📍 Stiftung Akkreditierungsrat beim Fachbereichstag Architektur in Basel an der FHNW
Mit dem Vortrag „Der Akkreditierungsrat im Architekturkontext: Ein Blick hinter die Entscheidungsprozesse im Fachbereich Programmakkreditierung“
durften wir Einblicke in unsere Arbeit geben und den Austausch mit der Fachcommunity suchen. 🏛️
Vielen Dank für die anregenden Gespräche!

#Akkreditierungsrat #Architektur #Qualitätssicherung #Hochschulen

17.000 neue Professuren: Wie die Grünen die Wissenschaft umkrempeln wollen

90 Prozent der jungen Wissenschaftler arbeiten befristet – während 17.000 Professuren neu besetzt werden. Die Grünen wollen das ändern. Reicht eine Reform oder braucht es einen Systemwechsel? #Bildung #Wissenschaftsreform #Hochschulen #Befristung #Gruene #Bundestag #drucksachlich
https://drucksachlich.de/17-000-neue-professuren-wie-die-gruenen-die-wissenschaft-umkrempeln-wollen/

Im Wintersemester 2025/2026 haben 36 000 Gasthörerinnen und Gasthörer Lehrveranstaltungen an den deutschen Hochschulen besucht, 8 % mehr Gaststudierende als im Wintersemester 2024/2025 (33 200). Mehr dazu: https://destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2026/06/PD26_197_213.html?nn=2110

#Uni #Hochschulen #Gaststudierende

#Schulen, #Hochschulen, #Bibliotheken, #Museen oder #Quartiersbüros aufgepasst! Bald ist es wieder soweit!

Die #PublicClimateSchool (#PCS) startet in eine neue Runde: Unter dem Motto “Gemeinsam lernen, begreifen und ins Handeln kommen” werden wir wieder aktiv für mehr #Klimaschutz, #Gerechtigkeit und gegen die Ohnmacht in der Krise!

In unserem Live-Unterricht können Schüler*innen ihre Fragen an bekannte Wissenschaftler*innen und Menschen, die bereits von der #Klimakrise betroffen sind, stellen.

Mit unserer #KlimadialogBox könnt ihr einen Austausch über #KlimaEmotionen und #Zukunftsbilder anregen – egal ob in einem Workshop oder als Plakat-Ausstellung.

Veranstaltet eine Aktion innerhalb des PCS-Zeitraums und werdet Teil unserer Community! Wir unterstützen euch deutschlandweit mit Werbematerialien und Know how bei #Kneipenquiz, #Podiumsdiskussion oder was euch so einfällt.

Die Public Climate School (PCS) findet vom 15. bis 21. Juni & 9. bis 15. November statt. Sie bringt #Klimabildung in #Schule, #Uni und #Gesellschaft. Eine Woche lang präsentieren Klimabildung e.V., #StudentsforFuture-Gruppen aus ganz Deutschland und viele weitere Akteur*innen ein breites Programm rund um die Klimakrise.

Dieses Projekt wird unterstützt von #PostcodeLotterie und @ews

B.

In dieser Woche findet an vielen #Hochschulen die Aktionswoche „Wissenschaft gegen Faschismus“ statt.

Das ist eine gute Gelegenheit, die eigene Nutzung von sozialen Medien erneut zu prüfen.

1️⃣ Nutzen wir Medien, die #Antisemitismus, #Rassismus und #Faschismus Vorschub leisten?
2️⃣ Nutzen wir Medien, auf denen solche Inhalte vielfach verbreitet werden?
3️⃣ Tragen wir zur Ausbreitung von Faschismus bei, indem wir diese #Medien nutzen?
4️⃣ Wie können wir unsere Aktivitäten auf #Mastodon, bei #PeerTube etc. stärken, um das zu vermeiden?
5️⃣ Wie können wir mehr Hochschul-Angehörige davon überzeugen, die Medien des #Fediverse zu nutzen?

Das sind die Fragen, die die Hochschulen und die #Wissenschaft in dieser Woche (auch) diskutieren sollten.

#UnisInsFediverse

👉 https://wissenschaft-gegen-faschismus.de/

RE: https://fediscience.org/@hweimer/116642605305573785

Das sind doch sehr erfreuliche Nachrichten. 🌞

Vielen Dank für die gründliche Recherche @netzbegruenung

Es wäre eine angemessene Reaktion, wenn die in Verantwortung agierenden #Politiker:innen in ihren #Gemeinden nun den Wechsel hin zu #Mastodon 🦣 und ins #Fediverse 🌷 organisieren …

.. an noch mehr #Hochschulen, #Bibliotheken, #Volkshochschulen, #Museen, #Archiven und überhaupt an allen Bildungseinrichtungen, Ämtern und #Behörden.

Wir haben dazu vor kurzem ein Tutorial erstellt, das gerne als Anleitung genutzt werden kann:
➡️ https://www.wikimedia.de/wp-content/uploads/2026/05/So-gelingt-der-Einstieg-ins-Fediverse.pdf