Deze drie onderwijsinnovaties verwacht het Christensen Institute voor dit jaar | WilfredRubens.com over leren en ICT

Het Clayton Christensen Institute is een non-profit denktank die zich bezig houdt met disrputieve innovatie, onder meer op het gebied van onderwijs. Julia Freeland Fisher reflecteert aan het begin van het jaar op drie te verwachten onderwijsinnovaties. Volgens Freeland Fischer laat onderzoek en de praktijk zien dat sprake is van een sterke relatie tussen sociaal