे खुली अर्थव्यवस्थाओं में से एक है, जिसमें एक कानूनी प्रणाली है जो स्पष्ट नियामक ढांचे और सुरक्षा के अलावा, दुनिया भर में मानक निर्धारित करती है। यूके एक जीवंत तकनीकी पारिस्थितिकी तंत्र और एक वैश्विक नवाचार केंद्र प्रदान करता है, जिसका मूल्य 1 ट्रिलियन डॉलर से अधिक है।

हम यूरोप के सभी यूनिकॉर्न में से एक तिहाई का घर हैं – स्टार्टअप जो कम से कम $ 1 बिलियन के मूल्यांकन तक पहुंच गए हैं। और नीति आयोग और लंदन शहर के बीच यूके-भारत इन्फ्रास्ट्रक्चर फाइनेंसिंग ब्रिज जैसी पहल भारत के विकास का समर्थन करने के लिए यूके की वित्तपोषण विशेषज्ञता ला रही है।

इस पर आगे बढ़ते हुए, इस गर्मी में हुए ब्रिटेन के आम चुनाव के बाद, नई सरकार ने ब्रिटेन को फिर से विकसित करने के लिए काम शुरू कर दिया है। 30 अक्टूबर को, चांसलर राचेल रीव्स-हमारी पहली महिला वित्त मंत्री-ने अपना उद्घाटन बजट पेश किया।

यह एक अभूतपूर्व बजट है, जो यूके के वित्त को टिकाऊ पथ पर सुनिश्चित करने के लिए महत्वपूर्ण संरचनात्मक परिवर्तन प्रदान करता है, साथ ही पांच वर्षों में सार्वजनिक निवेश में £100 बिलियन की वृद्धि भी करता है। इस निवेश से निजी निवेश को बढ़ावा मिलने, नौकरियाँ पैदा होने और उत्पादकता में उल्लेखनीय वृद्धि होने की उम्मीद है।

सरकार की आगामी औद्योगिक रणनीति, स्वच्छ ऊर्जा और विकास प्राथमिकताओं का समर्थन करने के लिए एक नया राष्ट्रीय धन कोष 70 बिलियन पाउंड से अधिक का निजी निवेश जुटाएगा, जिसमें विदेशी निवेश भी शामिल है। बजट में एक कॉर्पोरेट टैक्स रोडमैप भी निर्धारित किया गया है, जिसमें G7 में सबसे कम दर बनाए रखी गई है।

अंतर्राष्ट्रीय मुद्रा कोष (आईएमएफ) ने कहा है कि ब्रिटेन का दृष्टिकोण फलदायी हो रहा है। इसने हाल ही में ब्रिटेन के विकास के पूर्वानुमानों को उन्नत किया है, और मुद्रास्फीति अब सरकार के लक्ष्य के करीब है। यह IMF द्वारा G7 राष्ट्र का सबसे बड़ा उन्नयन है।

सिटी ऑफ़ लंदन के मेंशन हाउस में अपने भाषण के दौरान, चांसलर ने भारत सहित हमारे सबसे महत्वपूर्ण भागीदारों के साथ मुक्त और खुले व्यापार के महत्व पर ज़ोर दिया। उन्होंने भारत जैसी तेजी से बढ़ती अर्थव्यवस्थाओं द्वारा प्रस्तुत आर्थिक अवसरों को महसूस करने की आवश्यकता दोहराई।

हमारे राष्ट्रीय सुरक्षा सलाहकारों के नेतृत्व में हाल ही में घोषित यूके-भारत प्रौद्योगिकी सुरक्षा पहल (टीएसआई) इस बात का उत्कृष्ट उदाहरण है कि कैसे यूके और भारत इस दशक की परिभाषित प्रौद्योगिकियों पर एक साथ आगे बढ़ सकते हैं।

टीएसआई प्राथमिकता वाले क्षेत्रों में उभरती प्रौद्योगिकियों में हमारे सहयोग का विस्तार करेगा। हमारी साझेदारी व्यापक है, इसमें साझा हित शामिल हैं; नेट ज़ीरो में परिवर्तन और कृत्रिम बुद्धिमत्ता के प्रभाव से लेकर स्वास्थ्य देखभाल और जीवन विज्ञान में प्रगति तक। हम वैश्विक चुनौतियों का समाधान खोजने के लिए मिलकर काम कर रहे हैं।

