Ab sofort online: der Beitrag von Marco Kalz von der @phheidelberg zu unserer #dghd_KI Reihe: Es geht um eine kritische Analyse der #FutureSkills und #KI_Kompetenzen.
Das Video findet ihr wie immer auf unserem YouTube Kanal: https://youtu.be/uUIz1VV4Mqw
Die Reihe soll die Möglichkeit bieten, die Auswirkungen von KI und maschinellem Lernen auf die akademische Lehre besser zu verstehen und Implikationen für das hochschuldidaktische Handeln daraus abzuleiten. Wir freuen uns über Ihre Teilnahme! Eine Anmeldung ist nicht nötig. Hier finden Sie alle Informationen im Überblick: Gerne können Sie die Ankündigung auch an Kolleginnen und…
Die Reihe soll die Möglichkeit bieten, die Auswirkungen von KI und maschinellem Lernen auf die akademische Lehre besser zu verstehen und Implikationen für das hochschuldidaktische Handeln daraus abzuleiten. Wir freuen uns über Ihre Teilnahme! Eine Anmeldung ist nicht nötig. Hier finden Sie alle Informationen im Überblick: Gerne können Sie die Ankündigung auch an Kolleginnen und…
Ihr seid die besten! 👏👏👏
Mit unserer #dghd_ki Reihe haben wir (aus technischen Gründen) Anfang des Jahres einen neuen #YouTube-Kanal eröffnet.
🎉🥳Der hat nun 600 Abos!
Hier lang: https://YouTube.com/@dghd_info
Die Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) ist die wissenschaftliche Fachgesellschaft aller an den Themen Hochschuldidaktik und Studienreform interessierten Personen im deutschsprachigen Raum. Die dghd bietet ein Forum für hochschuldidaktische Forschung und Entwicklung, fördert die hochschuldidaktische Diskussion und nimmt zu wichtigen Fragen von Hochschullehre und -studium Stellung. Mehr Infos unter https://www.dghd.de
Hier ist das letzte Video der #dghd_ki Reihe vor der #Sommerpause: https://youtu.be/bFq30DmPh-M
Ass. jur. Jan Hansen spricht über Plagiate, Prüfungen, Eigenständigkeitserklärungen, Urheberrechts-, Haftungs- und Datenschutzfragen... Ein bunter Blumenstrauß relevanter Themen für #KI in der #Hochschullehre!
Die nächste Session findet im September statt; mehr Infos dazu zu gegebener Zeit! Stay tuned!
#KI und ethische Fragen in der #Hochschulbildung? Jun. Prof. Weydner-Volkmann (Ruhr-Universtität Bochum) spricht in #dghd_KI über Feedback und die Gestaltung von Mensch-Technik-Interaktion.
📺 Die Aufzeichnung ist jetzt auf YouTube:
https://youtu.be/lV-xIGEtOw4
Am Mittwoch, den 13.07. geht es weiter mit #dghd_KI, danach erstmal Sommerpause
Ass. jur. Jan Hansen, TU Darmstadt, fragt:
Kann das Recht die KI zähmen?
Rechtliche Einschätzung und #Datenschutzfragen zu textbasierter KI in der Lehre.
Die Reihe soll die Möglichkeit bieten, die Auswirkungen von KI und maschinellem Lernen auf die akademische Lehre besser zu verstehen und Implikationen für das hochschuldidaktische Handeln daraus abzuleiten. Wir freuen uns über Ihre Teilnahme! Eine Anmeldung ist nicht nötig. Hier finden Sie alle Informationen im Überblick: Gerne können Sie die Ankündigung auch an Kolleginnen und…
dghd — Hochschuldidaktik