試過這麼多法語課,學校給博士生開的課似乎終於讓我找到了契合點。什麼語音啊語法啊通通你們自己去做,老師只管跟你閒扯,完全不會放慢語速或者故意降低難度,不管你是否能夠立即開口說,也不是為了考試而設計課程,但是攤開一張地圖,歷史政治地理科學,內容包羅萬象,她侃完就讓學生自己對著課前發的材料寫作業。是的,作業量相當大,需要課後還費很多功夫。
但我喜歡這樣的課。
#languagelearning #apprendrelefrancais #French #learningawareness
試過這麼多法語課,學校給博士生開的課似乎終於讓我找到了契合點。什麼語音啊語法啊通通你們自己去做,老師只管跟你閒扯,完全不會放慢語速或者故意降低難度,不管你是否能夠立即開口說,也不是為了考試而設計課程,但是攤開一張地圖,歷史政治地理科學,內容包羅萬象,她侃完就讓學生自己對著課前發的材料寫作業。是的,作業量相當大,需要課後還費很多功夫。
但我喜歡這樣的課。
#languagelearning #apprendrelefrancais #French #learningawareness
最近越發發現,有著社會不平等的覺察是一種非常稀缺的修養。
即使不能時刻做到,但是能夠在某些情況下,迅速意識到人與人的差異可能是背後的社會結構性不平等帶來的結果,自己很可能是處在某個擁有「特權」的位置,從而去理解其他人,這才是一種更深刻和公平的「共情」。
這種「特權」指的並非是極度富裕或者位高權重的意思,而
可能是非常細微的:可能只是擁有完整富足的家庭、可能是沒有經受過某些苦難、可能你只是一個普普通通在歐洲成長的人、或者在某些國家,但是你是這個國家裡面非常特殊的壓力比較小的群體、甚至可能只是出生在某個資源充足的大城市⋯⋯在這個世界上還有更多的不平等,而我們需要一點點刻意練習的善意,知道自己的幸福,並不是人人皆有的。
「你習以為常的生活,可能是他人一生都不曾擁有過的奢侈。」
My experience working and starting companies in China has made me feel like I’m always running. Especially during my entrepreneurial years, the “small-step, fast-iteration” mindset trained me to constantly push myself against tight deadlines. I also have a habit of planning early for future tasks, which means I’m always working on several things at once. As a result, I’m constantly tense and always under pressure.
During my monthly meeting with my supervisors, I felt that since more than a month had passed, I needed to show some concrete progress, this is how I demanded myself. But I was still in a rather confused, uncertain state, so I was anxious nothing good to show.
Then, when I presented my timeline and plans, my co-avisor stopped me: “Wait, your timeline doesn’t look the same as what we agreed on at the beginning?”
I said, “It’s same, I just refined it according to the specific tasks. Since we plan to submit document A at the beginning of next year, I should finish writing it by December, and if we’re supposed to contact the partner institutions in March, I need to have everything ready beforehand, no?”
My main supervisor turned to her and asked, “How long does the review process for document A usually take in your university?” “Around two weeks?” she said. “That’s faster than ours,” he said. “Then let’s go with your side!” so my deadline was pushed back by over a month.
Then, after discussing, another task ddl was also postponed back by almost two months. Suddenly, like the original plan, I have this whole semester to focus on reading and writing.
While he sent me a lot of useful materials and showed me how to collect data and analyze it.
去過 N 次我校的醫學史博物館,但有館長導覽還是頭一回。於是在法國大罷工日,聆聽了一回只為我們開放的專場講解。
從櫥窗裡的一件展品的來歷開始,延伸到那一個時代的人們的生活、對疾病的應對,當然還有標志性的人物故事,在重要展品時甚至是關聯到整個城市乃至歐洲的的發展,讓我有一種眼光隨著講解徐徐展開穿越歷史的體驗,真的太棒了!
這是我聽過最好的醫學史通識課!
開學第一週的工作坊,因為我是研究所的老生,所以被邀請作為 mentor 而不是重上這個我在碩士時候上過的工作坊。
今天,我帶的小組有一個成員一開始說,他非常不喜歡團隊工作。
在一天結束的時候,他說,我從來沒有體會過這樣的團隊工作,我發現我很喜歡這種協作!對,這個說自己不喜歡團隊協作的人,此刻是小組裡面的協調員 —— 這是他自己選擇的角色。
其實才開始半天多一點,我自己的感受是:一開始這是一群人,到下午將要結束的時候,我已經強烈感受到這是一個團隊了。
今天還收穫一個評價:她總是知道什麼時候該介入我們,什麼時候該給我們什麼樣的支持。 ——這是來自一個今天睏到不行,一開始參與度超級低、總是在分神和玩手機的人的評價,他在晚上,還在群裡發言說我們的演示可以用什麼工具,雖然我們晚上並沒有任何的工作要求。
我覺得我們小組今天的工作是超額完成了的。
啊哈哈 當年的功力還在這裡,當然雖然這兩年沒有帶團隊,但是生活和其他的各種經歷幫助我思考更多,當然也有助於這樣的工作呀。
我真的挺適合做導師的工作的tbh.
