La fréquentation de l'école maternelle soutient positivement le développement cognitif des enfants, et en particulier des enfants de milieux défavorisés. Loin des clichés (sexistes, au passage) sur la "garderie", l'accès à un enseignement de qualité en école maternelle constitue donc un enjeu important dans la réduction des inégalités sociales.

Article en accès libre :
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0885200626000396

#education #ecole #SciencesCognitives

Pour vos agendas : conférence à venir à #Grenoble sur l'autisme.
"Autisme aujourd'hui : un spectre en expansion, une définition en tension - quelle place pour les femmes ?"
Par Adeline Lacroix.
Conférence et dédicace le lundi 5 mai à 18h à la librairie Arthaud.

Vous pouvez accéder au livre d'Adeline Lacroix sur l'autisme au féminin en suivant le lien ci-dessous, ou l'acheter en format papier auprès de votre librairie préférée :
https://www.uga-editions.com/menu-principal/collections-et-revues/collections/carrefours-des-idees-/autisme-au-feminin-1161358.kjsp

#autisme #psychologie #SciencesCognitives #UniversiteGrenobleAlpes

#JeRecrute (enfin mon labo) un‧e doctorant‧e pour travailler sur le développement du langage à #Grenoble ! 👶💬😊

"Le Babylab de Grenoble (Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition, Université Grenoble Alpes, France), en étroite collaboration avec le département Parole et Cognition du GIPSA-lab (Université Grenoble Alpes, France), recrute un·e doctorant·e motivé·e pour un projet doctoral de 3 ans, à l’interface entre la psychologie du développement et l’acquisition du langage. Plus précisément, ce projet de thèse étudiera la manière dont les jeunes enfants (18 à 36 mois) apprennent de nouveaux mots dans des situations naturalistes et interactives.

Date de début approximative : octobre 2026

Les candidatures doivent être envoyées aux trois adresses e-mails mentionnées ci-dessus* et inclure :
• une lettre de motivation ;
• un CV ;
• les coordonnées de deux référent·es ;
• les relevés de notes universitaires (licence et master).

Date limite pour postuler: Nous évaluerons les candidatures au fur et à mesure de leur réception jusque mi Juin. Nous encourageons néanmoins les candidat.es de postuler avant la date limite."

*Contactez-moi en MP pour avoir les adresses et davantage de précisions sur le sujet de thèse.

#doctorat #ESR #SciencesDuLangage #Psychologie #SciencesCognitives #psycholinguistique #AcademiaJobs #UniversiteGrenobleAlpes

Notre cerveau nous joue des tours (1/2) - Moi et mon cerveau - Regarder le documentaire complet | ARTE

À travers des expériences ludiques et étonnantes, Albert Moukheiber, chercheur et vulgarisateur, invite à découvrir le fonctionnement, parfois trompeur, de notre cerveau. Première partie : il ne faut pas toujours se fier à ses perceptions...

ARTE

Comment le simple fait de lire des mots nous fait revivre les expériences sensorielles qui y sont rattachées : un article par des collègues de l'UGA dans The Conversation !

https://theconversation.com/pourquoi-lire-jai-mal-suffit-a-declencher-la-douleur-280292

#neuroscience #cerveau #cognition #SciencesCognitives #psychologie #psycholinguistique #UniversiteGrenobleAlpes

Pourquoi lire « J’ai mal » suffit à déclencher la douleur

Vous salivez en lisant un menu et avez peur en lisant un thriller ? C’est normal. La science comprend peu à peu pourquoi.

The Conversation

"Le cerveau vieillissant : un bavard prudent, mais fin stratège"

Ce soir pour la #SemaineDuCerveau, venez écouter Monica Baciu vous parler de comment le cerveau s'ajuste au vieillissement pour pouvoir continuer à papoter allègrement tout au long de la vie. 🧠💬🫖😊

Où :
MSH-Alpes, amphithéâtre Andrée Michel - 1er étage
1221 Rue des Universités, 38610 Gières

Quand : mardi 17 mars 18h30

Tout public, entrée gratuite et libre dans la limite des places disponibles.

