Conway´s Game of Life - SFZ Hamburg
7. Februar 2023 @ 16:00 - 19:00 - In diesem Workshop wirst du „Conway‘s Game of Life“ programmieren und anhand dieser Simulation unterschiedliche Techniken des Python Programmierens kennenlernen. Unter anderem das Formatieren, Speichern und Laden von Spielständen und Parallelisierung werden behandelt. Der gesamte Workshop arbeitet mit Jupyter Notebooks. Voraussetzungen: Grundlagen der Python Programmiersprache (Variablen, Bedingungen, Schleifen, Listen, Funktionen) Der Workshop wird an vier [...]
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#ChatGPT macht bei mathematischen Textaufgaben die typischen Fehler, um deren Vermeidung es gerade bei diesen Textaufgaben geht. Immer schön vorsichtig sein beim Einsatz von #ChatGPT in der Mathematik. ;-)
🐦🔗: https://twitter.com/dunkelmunkel/status/1619811817735458817
Christian Spannagel on Twitter
“#ChatGPT macht bei mathematischen Textaufgaben die typischen Fehler, um deren Vermeidung es gerade bei diesen Textaufgaben geht. Immer schön vorsichtig sein beim Einsatz von #ChatGPT in der Mathematik. ;-)”
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Hello World issue 20 is OUT NOW!
Get ideas and inspiration on how to teach your students about computing systems & networks 💻
Download for free: http://helloworld.cc/issue20
#CSEd #TechEd #Computing #Education #EduTwitter
🐦🔗: https://twitter.com/HelloWorld_Edu/status/1620012669662101506
Hello World issue 20 — Hello World
“Have you tried switching it off and on again?” “The Wi-Fi must be down!” “How come I can’t see the cloud up in the sky?” Computing systems and networks is one of those computer science topics in which misconceptions abound, and learners can struggle to grasp its abstract concepts. This issue offers ideas and inspiration for unpacking those tricky concepts with your learners.
We discuss the research into different approaches to teaching networking, before seeing some of those methods in action. We explore the merits of inviting a network manager into your classroom, profile a number of different network simulator tools, and delve into ways to make networks concrete for primary learners.
Also in this issue:
- Implementing cross-age peer mentoring to engage nursery-school children with computing
- Classroom teachers’ tips for preventing burnout
- Setting up a Minecraft esports league
And much more!
Ben Jamin on Twitter
“#ChatGPT ist nicht perfekt aber cleverer als die KMK. #twlz”
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Ich dachte mir beim Lesen auch, dass diese Empfehlungen zumindest mutig sind (und der Twitter-Algorithmus reiht das noch unter dem Thema "Fitness" ein...) https://twitter.com/gew_bund/status/1618928286779994114
🐦🔗: https://twitter.com/beatdoebeli/status/1619029791684059136
GEW on Twitter
“Empfehlungen der #SWK in der #KMK gegen den #Lehrkräftemangel (u.a.):
Erhöhung der Unterrichtsverpflichtung
Einschränkungen der Teilzeit
Höhere Klassenfrequenzen
Empfehlungen zum Ausgleich der #Mehrbelastung:
Achtsamkeitsübungen & #Yoga
Kannst du dir nicht ausdenken. #twlz”
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Seit gestern tagt das #GI-Präsidium in Bonn und beschäftigt sich u.a. mit Curriculumsempfehlungen für den Bachelor #Medieninformatik (🙏Prof. Dr. Zeynep Tuncer) und das allgemeine Lehramtsstudium (🚀Prof. Dr. @[email protected]). #WirSindInformatik
🐦🔗: https://twitter.com/informatikradar/status/1618924272197705729
Gesellschaft für Informatik e.V. on Twitter
“Seit gestern tagt das #GI-Präsidium in Bonn und beschäftigt sich u.a. mit Curriculumsempfehlungen für den Bachelor #Medieninformatik (🙏Prof. Dr. Zeynep Tuncer) und das allgemeine Lehramtsstudium (🚀Prof. Dr. @NadineBergner). #WirSindInformatik”
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Kurzfristiges wird überschätzt – Langfristiges wird unterschätzt: Zur zeitlichen Einschätzung des ChatGPT-Hypes.
🐦🔗: https://twitter.com/beatdoebeli/status/1618153178327023616
Beat Döbeli Honegger on Twitter
“Kurzfristiges wird überschätzt – Langfristiges wird unterschätzt: Zur zeitlichen Einschätzung des ChatGPT-Hypes.”
chatGPT in der Hochschul-Lehre mit Sandra Niedermeier, Andreas Wittke und Christian Spannagel
>>> Audio Linkedin: Prof. Dr. Sandra Niedermeier, Kempten https://www.linkedin.com/in/prof-dr-sandra-niedermeier-30123591/ Andreas Wittke Di...
