À travers des expériences ludiques et étonnantes, Albert Moukheiber, chercheur et vulgarisateur, invite à découvrir le fonctionnement, parfois trompeur, de notre cerveau. Première partie : il ne faut pas toujours se fier à ses perceptions...
Comment le simple fait de lire des mots nous fait revivre les expériences sensorielles qui y sont rattachées : un article par des collègues de l'UGA dans The Conversation !
https://theconversation.com/pourquoi-lire-jai-mal-suffit-a-declencher-la-douleur-280292
#neuroscience #cerveau #cognition #SciencesCognitives #psychologie #psycholinguistique #UniversiteGrenobleAlpes
"Le cerveau vieillissant : un bavard prudent, mais fin stratège"
Ce soir pour la #SemaineDuCerveau, venez écouter Monica Baciu vous parler de comment le cerveau s'ajuste au vieillissement pour pouvoir continuer à papoter allègrement tout au long de la vie. 🧠💬🫖😊
Où :
MSH-Alpes, amphithéâtre Andrée Michel - 1er étage
1221 Rue des Universités, 38610 Gières
Quand : mardi 17 mars 18h30
Tout public, entrée gratuite et libre dans la limite des places disponibles.
#Grenoble #UniversiteGrenobleAlpes #neurosciences #SciencesCognitives #psycholinguistique #SciencesDuLangage #orthophonie
"Compétences orthographiques et apprentissage de l'orthographe lexicale : repères théoriques et projets de recherche en cours."
Tel est le sujet de la prochaine CLOR (Conférence en Ligne #Orthophonie et Recherche) ! 🔤🧠
Mercredi 1er avril 2026 à 19h (France), par Dr. Eva Commissaire, Université de Strasbourg.
Pour vous inscrire :
https://unige.zoom.us/meeting/register/GJhRevmSQTirTY9EAcFWew
#SciencesDuLangage #SciencesCognitives #dyslexie #education #psycholinguistique
Welcome! You are invited to join a meeting: CLOR Eva Commissaire. After registering, you will receive a confirmation email about joining the meeting.
Pour la #SemaineDuCerveau, venez voir ce soir @LoevenbruckLN sur scène dans une pièce de théâtre intitulée "des voix dans la tête - un impromptu scientifique" ! 😎
quand : 11 mars 2026 à 18h30
où :
EST, Espace Scénique Transdisciplinaire
161 Pl du Torrent, 38400 Saint-Martin-d’Hères
Gratuit sur inscription (places PMR disponibles) :
https://my.weezevent.com/des-voix-dans-la-tete-impromptu-scientifique
#Grenoble #UniversiteGrenobleAlpes #endophasie #SciencesDuLangage #SciencesCognitives #psychologie
Avez-vous des voix dans votre tête ? Quand vous lisez cette phrase, comment vous entendez-vous, à l’intérieur ? Hélène Lœvenbruck, linguiste et chercheuse, et Mickaël Chouquet, comédien, vous invitent à explorer vos flux de conscience et observer la forme de vos voix intérieures. Les Impromptus scientifiques sont des discours spectaculaires qui mettent en scène un·e chercheur·se, dont les travaux sérieux sont joyeusement déréglés par le Groupe n+1. Ils tentent de faire tenir ensemble un propos scientifique et une approche poétique. Spectacle à l'occasion de la 28ème édition de la Semaine du Cerveau : "Le cerveau bavard". Retrouvez toute la programmation grenobloise par ici. Merci de prévenir en cas de désistement Merci d'arriver 15 minutes en avance
#RechercheParticipant_es à #Grenoble ! 🔁
"pour une étude gratifiée sur la perception audiovisuelle.
Aidez la recherche à mieux comprendre comment le cerveau combine les sons et les images !
Objectif
Participez à une recherche en sciences cognitives portant sur la perception audiovisuelle.
