Die aktuelle Ausgabe der "Qualifizierung für Inklusion" ist voller spannender Beiträge - zum Beispiel: "Reflexion subjektiver Theorien als Ansatz zum Wissenstransfer."
Jetzt Open Access reinlesen 👉 https://doi.org/10.21248/qfi.186

☝️Der Beitrag zeigt, dass die Reflexion subjektiver Theorien mithilfe einer adaptierten Struktur-Lege-Technik Fortbildner:innen dabei unterstützen kann, den Wissenstransfer im Bereich der Sprachenbildung in Kitas gezielt zu fördern.
#Transfer #Sprachbildung #Kita

Reflexion subjektiver Theorien als Ansatz zum Wissenstransfer. Adaption eines Struktur-Lege-Verfahrens und Ergebnisse der Erprobung mit Fortbildner:innen für „Sprachenbildung in Kitas“: Reflecting on subjective theories as an approach to knowledge transfer. Adapting a structural mapping method and results of testing with trainers for inclusive language education i. e. “Sprachenbildung in Kitas” | QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte

Verlässliche Kitas im #KreisKleve! 🎒 Die geplanten Änderungen am #KiBiz bringen wichtige Verbesserungen für den Kita-Alltag:
✅ Mindestens 35h Kernzeit
✅ Stärkung der #Sprachbildung
#KitaHelfer für jede Einrichtung zur Entlastung des Personals. 🌱👶
👉 Mehr Infos: https://volkhard-wille.de/2026/04/nrw-staerkt-die-qualitaet-in-den-kitas-und-macht-die-betreuung-verlaesslicher/
Fernstudium Infomaterial stellt vor: Deutsch als Fremdsprache als Fernstudium 2026. Der Masterstudiengang richtet sich an Lehrkräfte mit sehr guten Deutschkenntnissen. Ohne Abitur studierbar! Mit Abschluss Tätigkeiten an Sprachschulen, Universitäten oder in Integrationskursen möglich. Gehaltsspanne: 2.200€-4.500€ je nach Qualifikation und Erfahrung. #FernstudiumInfomaterial #DaF #Sprachbildung https://fernstudium-infomaterial.de/fernstudium/deutsch-als-fremdsprache/
Fernstudium Deutsch als Fremdsprache 2026: Studiengänge im Vergleich

Deutsch als Fremdsprache im Fernstudium studieren. Alle Studiengänge und Hochschulen mit Informationen zu Kosten, Dauer, Voraussetzungen, Inhalten und Abschlüssen im Vergleich.

Fernstudium Infomaterial
Lies für frühe Sprachbildung: Mehr Teilhabe – verpflichtendes Kita-Jahr in Niedersachsen denkbar

Olaf Lies betont, frühe Sprachbildung in Krippe und Kita ermögliche gesellschaftliche Teilhabe. Ein verpflichtendes letztes Kitajahr in Niedersachsen hält er für diskutierbar.

DieNiedersachsen.de
Die vom @paritaet herausgegebene Broschüre gibt Handlungsempfehlungen, wie in #Kita|s eine bedarfsgerechte #sprachlicheBildung für eine gezielte individuelle Unterstützung von Kindern in Alltagssituationen umgesetzt werden kann. Grundlage dafür sind die regelmäßig erfassten Entwicklungsstände der Kinder und tragfähige pädagogische Beziehungen mit qualifizierten Fachkräften.
https://www.der-paritaetische.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/doc/broschuere_A4_expertise_Sprachliche-Bildung-2026_web.pdf
#Erzieher #Fedikita #Sprachbildung #sprachforderung
Schon gesehen? Bin begeistert! Etiketten Designer: Bild-Wortkarten einfach erstellen, speichern und ausdrucken - eine echte Erleichterung für #Sprachbildung #Sprachförderung #Inklusion
Bild-Wortkarten schnell erstellen mit https://lernsachen.blog/2026/01/25/etiketten-designer-bild-wortkarten-einfach-erstellen-speichern-und-ausdrucken/#respond
Etiketten Designer: Bild-Wortkarten einfach erstellen, speichern und ausdrucken

Und schon wieder eine neue App. Der Etiketten Designer (lernsachen.online/designer) ist eine Web-App, welche die Erstellung von Bild-Wort-Karten und Beschriftungen radikal vereinfacht. Durch die di…

LernSachen
Und hier der Link zu den Publikationen von #BiSS und #BiSSTransfer - mit kompaktem Wissen über #Sprachbildung an #Kita|s und #Schule|n. Sie informieren über praktische Erfahrungen und wissenschaftliche Erkenntnisse zu neuesten Konzepten und Methoden und bereiten diese für pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren auf.
https://www.biss-sprachbildung.de/publikationen/
#Sprachförderung
Eine der neuen @[email protected] „Bilinguale Flexibilität – Die Psychologie der Sprachkontrolle“ zielt darauf ab, das Konzept der „Sprachbalance“ zu nutzen, um die Flexibilität des bilingualen Sprachgebrauchs in verschiedenen Kontexten zu untersuchen und besser zu verstehen.
Sprecherin ist Prof.Anna Katharina Kuhlen, RWTH Aachen
#Bilingualismus #Sprachbildung
Wie Kinder #Sprache und #Kommunikation lernen – Internationale Tagung an der Bergischen Universität Wuppertal
Vom 30. September bis 2. Oktober 2025 treffen sich Forschende aus Europa, Asien und den USA an der Bergischen Universität Wuppertal, um aktuelle Erkenntnisse darüber auszutauschen, wie Kinder Sprache und Kommunikation in unterschiedlichen Kontexten wie Familie, Schule oder Freizeit erlernen.
https://idw-online.de/de/news858473
#Sprachbildung
Wie Kinder Sprache und Kommunikation lernen – Internationale Tagung an der Bergischen Universität Wuppertal