J'ai fait un sondage pour demander combien il y avait, selon vous, de règles du participe passé, on m'a dit 3 ou 4! 😂 Le grammairien Jean-Christophe Pellat en compte 44, dont 25 juste pour "avoir"!
Si vous croyez que vous maitrisez l'accord du participe passé, c'est faux! Déroulez ⬇️⬇️
Bon vous connaissez sans doute la règle de l'accord avec "être" ("la pomme est mangée") mais pas avec "avoir" ("j'ai mangé la pomme" ) sauf si le COD est placé avant ("la pomme que j'ai mangée").
On passe encore à un autre niveau vous arrivez à jongler avec "elle s'est lavée" mais "elle s'est lavé les mains" et "les mains qu'elle s'est lavées"! mais vous ne pouvez pas tout maitriser... tout simplement parce que certaines règles sont absurdes (ou en contradiction les unes avec les autres)⬇️
Par ex, la règle du COD placé devant l'auxiliaire "avoir" ("les pommes que j'ai mangées") ne marche pas toujours... Comme le remarque C. Benzitoun, on n'accorde pas s'il y a un "en" alors que le "en" est bien COD ("j'en ai mangé")!
Autre exs, via Anne-Catherine Simon, quand il y a un infinitif...
"Les aquarelles, ma mère les avait vues" mais
"Les aquarelles, ma mère les avait entendu vanter" --> pas d'accord parce que "aquarelles" serait COD de "vanter" et pas de "entendu" (!)
Autre cas hyper compliqué, via Anne-Catherine Simon "Et la finance que cela avait coûté !" (V. Hugo) --> on n'accorde pas "coûté" avec "la finance" car ce n'est pas un COD mais un complément d'un verbe de mesure "coûter + combien"
MAIS...
"Les efforts que ce travail m'a coûtés" --> on accorde car "coûter" est pris au sens de "occasionner", donc plus un sens de "mesure"
Même raisonnement pour "Les dix km que j'ai couru" et "Les dangers que j'ai courus" [= encourus].
Donc si vous croyez que vous ne faites pas d'erreurs sur l'accord du participe passé... Si, si vous en faites! on en fait toutes et tous (pas les mêmes, pas en même nombre).
Il y a TREIZE PAGES sur les règles d'accord du participe passé dans "Le bon usage" de Grevisse... Vous vous dites qu'il suffit d'apprendre ces13 pages? Sauf que ...
comme le remarque Anne-Catherine Simon, ces pages sont assorties de commentaires comme « Le fondement [de cette règle] n’est pas assuré », ou c'est «C'est quelquefois variable, qqfois non»...
Autre problème, noté par Grevisse (et par Anne-Catherine Simon) les écrivains sont parfois inconstants » et « même dans ce cas particulier, la variabilité prédomine ». Exemples: ... Victor Hugo et Marcel Proust!
Si vous voulez en savoir plus, la chronique d'Anne-Catherine Simon dans Le Soir: ce n'est pas en accès libre malheureusement, mais ces chroniques sont des petits bijoux (chronique co-écrite avec Christophe Benzitoun) : https://www.lesoir.be/669138/article/2025-04-15/cest-du-francais-participe-passe-la-regle-doit-saccorder-lusage?fbclid=IwY2xjawJ1ru1leHRuA2FlbQIxMABicmlkETBsamtOY1gxYjJCRXQ2RlZaAR7SKwlvagLyIdWN2NabwUf3C1dX2RWcQKQ1QQQloBtBIht-xX3KoSGQL_exPw_aem_8d0nPpHnSwzO9lb-_pVceg
« C’est du français ! » – Participe passé : la règle doit s’accorder à l’usage

L’accord du participe passé est l’un des domaines les plus complexes de la grammaire française. Quelles sont les règles ? Quels sont les usages ? Et comment les concilier ?

Le Soir
Éclairage historique sur l’accord du participe passé: les tribulations d’une règle culte qui ne parvient pas à évoluer – Correspondance - CCDMD

Panorama des changements qui ont touché le participe passé et les formes verbales composées au fil du temps, que ce soit en ce qui concerne leur prononciation, leur accord ou les normes qui les régissent, et retour sur diverses propositions d’ajustement à leurs règles d’accord traditionnelles.

Correspondance - CCDMD
Perso j'ai beau connaître "la règle" "les dix kilomètres que j'ai couru" je n'y arrive pas, je veux écrire couruS (ça va, ce n'est pas parce que c'est un complément de mesure que ce n'est pas un complément, zut, et c'est quand même devant l'auxiliaire)
@laelia_ve Question (un peu troll je l’admet) si je dis juste les kilomètres que j’ai couru, sans préciser de distances est-ce une mesure ou pas ? 

@laelia_ve
Perso j'ai arrêté définitivement de faire d'accord avec avoir.
Pour moi être c'est pour un état,
Avoir c'est pour une action.