忽然想到那個說我們小組想要另一個導師的中國女生如果知道我的小組的體驗,會後悔不?(早晨有另一個導師沒有來,導致我的小組人數太多,在我拆分小組之後,我本來隨機挑的是那個小組,後來我看欸,人家有要好的熟悉的人,那我就去另一個組好了。這個組看起來好像是比較參差不齊的一隊,但是聊開後我覺得他們很驚艷!)
記錄下這兩天的一人食,是因為今天午飯時忽然想起剛來法國時,因為我執意要吃中餐,執著地尋找某一些熟悉的食材和堅持某些做法而被推上許多人批判「不會適應」、「矯情」、「奢侈」,當時我感到委屈又羞愧(對,為什麼要羞愧),在數年以後,我發現我最愛的還是童年的味道。
在法國三年,口味逐漸回歸清淡,對曾經超愛的泡椒雞雜、乾煸肥腸等川菜的熱情明顯冷卻了許多,另一方面,食域也越發廣,比如我其實並不討厭奶酪,只是討厭被說你不吃奶酪就是不對的。我只是需要通過不同的做法來和這種食材建立連結。
在伊斯坦堡的有一天,因為前一天吃得太雜、不準時、晚上喝了太多酒又沒有睡好,第二天一整天都感覺不適,除了喝了超多的水和飲料,晚餐在他們大快朵頤某種土耳其傳統食物時我根本沒有胃口,僅僅吃了幾片生菜和薄荷,腸胃不適,心情不佳。半夜回到 K 先生家,翻箱倒櫃找出了一包乾玉米片,請他幫我用熱牛奶泡了,又切了一個火龍果,兩樣東西下肚,立馬回血大半。
第二天中午,我自己做了午飯,先飽了蔬菜的渴;下午把阿姨召喚回來,她做了一大鍋茄子燉牛肉和土耳其抓飯,吃得我美滋滋,睡醒一覺又活蹦亂跳和大家喝酒玩樂了。
從那時候開始我就在想,我的身體需要什麼?在異國他鄉,與不同文化背景、不同的飲食習慣的人生活在一起,我要怎麼讓身邊的人知道,在我需要的時候,他們能夠怎麼照顧我?
我的飲食要求多嗎?其實並不。麻煩嗎?根本不,甚至可以說十分簡單。我只需要清楚地告訴對方,我需要什麼,請幫我去做,即可。
當然,還要是個能夠理解你,並且不 judge 的夥伴。
接納自己就是個中國胃甚至是廣東胃,又咋的?
#cultureshock #kitchen #foodie #lifenotes #learningawareness
搞完一門課的 presentation,還有實習報告、一個項目 proposal和三個 presentations!
接下來就是好好寫研究項目的第一階段論文了,還不知道啥時候可以開始上手 fMRI 部分的實驗。
雖然總是在焦慮 ddl,但是仍然享受這種學習和move on 的狀態。
又一次在計算了半天之後,發現數據來源錯了,再檢查,原因是此前的代碼不規範,導致需要二次導入數據的時候出了錯。想起上次會議,老師建議我把幾個實驗的代碼合並到一個文件裡,我還沒有做。
啊有些事情,遲早逃不掉。
我好像學到了一點為自己說話的習慣了。
記得以前我在圖書館訂好的房間,如果有別人佔著尤其是對方還是好幾個人,要求我把位置讓給他們的時候,我基本都是默默接受,現在我能夠理直氣壯告訴他們不好意思,我預定好了這個房間,並且已經驗證過了,我現在需要使用這裡。
(以前覺得自己一個人佔獨立空間是不對的,但其實並沒有規定不可以,反而是這類獨立空間就是需要預定才可以使用,沒有預定的人在預定的人來了後,就是需要讓位的。而且我們這裡學習空間非常多,整個園區超多圖書館和自習室以及其他公共空間,沒有資源獨佔/濫用的問題。)
因为这周实在太忙了,而我周五本来有一场期末考试,而周四周五我估计都得跟着东八区时间同步工作,于是昨天去和助教还有课程主任申请我下周再考,结果真的他们同意了!
太感谢我可爱的助教和 lab 的老师了!!!
(对,越是在这种人性化的环境里呆久了,跟中国的对比就越明显……