लेकिन हमारी महत्वाकांक्षा यहीं नहीं रुकती. मुझे इस वर्ष हमारे जीवंत सेतु-हमारे लोगों के बीच स्थायी सांस्कृतिक संबंधों के विस्तार में मजबूत गति देखकर वास्तव में खुशी हुई है। साउथेम्प्टन विश्वविद्यालय दिल्ली एनसीआर में एक व्यापक परिसर स्थापित करेगा, जो भारत की नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति के तहत ऐसा करने वाला पहला अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालय बन जाएगा। और भारत यूके में मैनचेस्टर और मेरे जन्मस्थान बेलफ़ास्ट में दो नए वाणिज्य दूतावास स्थापित करेगा।

ये रोमांचक विकास हैं क्योंकि ये ऐसे निवेश का प्रतिनिधित्व करते हैं जो नए पुलों का निर्माण करेंगे। और यह वह असीमित भविष्य की क्षमता है जो इस साझेदारी को इतना आशाजनक बनाती है।

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सरकार. बीआरएस टीमों को आवासीय विद्यालयों का दौरा करने की अनुमति देने से इनकार कर खुद को बेनकाब किया जा रहा है: बीआरएस

ए. राकेश रेड्डी | फोटो साभार: नागरा गोपाल

हैदराबाद

भारत राष्ट्र समिति (बीआरएस) ने मंगलवार को पार्टी नेताओं की एक टीम द्वारा अपने नेताओं को हनुमाकोंडा जिले के मडिकोंडा में सामाजिक कल्याण आवासीय विद्यालय का दौरा करने की अनुमति देने से इनकार करने और ए. राकेश के नेतृत्व में लगभग 50 पार्टी कार्यकर्ताओं की गिरफ्तारी की निंदा की है। रेड्डी.

बीआरएस कार्यकर्ताओं की गिरफ्तारी के बाद बोलते हुए, पार्टी नेता श्री राकेश रेड्डी ने कहा कि बीआरएस ने छात्रों के सामने आने वाली समस्याओं को जानने और उन्हें सरकार के ध्यान में ले जाने के लिए ही 'गुरुकुलबता' कार्यक्रम शुरू किया था। लेकिन, यह दुर्भाग्यपूर्ण था कि पुलिस ने उन्हें आवासीय विद्यालय में जाने की अनुमति नहीं दी जैसे कि 'हम असामाजिक तत्व हैं'।

उन्होंने स्पष्ट किया कि उन्होंने इस मुद्दे का राजनीतिकरण करने के लिए नहीं बल्कि छात्रों की मदद करने के लिए यह कार्यक्रम शुरू किया है क्योंकि पिछले साल 7 दिसंबर से आवासीय विद्यालयों और कल्याण छात्रावासों में 49 छात्रों की मौत हो गई थी और 1,500 अन्य बीमार हो गए थे। उन्होंने कहा कि आवासीय विद्यालयों के छात्र स्कूलों की तुलना में अस्पतालों में अधिक रह रहे हैं और यह जानना चाहा कि जब सब कुछ अच्छा था, जैसा कि सरकार ने दावा किया था, तो उन्हें जाने की अनुमति क्यों नहीं दी जा रही है।

छात्रों को शिक्षा प्रदान करने में संलग्न करने के बजाय, कांग्रेस सरकार ने विपक्षी दलों के दौरे को रोकने के लिए उन्हें आवासीय विद्यालय के गेट पर पहरा देने को कहा था।

अलग से बोलते हुए, पूर्व मंत्री जी.जगदीश रेड्डी ने कहा कि बीआरएस छात्र विंग (बीआरएसवी) के कार्यकर्ताओं को आवासीय स्कूलों का दौरा करने की अनुमति नहीं देकर सरकार खुद को उजागर कर रही है, जिससे संकेत मिलता है कि स्कूलों में कुछ गड़बड़ है।

प्रकाशित – 03 दिसंबर, 2024 06:47 अपराह्न IST

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