JogMay 25, 2025

"Ce qui est intéressant, c'est de faire preuve de pédagogie, d'autant plus qu'il y a une campagne électorale dans un an pour les élections municipales. On va avoir une surenchère de propositions, donc il faut absolument se prémunir d'un discours populiste."

Néanmoins l'utilisation du terme "#pédagogie" à toutes les sauces m'agace. Il s'agit d'#andragogie pour les adultes, car les ressorts ne sont absolument pas les mêmes.

#impot #impots

https://www.franceinfo.fr/economie/impots/reportage-c-est-clair-et-net-on-sait-ou-va-l-argent-dans-l-aisne-cette-commune-affiche-le-cout-reel-des-services-publics_7259274.html#xtor=RSS-3-[lestitres]

REPORTAGE. "C'est clair et net, on sait où va l'argent" : dans l'Aisne, cette commune affiche le coût réel des

La mairie de Château-Thierry a décidé de sensibiliser les habitants en affichant sur des panneaux le prix de plusieurs services publics comparé à leur véritable coût pour la collectivité locale.

Franceinfo
RémiOct 14, 2024

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L'École Nat. Sup. des Officiers Sapeurs-Pompiers 🚒 cherche une administrateurice Moodle 💻

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MINISTERE INTERIEUR - ENSOSP-Chef(fe) du bureau de l'administration de la plateforme ENASIS (SIC)

Interventions NumériquesOct 2, 2024

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ClassQuiz is a quiz-application like KAHOOT!, but open-source. You can create quizzes and play them remotely with other people.

Jean-Sébastien BarboteuSep 20, 2023
Leadership pedagogique … un anglicisme, des représentations entretien d’explicitation avec un expert #Pedagoscope #podcast #andragogie https://podcast.ausha.co/pedagoscope/leader-pedagogique
Leader pédagogique | Ausha

Didier Paquelin est professeur titulaire de la Chaire de leadership en enseignement sur la pédagogie de l’enseignement supérieur.   Il conduit depuis une trentaine d’années des études et des recherches sur la transformation des pratiques d’enseignement et d’apprentissage en contexte numérique. Ses travaux portent sur l’analyse de la complexité des processus d’appropriation des dispositifs numériques pour la formation et l’apprentissage, dans les contextes formels et non formels, en présence et à distance. Ses recherches actuelles sont centrées sur l’engagement, la persévérance et la réussite des étudiants, et tout particulièrement au premier cycle, que les cours soient proposés en présence, à distance ou en mode hybride. Ces travaux interrogent l’utilisation des analytiques d’apprentissage ainsi que l’évolution du design spatial en lien avec les technologies numériques. Expert, durant 6 ans, auprès du ministère français de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, il a développé une analyse des dimensions institutionnelles engagées dans la transformation durable des pratiques d’enseignement et d’apprentissage en contexte numérique. 

Ausha
Jean-Sébastien BarboteuSep 17, 2023
Neurosciences #andragogie #pedagogie des communs et quelques différences #neverstoplearning #podcast https://podcast.ausha.co/never-stop-learning/episode-62-celine-fouquet-les-neurosciences-au-service-de-la-pedagogie
Episode 62 - Céline Fouquet - Les neurosciences au service de la pédagogie | Ausha

 NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 62  Les neurosciences au service de la pédagogie  Céline Fouquet  Pour cette rentrée, nous nous plongeons dans les neurosciences avec Céline Fouquet, Docteure en neurosciences, qui vient de publier son ouvrage « Les neurosciences au service de la pédagogie – Comprendre et activer les leviers de l’apprentissage et les clés de la mémorisation. » disponible aux éditions Chenelière éducation.    Chez Callimedia, nous pensons que les neurosciences sont un atout essentiel dans la quête de l’apprentissage continue, puisqu’elles nous permettent de mieux comprendre les mécanismes du cerveau et de l’apprentissage.  Une pensée qui semble partagée par notre invitée du jour, que nous citons :  « Je crois sincèrement que l’un des éléments essentiels pour bâtir une société heureuse et épanouie réside dans le plaisir que l’on a à apprendre tout au long de la vie. Ce plaisir, s’il est nourri dès le plus jeune âge, permet d’entretenir la curiosité et de voir dans chaque erreur, chaque défi, chaque échec, une occasion de progresser et d’apprendre. »  Qu’est-ce que les neurosciences nous apportent du point de vue pédagogique et andragogique ?  Dans ce 62ème épisode, nous découvrons les quatre étapes de l’apprentissage par Céline Fouquet, les mécanismes du cerveau liés à l’apprentissage et les clés de la mémorisation pour un apprentissage durable. En bonus, nous démantèlerons également quelques neuromythes toujours bien présents dans certains esprits. Concernant la mémorisation, nous verrons, grâce à Céline Fouquet, de nouvelles pistes pour contrer la courbe de l’oubli, issues de récentes publications à ce sujet.  Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 62 – Les neurosciences au service de la pédagogie. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.  Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes.  Votre aide est grandement appréciée !  

Ausha
Jean-Sébastien BarboteuAug 13, 2023
La #formation pour accompagner au changement avis d’expert #andragogie #podcast https://podcast.ausha.co/never-stop-learning/episode-60-jerome-bocquet-comment-la-formation-aide-aux-changements-des-organisations
Episode 60 - Jérôme Bocquet - Comment la formation aide aux changements des organisations | Ausha

                                       NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 60                                             Comment la formation aide aux changements ?                                                                 Jérôme Bocquet     Dans ce nouvel épisode, nous avons le plaisir d'accueillir une nouvelle fois Jérôme Bocquet, fondateur, formateur, chef de projet et designer pédagogique chez Eikos Concepts.  Jérôme est un professionnel expérimenté dans le domaine de la formation et du développement organisationnel, il est déjà intervenu deux fois dans Never Stop Learning :       · Épisode 46 : la formation des formateurs (https://www.callimedia.fr/le-learning-lab/podcasts/episode-46-la-formation-des-formateurs/)       · Épisode 29 : la gamification pédagogique (https://www.callimedia.fr/le-learning-lab/podcasts/episode-29-la-gamification-pedagogique-j-bocquet/)     En quoi la formation est un outil clé pour faire face aux changements auxquels sont confrontées les entreprises ?     Dans ce 60ème épisode, nous abordons ensemble l'importance de la formation en tant qu'outil clé pour faire face aux changements auxquels sont confrontés les entreprises, les responsables RH et les formateurs d'aujourd'hui.     En explorant comment la formation peut renforcer les organisations, on va chercher à comprendre comment elle peut être utilisée pour développer des compétences, renforcer l'engagement des collaborateurs et soutenir la croissance et l'innovation.     Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 60 – Comment la formation aide aux changements. 100% en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.  Pensez également à vous abonner au podcast Never Stop Learning et à nous laisser une note positive sur les plateformes.  Votre aide est grandement appréciée !  

Ausha
Jean-Sébastien BarboteuJul 23, 2023
Comment influencer positivement les pratiques pédagogiques de professeurs expérimentés ? #recherche #andragogie https://hal.science/hal-03153950/document Renouveler l'engagement en #formation
AurélienDec 14, 2022
Des supports d’animation pour vos ateliers de #médiationnumérique en #TiersLieux #impression3D #andragogie #faire
Des ressources librement partagées, à modifier et adapter : https://www.aurelienmarty.org/supports-animation-tiers-lieux-mediation-numerique/
Des supports d’animation pour vos ateliers de médiation numérique en Tiers-Lieux – Aurélien Marty, Médiateur Numérique et formateur.

Jo_LePerdirJun 8, 2022
Quand un parent râle car il comprend que pour les examens son enfant doit présenter une pièce d'identité officielle, on peut comprendre pourquoi dans le langage courant #pedagogie a remplacé #andragogie...