ThierryJ 
Je profite de ce lundi férié, du beau temps et d'une bouffée d'optimisme pour mettre au propre mes réflexions suite à l'annonce de la prolongation du contrat entre l'Éducation nationale et Microsoft il y a un mois, et la réinstaller dans un paysage bien plus nuancé que les premières réactions le laissent supposer.
Ce billet reprend une proposition en cours pour la prochaine édition des JRES.
https://thierryjoffredo.frama.io/posts/2026-04-06-education-nationale-liberee-c-est-possible/
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Une Éducation nationale libérée de Microsoft, oui c'est possible (et c'est même pas si mal parti)
Dans ce billet, je partage avec vous ce qui est, au départ, une réaction à l’annonce du renouvellement du contrat de l’Éducation nationale avec Microsoft, et aux commentaires (pour beaucoup injustes) qui ont accueilli cette annonce. Ma première réaction, sur les réseaux sociaux, a été, comme pour beaucoup, l’agacement. Bientôt 18 ans que je travaille dans une DSI académique sur un poste sous Ubuntu sans aucune difficulté ni manque, et je regrette souvent de voir le manque d’intérêt de mon administration pour le sujet, alors que j’aimerais pouvoir contribuer activement à pousser vers l’adoption de telles configurations de poste de travail dans les services administratifs de mon académie. Cette première réaction manquait de justesse, et les échanges avec d’autres personnes engagées sur le sujet m’ont permis de la mûrir. Elle a aujourd’hui pris la forme d’une proposition de présentation aux Journées réseaux de l’enseignement et de la recherche (JRES) dont l’édition 2026 se tiendra à Tours entre le 8 et le 11 décembre, que je vous restitue ici, en attendant de savoir fin mai si elle sera retenue par le comité de programme. Des ressources complémentaires vous sont proposées à la fin de ce billet. Bonne lecture !
Marie_Odile_Morandi
Genma
Souverain 🛡️
nixCraft 🐧
Kristin Hanke
Django