"La lettre que j'ai posté"
"Que j'ai posté" c'est pas la phrase principale et c'est une action; la principale c'est "la lettre", sauf que elle est partielle (encore que... j'ai depuis longtemps du mal a considérer qu'une phrase a nécessairement un verbe, mais bon) et présuppose une compréhension en raison d'un contexte

@blackRAT @laelia_ve
"Être c'est pour un état,
Avoir c'est pour une action."

Sur le principe je suis d'accord, mais du coup vous dites "je m'ai lavé les mains" ? (Je connais plein de gosses de 4-5 ans qui sont totalement d'accord pour dire ça, hein, c'est LA construction logique. Mais elle a pas pris chez les adultes, comme septante huitante nonante. 😉 )

@franckmee @laelia_ve

bonne question.

Je pense que ce qui est lavé dans cette phrase, c'est ne "m'", le moi. Le "les mains" ne serait qu'un COI (je sais pas si cette appélation est toujours utilisée/pertinente)
En tout cas en allant avec cette logique.

On peut dire "J'ai lavé mes mains" mais le sens serait pas tout à fait le même.

Mais en soit, cette pensée de ces gamins est très intéressante et très logique aussi^^

Bonne remarque :)

@blackRAT @laelia_ve
Non, ce n'est pas "m'" qui est lavé, ce sont les mains. Si on passe à la troisième personne, ça devient "je lui ai lavé les mains", et non "je l'ai lavé les mains".
En fait on passe à l'auxiliaire être par mimétisme vis-à-vis des constructions réfléchies ("nous nous sommes lavés" tout court, "elle s'est levée tôt", etc.), même lorsque le pronom est COI justement (j'ai lavé les mains de moi).
Ça montre que la logique "être = état, avoir = action" s'est complètement perdue.
@blackRAT @laelia_ve (Ce qui est dommage parce que la logique "être = état, avoir = action" est basée sur une réalité qu'on retrouve dans d'autres langues latines, qui existait jadis, et qui créait une distinction : "je suis descendu dans mon jardin" → j'y suis encore, "j'ai descendu dans mon jardin" → à un moment, j'y étais, mais c'est peut-être plus mon état actuel.
De mémoire c'était @MarCandea qui m'avait fait remarquer que cette tournure de la comptine N'était PAS fautive, juste désuète.👍)
@franckmee @blackRAT @MarCandea oui on avait fait plusieurs fils sur la question!
@blackRAT @franckmee @laelia_ve si on va sur le terrain de la logique, pourquoi on devrait accorder ? Ne pourrait-on pas se mettre d'accord pour envoyer tout ça balader et ne jamais accorder ?
@jigso @blackRAT @laelia_ve On peut tout à fait. Y'a plein de langues où il n'y a aucun accord de ce style et qui fonctionnent très bien, le japonais par exemple.
(Par contre on n'est pas obligé de prendre un système verbal organisé selon le lien hiérarchique entre locuteur et interlocuteur du japonais.)
Réforme - Le français va très bien, merci

Offrons-nous plus d’ognons et de nénufars, moins de poux et de cailloux ! A l’initiative du collectif Les linguistes atterré(e)s, plusieurs dizaines de linguistes, enseignants, universitaires et personnalités de la culture, parmi lesquels Claude Hagège, Bernard Cerquiglini, Geneviève Brisac, Annie Ernaux, Marie Desplechin, Cynthia Fleury, Bernard Lahire et Sandra Laugier proposent, dans une tribune au « Monde »,… Lire la suite

Le français va très bien, merci
@franckmee @blackRAT "j'ai seize ans" "j'ai les cheveux bruns" "j'ai été me promener"... pas si simple :)
@laelia_ve Tout à fait. Faut jongler avec les langues pour retrouver des structures logiques : "Je suis vieux de seize ans" (anglais), "en ce qui me concerne, les cheveux sont bruns" (japonais), "je suis allé me promener" (italien, euh… eh mais ça marche en français ça ?!!!) 😅
@laelia_ve
Vous écrivez un décakilomètre, et le tour est joué.
Zut, le mot ne figure pas dans le dico de l'Académie.
@laelia_ve quand je pense que, dyslexique, mon hésitation précède le problème de l’accord puisque je commence par buter sur le doublement possible du « R » !
Et pour cette raison, et bien d’autres, je chante, à la première occasion, les louanges pour la correctrice de mes romans !
@laelia_ve Perso, ce sont plutôt les dix kilomètres que je n'ai pas couru, je n'y arrive pas.
@laelia_ve Mais du coup, est-ce qu'on n'appellerait pas "règle" une liste variée d'usage sur lesquels il n'y a justement pas de règle ? et où une forme serait aussi valable que l'autre ?

@grndrg @laelia_ve A mon sens il y a une règle qui explique (quasiment) toutes les autres et qui donne du sens à toutes les règles.