#Grenoble #UniversiteGrenobleAlpes #neurosciences #SciencesCognitives #psycholinguistique #SciencesDuLangage #orthophonie

"Compétences orthographiques et apprentissage de l'orthographe lexicale : repères théoriques et projets de recherche en cours."

Tel est le sujet de la prochaine CLOR (Conférence en Ligne #Orthophonie et Recherche) ! 🔤🧠

Mercredi 1er avril 2026 à 19h (France), par Dr. Eva Commissaire, Université de Strasbourg.

Pour vous inscrire :
https://unige.zoom.us/meeting/register/GJhRevmSQTirTY9EAcFWew

#SciencesDuLangage #SciencesCognitives #dyslexie #education #psycholinguistique

Welcome! You are invited to join a meeting: CLOR Eva Commissaire. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

Welcome! You are invited to join a meeting: CLOR Eva Commissaire. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.

Zoom

Pour la #SemaineDuCerveau, venez voir ce soir @LoevenbruckLN sur scène dans une pièce de théâtre intitulée "des voix dans la tête - un impromptu scientifique" ! 😎

quand : 11 mars 2026 à 18h30
où :
EST, Espace Scénique Transdisciplinaire
161 Pl du Torrent, 38400 Saint-Martin-d’Hères

Gratuit sur inscription (places PMR disponibles) :
https://my.weezevent.com/des-voix-dans-la-tete-impromptu-scientifique

#Grenoble #UniversiteGrenobleAlpes #endophasie #SciencesDuLangage #SciencesCognitives #psychologie

Des voix dans la tête - un Impromptu scientifique

Avez-vous des voix dans votre tête ? Quand vous lisez cette phrase, comment vous entendez-vous, à l’intérieur ?  Hélène Lœvenbruck, linguiste et chercheuse, et Mickaël Chouquet, comédien, vous invitent à explorer vos flux de conscience et observer la forme de vos voix intérieures. Les Impromptus scientifiques sont des discours spectaculaires qui mettent en scène un·e chercheur·se, dont les travaux sérieux sont joyeusement déréglés par le Groupe n+1. Ils tentent de faire tenir ensemble un propos scientifique et une approche poétique. Spectacle à l'occasion de la 28ème édition de la Semaine du Cerveau : "Le cerveau bavard". Retrouvez toute la programmation grenobloise par ici.  Merci de prévenir en cas de désistement   Merci d'arriver 15 minutes en avance 

l'IA générative cherche-t-elle à nous plaire plutôt qu’à nous contredire ? #IA #sciencesCognitives
Résumé « 5 minutes pour comprendre » d'un article de Fanous et al.
https://podeduc.apps.education.fr/video/133874-5-minutes-pour-comprendre-lia-generative-cherche-t-elle-a-nous-plaire-plutot-qua-nous-contredire/
5 minutes pour comprendre : l’IA générative cherche-t-elle à nous plaire plutôt qu’à nous contredire ?

PodEduc

#RechercheParticipant_es à #Grenoble ! 🔁

"pour une étude gratifiée sur la perception audiovisuelle.
Aidez la recherche à mieux comprendre comment le cerveau combine les sons et les images !

Objectif
Participez à une recherche en sciences cognitives portant sur la perception audiovisuelle.
Conditions de participation :
- Âge : De 35 à 70 ans
- Perte auditive périphérique bilatérale
- Port d'appareils auditifs bilatéraux
- Pas d'implants cochléaires
- Vue normale ou corrigée à la normale
- Absence de troubles neurologiques ou psychiatriques

LPNC - Bâtiment Michel Dubois Aile D - Premier étage
1251 Avenue Centrale Domaine Universitaire
St Martin d'Hères
Durée: 2h maximum
Gratification: 30€
perrine.porte @univ-grenoble-alpes.fr"

#sourd #surdite #SciencesDuLangage #SciencesCognitives #UniversiteGrenobleAlpes