Conditions de participation :
- Âge : De 35 à 70 ans
- Perte auditive périphérique bilatérale
- Port d'appareils auditifs bilatéraux
- Pas d'implants cochléaires
- Vue normale ou corrigée à la normale
- Absence de troubles neurologiques ou psychiatriques
LPNC - Bâtiment Michel Dubois Aile D - Premier étage
1251 Avenue Centrale Domaine Universitaire
St Martin d'Hères
Durée: 2h maximum
Gratification: 30€
perrine.porte @univ-grenoble-alpes.fr"
#sourd #surdite #SciencesDuLangage #SciencesCognitives #UniversiteGrenobleAlpes
🎤 Comment entend-on notre propre voix ? Le son ne passe pas que par l'air, mais aussi par notre corps...
https://lejournal.cnrs.fr/nos-blogs/focus-sciences/ecouter-le-son-de-la-voix-dans-la-tete
#science #SciencesCognitives #SciencesDuLangage #phonétique #acoustique #parole #Grenoble #UniversiteGrenobleAlpes
Je transmets.
"OFFRE DE THESE FINANCEE
SELI – Système Éducatif et Langage Inclusif
Analyse du lien entre la réception sociale de l’écriture inclusive, ses usages et les positionnements idéologiques et genrés en milieu éducatif
CONTEXTE ET OBJECTIFS SCIENTIFIQUES
Cette thèse vise à analyser l’influence des attitudes idéologiques, du genre et du contexte professionnel sur les formes d’adhésion, de rejet et d’usage de l’Ecriture Inclusive (EI) par les enseignant·es du primaire, du secondaire et du supérieur.
[...]
Cette thèse répond au besoin urgent de données empiriques permettant d’éclairer les débats éducatifs et politiques autour de l’EI. Elle poursuivra trois objectifs principaux :
1. Décrire les usages, freins et leviers de l’EI en milieu éducatif via une revue systématique de la littérature et des Focus groups avec des enseignant·es (primaire, secondaire, supérieur),
2. Étudier expérimentalement la réception sociale de différentes formes d’EI via des mesures comportementales implicites et questionnaires idéologiques,
3. Proposer et évaluer des dispositifs concrets de sensibilisation susceptibles d’être implémentés dans différents contextes éducatifs.
ENCADREMENT DOCTORAL ET ENVIRONNEMENT SCIENTIFIQUE
Le ou la doctorant·e recruté·e sera rattaché·e au laboratoire CeRCA (Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage - UMR CNRS), site de #Poitiers et à l’école doctorale « Humains en Société ». Il ou elle sera codirigé·e par Catherine Esnard (PU en psychologie sociale et du Travail) et Morgane Burnel (MCF en psycholinguistique cognitive). Il ou elle bénéficiera également du co-encadrement de Lauriane Véron-Delor (MCF en psycholinguistique cognitive). [...]
PROFIL DU OU DE LA CANDIDAT·E
Le·la candidat·e devra être titulaire d’un master 2 en #psychologie avec un intérêt pour la psychologie sociale, la #psycholinguistique cognitive, et/ou les sciences de l’éducation, posséder une bonne maîtrise des outils statistiques, du traitement des données quantitatives et qualitatives, de la langue anglaise (lue, écrite, parlée) ainsi que des compétences en matière d’autonomie, de prise d’initiative et de collaboration scientifique.
CANDIDATURE
Envoyer un CV détaillé (avec les relevés de notes du master 1 et 2), une lettre de motivation ainsi que le mémoire de master ou à défaut une production mettant en avant les compétences rédactionnelles du ou de la candidat·e, et si possible 2 lettres de recommandation à Catherine Esnard ([email protected]), Morgane Burnel ([email protected]) et Lauriane Véron-Delor ([email protected]) au plus tard le 15 mars 2026."
#OffreDeThese #doctorat #ESR #education #SciencesCognitives #SciencesDuLangage #EcritureInclusive #feminisme #sociologie #SciencesSociales
Au cœur des recherches des savants depuis de nombreuses années, les sciences autour de l’intelligence collective permettent de comprendre comment se diffusent les idées et se prennent les décisions en groupe. Et bien que récent, ce concept éclaire de mieux en mieux nos comportements collectifs.
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Claire Boilley
Chantal Bernard
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