Le verbe s'accorde avec le sujet au sens de 'ce sur quoi porte le verbe ', si il est connu avant le verbe.

Elle est descendue: qu'est-ce qui est descendu? 'elle'
La poubelle qu'il a descendue : qu'est-ce qui est descendu? 'la poubelle'
Les 10 km que j'ai couru : qu'est-ce qui est couru? Rien
Les dix ans que j'ai encourus: qu'est-ce qui est encouru? 10 ans
Etc.

@grndrg @laelia_ve lorsque j'ai réalisé cela en essayant d'expliquer la différence entre être et avoir, ça a enfin donné du sens et embelli ma vie ☺️.

Elle s'est lavée : qu'est-ce qui est lavé? Elle
Elle s'est lavé les mains: qu'est-ce qui est lavé? Les mains (après le verbe)
Elles se sont plu : qu'est-ce qui est plu ? Rien
Elles se sont aimées: qu'est-ce qui est aimé? Elles

Bref ca marche quasi toujours ( j'ai quand même trouvé une ou deux exceptions dans le passé).

@tomtom @grndrg @laelia_ve je comprends pas la logique.
Elle est descendue: qu'est-ce qui est descendu? Rien. Qui est descendu? Elle
La poubelle qu'il a descendue : qu'est-ce qui est descendu? 'la poubelle' Qui est descendu ? Lui
Les 10 km que j'ai couru : qu'est-ce qui est couru? Bah 10km
Les dix ans que j'ai encourus: qu'est-ce qui est  encouru? Bah 10 ans
Etc.

Pareil pour la suite, je n'imagine pas un enfant pouvoir appliquer cette règle et trouver la réponse. J'ai l'impression qu'il faut connaitre déjà la réponse pour savoir comment répondre...

@MarCandea @grndrg @laelia_ve le sens de la question est ' sur quo/qui porte l'action du verbe' ( sans se soucier de savoir si c'est un humain, un objet ou un concept'

Quand on écrit 'elle est descendue ' on est sûr que c'est bien 'elle' qui est descendue

Quand on écrit 'la poubelle qu'il a descendue', on est sûr que la poubelle a été descendue mais 'il' peut très bien n'avoir pas bougé, en utilisant un treuil par exemple. Donc l'action du verbe porte sur la poubelle pas sur 'il'.

@MarCandea @grndrg @laelia_ve pour les 10km c'est un plus subtil, et d'ailleurs à mon sens les 2 orthographes sont valides.

Si le sens est 'se déplacer en allant vite', clairement on ne court pas 10 km mais on court sur une distance de 10 km, et donc pas d'accord.

Par contre, si le sens est 'disputer', et que les 10 km sont le nom d'une courses, alors on court bien les '10 km' et l'accord est correct.

La règle reflète le sens et non l'inverse.

@MarCandea @grndrg @laelia_ve Est ce que c'est bien pour les enfants ? Ça dépend des enfants. 😊

Mais je pense que ça peut donner du sens aux règles d'accord et à pourquoi on utilise l'auxiliaire être ou avoir.

En tout cas, c'est en essayant d'expliquer à mon fils que j'ai 'découvert' cette règle qui pour moi aide beaucoup.

@tomtom @grndrg @laelia_ve
pour moi ça montre surtout l'effort que vous déployez pour comprendre des règles qui pourraient ne pas exister, au lieu de dire tout simplement "le participe passé conjugué avec avoir est invariable, parce que ça marche comme un verbe et non comme un adjectif". Point barre.

J'ai descendu la poubelle. La poubelle que j'ai descendu. Dans les 2 j'ai été activement à l'origine du processus de descendre la poubelle.

Aucune raison que les règles d'accord changent selon l'ordre des mots, en français. Ma grande maison. Ma maison est grande.

Vous auriez passé plus de temps à découvrir des mots nouveaux avec votre enfant...

@MarCandea @grndrg @laelia_ve je ne juge pas la règle. Et si l'on devait concevoir un langage à partir de zéro, il n'y a aucune chance pour qu'on aboutisse au français tel qu'il est.

Ceci étant, vu que ce n'est pas le cas, je trouve intéressant de voir que la règle d'accord n'est pas totalement arbitraire.

@laelia_ve il y a 10-15 ans, ayant fait beaucoup de progrès en orthographe/grammaire/conjugaison après avoir finis l'école (les 0 en dicté ne m'ayant jamais fait progresser), je m'étais dis, "quand même, faudrait que je comprenne l'accord du participe passé, j'arrive pas à retenir ces règles arbitraires", du coup j'ai lu la page wikipedia sur le sujet…

Même conclusion, le sujet est bien plus compliqué et frauduleux que promi, j'ai laissé tomber, je fais au feeling.

@laelia_ve Je vais devoir continuer à phaires des fotes merci