Eine Überlegung zum Lateinunterricht:
Wieso wird bei den Vokabeln immer der Genitiv mit angegeben und nicht der Nom. Plural?
Am Plural erkennt man den Wortstamm genauso gut, und außerdem sieht man zusätzlich, ob ein Wort ein Neutrum ist.
Spricht aus eurer Sicht etwas dagegen, die Vokabellisten entsprechend umzuschreiben, wenn das schulintern einheitlich gemacht wird?
#FediLZ #lateinunterricht #lateinedu #latein

Die Kampagne "Keine Sprache weniger" berichtet:

"Am Mittwoch hat sich die Ministerin mit dem Vorstand des NAV getroffen. Hieraus ein Highlight:
Und da verkündete uns die Ministerin stolz, dass Schulleiter doch sehr zuvorkommend seien bei den Sprachen, das werde sicher auch in Zukunft so sein, ihre Tochter sei gerade mit nur 8 Kindern in 11 in einer Französischgruppe...

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#fediLZ #lateinEDU #fedieltern #fremdsprachen #niedersachsen

Am kommenden Dienstag 18.30 werden die 10.000+ Unterschriften der Petition "Keine Sprache weniger!" in der Portikushalle des Landtags (nicht: vor dem Kultusministerium) in Hannover übergeben.
https://www.openpetition.de/petition/online/ja-zur-sicherung-der-2-und-3-fremdsprache-in-der-gymnasialen-oberstufe
#fedilz #lateinEDU #franzoesischEDU #fremdsprachen #hannover #schulpolitik #bildungspolitik #niedersachsen
JA zur Sicherung der 2. und 3. Fremdsprache in der gymnasialen Oberstufe - Online petition

Die Gefahr ist zum Greifen nah: Den zweiten und dritten Fremdsprachen – Spanisch, Französisch, Latein, Altgriechisch, Italienisch, Russisch und einer Reihe anderer Sprachen – droht bei Umsetzung der geplanten Neugestaltung der Einführungsphase (Jahrgang 11) in der gymnasialen Oberstufe (https://www.mk.niedersachsen.de/startseite/aktuelles/presseinformationen/niedersachsen-stellt-eckpunkte-fur-die-einfuhrungsphase-der-gymnasialen-oberstufe-vor-kultusministerin-hamburg-wir-schaffen-mehr-freiraume-

openPetition
Von Schülerseite kam letztens der Vorschlag, sich in Latein mehr mit medizinischer Terminologie zu beschäftigen. Daran musste ich gerade denken. 😖 #lateinEdu #medizin

LXVII

Höhö

🥸

#lateinEdu

So, meine 7.Klässler freuen sich darauf, über Hannibal zu lesen.

Der Lehrbuchtext beginnt dann so: "Die Frauen der Römer erfüllten die ganze Stadt mit ihren Stimmen und liefen (neue Grammatik!) aufs Forum, nachdem sie hörten, dass (AcI!) Hannibal die Legionen besiegt hatte. Eine Frau schrie: „Gute Götter, helft mir! Alle meine Söhne standen in der Schlachtreihe, kämpften mit dem Feind, verteidigten die Heimat (Stilmittel!). Habe ich etwa meine Söhne verloren?“" 🤔 #LateinEDU

@DannDochLieberDieSpreu
Bei den "reviewing the language" - Übungen bin ich zwiegespalten.

Lückentext ist super, die automatische Bewertung der Übersetzung funktioniert bei Fehlern nicht sehr gut. Ich als Lehrer kann das Feedback einordnen, welche Wirkung hat es auf SchülerInnen? Werden sie, wenn ich es in der Klasse mache, bei mir nachfragen oder die unzulänglichen Hinweise hinnehmen? Würde es gerne mal ausprobieren, aber Latein-Englisch ist schwierig... #lateinEDU

Ich unterrichte Englisch und Latein.

Nehme ich in Englisch Klassenarbeitsvorschläge des Verlags für Lese-/Hörverstehen bekomme ich nur 1en und 2en raus, so billig sind die.

Würde ich in Latein Klassenarbeitsvorschläge des Verlags nehmen, wären wahrscheinlich 100% schlechter als 4.

#fediLZ #LateinEDU #EnglischEDU

KNG-Kongruenz so vermitteln, dass die SuS anschließend Substantivformen der 3. Deklination Adjektive der a-/o-Deklination zuordnen können, gelingt euch das?

Mir in diesem Durchgang, nach umfangreichem Üben, gar nicht. Es war ernüchternd, 2 von 24 gelang es.

Es war schon immer mindestens ein Drittel, die an der Stelle die Segel gestrichen haben. Denen habe ich empfohlen, die Endungen nicht zu beachten und nach Sinn zu gehen, aber bei nur 2/24 muss ich nacharbeiten, oder?

#lateinEDU #fedilz

Wenn sich Lateinbücher "auf das Wesentliche konzentrieren", heißt das leider
- Verzicht auf deutsch-lateinische Übungen
- überhaupt unzureichender Übungsumfang
- steile Progression
- durch historische und literarische "Klassiker"-Themen und fehlende Redundanzen inhaltlich schwierige Texte, die mit Grammatik überfrachtet sind
Dabei wären gerade am Anfang längere, leicht zu bewältigende Texte und umfangreiches Üben wichtig, um Sicherheit zu gewinnen.
#FediLZ #lateinEdu